【總結(jié)】-1-2022年中考“解直角三角形”試題匯編一、選擇題:1.(2022年襄樊市)計算:cos245°+tan60°?cos30°等于().CA、1B、2C、2D、32、(2022湖北省天門)化簡2(tan301)?=()。A
2025-01-10 13:07
【總結(jié)】夯基礎(chǔ)·學(xué)易研真題·優(yōu)易試真題·練易探難疑·知易欄目索引第19講直角三角形與勾股定理夯基礎(chǔ)·學(xué)易研真題·優(yōu)易試真題·練易探難疑·知易欄目索引夯基礎(chǔ)·學(xué)易夯基礎(chǔ)
2025-06-17 08:56
【總結(jié)】三邊之間的關(guān)系a2+b2=c2(勾股定理);銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90o邊角之間的關(guān)系(銳角三角函數(shù))tanA=absinA=ac1、cosA=bcACBabc解直角三角形的依據(jù)2、30°,45°,60
2024-11-18 21:41
【總結(jié)】中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站第四章三角形(2013~2016)第21課時 全等三角形江蘇近4年中考真題精選命題點 (2016年11次,2015年11次,2014年8次,2013年7次)1.(2015泰州6題3分)如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,則圖中全等三角形的對
2025-01-14 18:57
【總結(jié)】2020年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)第十八講等腰三角形與直角三角形【基礎(chǔ)知識回顧】一、等腰三角形1、定義:有兩邊的三角形叫做等腰三角形,其中的三角形叫做等邊三角形2、等腰三角形的性質(zhì):⑴等腰三角形的兩腰等腰三角形的兩個底角簡稱為⑵等腰三角形的頂角
2025-08-10 21:51
【總結(jié)】UNITFOUR第四單元三角形第20課時直角三角形與勾股定理考點直角三角形的概念、性質(zhì)與判定考點知識聚焦定義有一個角是①的三角形叫做直角三角形性質(zhì)(1)直角三角形的兩個銳角互余(2)在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于②(3)
2025-06-15 22:04
【總結(jié)】第五節(jié)直角三角形與勾股定理考點一直角三角形的性質(zhì)與判定例1(2022·江蘇宿遷中考)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點,若CD=2,則線段EF的長是.【分析】首先利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求得AB的長,然后根據(jù)三角形的
2025-06-12 15:40
【總結(jié)】1第21講解直角三角形2Backtoschool?知識點:1.知道直角三角形中除直角之外的任意兩個元素(其中至少有一個是邊),就可以求出其它的所有元素.由直角三角形中已知的元素求出另外未知元素的過程叫做解直角三角形.2.仰角:朝上看時,視線與水平線的夾角;俯角:朝下看時,視線與水平線的夾角.3B
2025-06-05 22:06
【總結(jié)】楊林中學(xué)“兩段四問”教學(xué)案八年級數(shù)學(xué)課題直角三角形的性質(zhì)和判定2八年級數(shù)學(xué)組1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)A類:1、掌握直角三角形斜邊上中線性質(zhì)B類:2、領(lǐng)會直角三角形中常規(guī)輔助線的添加方法.C類:3、通過動手操作、獨立思考、相互交流,提高學(xué)生的邏輯思維能力以及協(xié)作精神.4、“直角三角形斜邊上中線等
2025-08-17 00:59
【總結(jié)】2011年中考數(shù)學(xué)—— 解直角三角形一、選擇題1.(2011湖北武漢市,10,3分)如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距離O點240米.如果火車行駛時,周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為?A.12秒.?B.16秒.
2025-08-04 08:22
【總結(jié)】第25章?解直角三角形復(fù)習(xí)第25章?解直角三角形復(fù)習(xí)二.重點、難點:?1.重點:???(1)探索直角三角形中銳角三角函數(shù)值與三邊之間的關(guān)系.掌握三角函數(shù)定義式:sinA=,cosA=,tanA=,cotA=.???(2)掌握30°、45°、60&
2025-06-07 22:10
【總結(jié)】直角三角形一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)直角三角形全等判定定理“HL”之前,已經(jīng)掌握了一般三角形全等的判定方法,在本章的前一階段的學(xué)習(xí)過程中接觸到了證明三角形全等的推論,在本節(jié)課要掌握這個定理的證明以及利用這個定理解決相關(guān)問題還是一個較高的要求。二、教學(xué)任務(wù)分析[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]本節(jié)課是三角形全等的最后一部分內(nèi)容,也是很重要的一部分內(nèi)容
2024-11-24 22:38
【總結(jié)】1幾何初步直角三角形與勾股定理第五節(jié)2幾何初步直角三角形與勾股定理第五節(jié)3幾何初步直角三角形與勾股定理第五節(jié)4幾何初步直角三角形與勾股定理第五節(jié)5幾何初步直角三角形與勾股定理第五節(jié)67
2025-06-17 14:55
2025-06-17 14:34