教科版四年級下冊科學教案生的食物和熟的食物3-資料下載頁

【總結】（教科版）四年級科學下冊教案第三單元食物4．生的食物和熟的食物【教學目標】，有的食物適宜生吃，有的食物適宜熟吃。食物由生到熟會發(fā)生多方面的變化，其中有的變化是有利于人體對食物的消化和吸收的。，觀察食物由生到熟的變化。通過細致的觀察，比較生的食物和熟的食物，并用文字或語言進行描述。。【教學重點】觀察比較生、熟馬鈴薯，了解生

2024-12-12 18:49

教科版四年級下冊科學教案生的食物和熟的食物2-資料下載頁

【總結】生的食物和熟的食物●【教學目標】知識目標：知道食物可以分生吃的和熟吃的。探究目標：用觀察、比較的方法認識生、熟食的不同，培養(yǎng)學生動手操作及多向思維能力。情感目標：培養(yǎng)學生自主合作探究的精神、認真細致的品質和樹立正確的衛(wèi)生觀?！瘛窘虒W重點】觀察比較與描述生、熟的食物的不同點以及從生到熟的變化過程。●【教學難點】

2024-12-11 10:54

教科版四年級下冊科學教案認識幾種常見的巖石1-資料下載頁

【總結】（教科版）四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物教學目標：1．初步認識幾種常見巖石的顯著特征；2．觀察、描述、記錄幾種常見巖石的顏色、結構、構造，并能根據(jù)巖石的特征對照有關資料識別巖石；3．認識到認真細致的觀察、比較、記錄和描述的重要，培養(yǎng)學生科學交流的質疑意識和互動有效性。教學重點：觀察、記錄幾種巖石的特征。教

2024-12-11 10:53

教科版四年級下冊科學教案各種各樣的花1-資料下載頁

【總結】（教科版）四年級科學下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析：課文分“花的專題觀察”、“花的觀察報告會”、“完全花和不完全花”三部分。其中，“花的專題觀察”應讓學生盡可能多地觀察到各種花的特點，歸納出花的相同地方。“花的觀察報告會”是第一部分教學活動的延續(xù)，重點在于學生們的交流，以報告會的形式展示自己的觀察結果。“完全花和不完

2024-12-13 17:49

教科版四年級下冊科學教案各種各樣的巖石1-資料下載頁

【總結】（教科版）四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物一、教材簡析：本節(jié)課是教科版義務教育課程標準實驗教科書科學課四年級下冊第1單元《巖石和礦物》第一節(jié)的教學內(nèi)容。本課的教學，啟發(fā)學生對巖石已有的認識以及觀察、分類方面的已有經(jīng)驗。讓學生綜合運用各種感官觀察和描述各種巖石的特點，通過自選標準給巖石分類，認識巖石的基本屬性，以及巖石是多種多樣的。

2024-12-11 10:54

教科版四年級下冊科學教案觀察、描述礦物二1-資料下載頁

【總結】觀察、描述礦物（二）教學目標：、礦物晶體方面的基本科學知識。。能描述有著特殊規(guī)則的礦物幾何形狀。、描述礦物的活動，積極鼓勵孩子在課外繼續(xù)開展一些研究礦物的活動。教學難點：能用所學方法與知識開展應用性觀察、描述礦物。教學重點：能對觀察的礦物進行描述。教學準備：金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、手電筒。教學過程：

2024-12-11 10:53

教科版四年級下冊科學教案電路出故障了1-資料下載頁

【總結】電路出故障了一、教學目標：。，并學會應用電路檢測器檢測故障電路的方法。，培養(yǎng)他們解決問題的能力。，培養(yǎng)他們注重實是，尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流的精神。二、課時安排：一課時三、課前準備：：每組準備一個帶有故障的串聯(lián)電路（1個壞的小燈泡、１根沒有剝絕緣皮的電線

2024-12-11 10:54

教科版四年級下冊科學教案觀察、描述礦物一1-資料下載頁

【總結】觀察、描述礦物（一）教學內(nèi)容：教科版四年級下冊《觀察、描述礦物（一）》教學目標：1．觀察與描述是認識物體的重要方法。2．不同的物質有不同的屬性，條痕、軟硬是礦物的重要屬性。教學準備：金屬礦物若干、白色磁磚（背面無釉）若干、花生果、小木塊、回形針、小刀等教學過程：一、課堂導入師：這節(jié)科學課按課程表的安排理應是第

2024-12-11 10:53

教科版四年級下冊科學教案花、果實和種子1-資料下載頁

【總結】（教科版）四年級科學下冊教案第二單元新的生命、果實和種子一、教材簡析：本課是繼“各種各樣的花”觀察活動后，開展的又一個專題觀察活動。通過對植物的花、果實和種子的觀察研究，讓學生了解每一種開花植物都要產(chǎn)生足夠的種子，以延續(xù)它們的生命。本課內(nèi)容包括三部分：雄蕊和雌蕊、給花傳粉、油菜的果實和種子。本課是單元教學的重點之一，學好這部分內(nèi)容十分

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學教案營養(yǎng)要均衡3-資料下載頁

【總結】營養(yǎng)要均衡【教學目標】科學概念沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食，保證營養(yǎng)的充足。搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣，并保持合理數(shù)量。過程與方法通過閱讀資料的方式，獲取有用的信息，并通過自己的分析以及集體的研討，形成認識。情感態(tài)度價值觀在理解均衡膳食的基礎上，建立健康生活的意識。通過對均衡膳食的分

2024-12-11 10:53

教科版小學科學四年級下冊食物中的營養(yǎng)之二-資料下載頁

【總結】食物中的營養(yǎng)浣江小學：樓迪波人體的生命，需要多種營養(yǎng)支持。食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富，通常分為：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、礦物質、水，共六種。蛋白質是構成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。脂肪是人體能量的主要來源，我們的身體可以儲存大量脂肪。

2024-12-11 11:24

教科版四年級下冊科學教案營養(yǎng)要均衡2-資料下載頁

【總結】（教科版）四年級科學下冊教案第三單元食物一、教材簡析：我們從食物中獲取各種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)必須合理搭配，才能保證我們正常生活和成長，這就是營養(yǎng)的均衡。教材以均衡膳食寶塔為標準，介紹了各種營養(yǎng)成份在寶塔中的地位和所占比例，譬喻各種食物起到的重要性及所需的用量，由此可以對自己的飲食進行合理搭配。當然均衡膳食寶塔建議的用量是一般健康的成人，具體應用時

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學教案食物包裝上的信息2-資料下載頁

【總結】（教科版）四年級科學下冊教案第三單元食物7．食物包裝上的信息【教學目標】，可以獲取這種食品的有關信息，便于我們了解食物的營養(yǎng)成分、配料、保存方法等。、配料表等信息，正確選擇適合的食品。在觀察食品包裝信息的活動中，促進分析處理信息能力的提高。，加強學生關注自身健康生活的意識?！窘虒W重點】觀察食品包裝袋或包裝盒上的信息。

2024-12-11 10:53

教科版四年級下冊科學教案食物包裝上的信息4-資料下載頁

【總結】食物包裝上的信息十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)白浪小學鄭隆芬【教材分析】《食物包裝上的信息》是科學四年級《食物》單元的最后一課，是孩子們在探究儲存食物的方法中延伸出來的一個觀察活動，隨著人們生活水平的不斷提高，加工后的食品已成為人們的主要食品。食物的包裝雖然是生活中常見的，卻經(jīng)常被人們所忽視。孩子們在日常生活中天天接觸到食品的包裝袋和包裝盒，但他們不善于或不會有意

2024-12-11 10:53

教科版四年級下冊科學教案一天的食物2-資料下載頁

【總結】一天的食物教學目標：1．統(tǒng)計我們一天所吃的食物，能用簡單的統(tǒng)計方法記錄各種食物。多種方法對食物進行分類。愛惜食物的意義，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。教學時間：一課時教學準備：準備一些寫有食物名稱的卡片、實物，供學生分類時用教學過程：一、導入新課同學們！老師比你們高許多??！你能猜猜老師四年級的時候大約有多高嗎？

2024-12-12 22:26

教科版四年級下冊科學教案食物中的營養(yǎng)1-資料下載頁

教科版四年級下冊科學教案食物中的營養(yǎng)1(參考版)

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