【正文】 建立高校畢業(yè)生見習制度是彌補高校畢業(yè)生特別是女大學生實踐經(jīng)驗不足的有效手段。要進一步加快就業(yè)見習基地的建設步伐，進一步擴大見習企業(yè)數(shù)量，組織符合申報條件的企事業(yè)單位、社會團體或其它公益性組織積極申報就業(yè)見習基地；通過政府出資購買崗位（公益性崗位、社區(qū)崗位等）的形式，多渠道向女大學畢業(yè)生提供見習崗位，及時向社會公布見習崗位；積極組織符合見習條件的女大學畢業(yè)生參與見習，落實見習生活補貼、社會保險等；鼓勵用人單位優(yōu)先錄用見習畢業(yè)生；鼓勵用人單位和人才中介機構對離校后仍未就業(yè)的女大學畢業(yè)生開展見習就業(yè)培訓或定向就業(yè)培訓。（六）加快高教改革步伐，促進高等教育與就業(yè)市場銜接一是超前研究，培養(yǎng)適應市場需求的人才。二是加大力度，培養(yǎng)復合型和應用型人才。注重女大學生實際工作能力的培養(yǎng)和鍛煉，通過延長實習時間，開展“三下鄉(xiāng)”、社會調查、服務咨詢等社會實踐活動，提高女大學生的實際工作能力。三是大力向用人單位宣傳和推薦女大學畢業(yè)生，特別是一些較為適合女性的工作單位及崗位。（七）暢通女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，提供全方位服務充分發(fā)揮勞動、人事、婦聯(lián)等部門的作用，進一步摸清我區(qū)未就業(yè)女大學生的基本情況，進一步深入開展“送政策、送崗位、送項目”進校園、進家庭、進社區(qū)活動，繼續(xù)大力舉辦公益性的專場招聘會，大力開展技能培訓，不斷完善落實各項政策措施，積極解決女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中存在的重點難點熱點問題，為女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供全方位服務。第二篇：女大學生就業(yè)情況調研對策近年來，隨著我國經(jīng)濟體制改革的深入發(fā)展和高校的擴招，大學生就業(yè)問題受到了社會的廣泛關注，但當社會各界都在積極尋求就業(yè)解決辦法的同時，女大學生群體卻遭到了忽視，就業(yè)形勢不容樂觀。女大學生是社會生產(chǎn)和人類生產(chǎn)的承擔者，她們的就業(yè)狀況如何直接影響了她們在未來家庭和社會中的地位，直接影響到和諧社會建設的進程。為了全面了解和掌握當前**市女大學生就業(yè)狀況，推動女大學生就業(yè)難這一問題的解決，2009年上半年，**市婦聯(lián)組織全市女大學生村官對本市女大學生就業(yè)情況進行了一次調研。本次調研采取發(fā)放調查問卷的方式深入調查分析，并提出了一些對策。一、**市女大學生就業(yè)的基本情況據(jù)統(tǒng)計，本次被調查的女大學生年齡均在2227歲之間，所學專業(yè)涉及文秘、農(nóng)學、英語、醫(yī)學、經(jīng)濟學、電子計算機等各個專業(yè)，絕大部分女大學生為省內畢業(yè)生，35%的學歷為本科，61%的學歷為大專。調查結果顯示，本科及其以上學歷的女大學生就業(yè)崗位有65%與所學專業(yè)對口，33%與所學專業(yè)基本對口；而專科畢業(yè)的女大學生就業(yè)崗位只有30%與所學專業(yè)對口，51%與所學專業(yè)基本對口。從調查問卷上顯示，85%的女大學生初次就業(yè)月均收入在1500元以下，初次就業(yè)月均收入在2000元以上僅占3%。二、**市女大學生的主要特點（一）個人素質不斷提高。調查統(tǒng)計結果顯示，我市女大學生中，通過大學英語四、六級及計算機等級考試的占76%。在校學習期間擔任過學生干部的女大學生占總人數(shù)的一半以上，且和男生相比，就擔任學生干部的情況而言，女大學生工作認真踏實、細心周到，組織能力、溝通能力、交往能力普遍較強。可見，女大學生的總體素質偏高，而且大都比較自信地認為當前畢業(yè)的女大學生某些方面甚至超過男生。（二）就業(yè)態(tài)度越來越積極。調查結果顯示，97%的女大學生已經(jīng)多次參加招聘會、多次投遞過求職簡歷，就業(yè)主動性和積極性有很大的提高。而且，女大學生在擇業(yè)過程中不再一味地依靠父母、親戚、老師的幫助。從調查問卷中了解到，女大學生大多選擇先就業(yè)再擇業(yè)，形成這種情況的原因主要有兩點：一是電腦知識的普及和女大學生自身綜合素質的提高，使得類似文秘類的工作大部分女大學生都能勝任。二是女大學生工作中獨有的謹慎、細膩和溫柔，使得一些類似辦公室接待、文件整理等專業(yè)性不強的工作都很適合女大學生選擇。但在求職過程中，女大學生尋找工作的時間和投遞簡歷的份數(shù)多于男生，而獲得面試機會卻少于男生。通過了解，男女大學生簽約意向數(shù)量上男生多于女生。不論最后找到的工作如何，女大學生尋找工作付出的努力要高于男生。（三）自主創(chuàng)業(yè)意識明顯增強。調查結果顯示，有60%的女大學生選擇了想過自主創(chuàng)業(yè)，并且希望得到政府及社會有關部門的幫助。這說明女大學生就業(yè)視野已較為開闊，綜合素質也有較大的提高，自信心明顯增強。這既是女大學生面對競爭激烈的嚴酷就業(yè)環(huán)境所作的積極應對，是當代女性自主意識覺醒的最好印證，也是對國家出臺的鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的信貸支持、稅收優(yōu)惠政策的良好反應。三、女大學生就業(yè)過程中遇到的主要問題及原因（一）整體就業(yè)形勢嚴峻，帶來女大學生就業(yè)難。近年來，各大高校連續(xù)擴大招生規(guī)模，而人才市場需求并沒有擴大，尤其是高科技的不斷研發(fā)和在相關領域的應用，使得許多崗位所需人員相對減少，勞動力供過于求的矛盾突出。此外，女大學生畢業(yè)人數(shù)逐年增加，而整個社會能提供的就業(yè)崗位數(shù)量增長緩慢或是基本與往年持平，這顯然加大了畢業(yè)生之間的競爭，導致了勞動力市場供過于求的現(xiàn)實，為用人單位人為地抬高就業(yè)門檻、設置性別限制提供了條件。再加之去年國際金融危機的影響，許多公司和工廠面臨經(jīng)營困難或倒閉的困境，導致許多女大學生被迫失業(yè)或面臨失業(yè)，就業(yè)壓力更為加重。（二）女大學生在職業(yè)的選擇上存在誤區(qū)。就業(yè)期望值較高，就業(yè)成功率較低。調查結果顯示，在對工作性質的選擇上，我市有69%的女大學生選擇政府機關和企事業(yè)單位，對選擇單位重點考慮職業(yè)穩(wěn)定、有良好的發(fā)展空間、有社會保障，就業(yè)仍然集中在文秘、財務、公關、行政、老師、護士等。可見相當一部分女大學生不愿意到條件艱苦的基層鍛煉，她們也沒有勇氣和信心投入到高收入、高風險的行業(yè)中去。有的女大學生受陳舊的就業(yè)觀念束縛，寧愿放棄自己的專業(yè)，也要追求體面、收入高的工作，這無疑延長了她們求職的時間，增加了她們就業(yè)的難度，導致了她們在擇業(yè)中“高不成、低不就”。過高的就業(yè)期望值已成為女大學生順利就業(yè)的一道障礙，往往會給女大學生帶來更多的失落，也造成了女性人才的失衡和浪費。（三）求職過程中遭遇性別歧視。調查中，在問及女大學生就業(yè)是否存在被歧視現(xiàn)象時，95%的人回答是求職過程中存在男女不平等的情況。在市場經(jīng)濟條件下，用人單位很注重投入與產(chǎn)出的成本核算，由于女性自身的生理特征，女大學生要懷孕、生育、負擔家務，而且女性退休年齡比男性早，需要企業(yè)投入更多的養(yǎng)老保險金，這必然會增加用人單位的成本費用。很多女大學生反映用人單位在招聘人員時有限制規(guī)定，致使女大學生失去一些就業(yè)機會。因性別原因遭受用人單位多次拒絕后，女大學生產(chǎn)生了嚴重的心理壓力，許多女大學生對自己能否找到合適的工作而擔憂，甚至怨恨自己為什么是女生，但對這種性別歧視又無可奈何。盡管我國的法律法規(guī)都明確規(guī)定婦女享有平等的就業(yè)機會和選擇職業(yè)的權利，但在實際操作中，這些法律法規(guī)都沒有明確規(guī)定就業(yè)歧視所要承擔的法律責任，無法對用人單位或明或暗的性別歧視起到應有的約束作用。（四）部分女大學生缺乏工作經(jīng)驗和實際操作能力。我們在調查中了解到，因為缺乏工作經(jīng)驗而被用人單位拒絕的女大學生高達一半以上。許多用人單位認為部分女大學生雖然學習成績好于男大學生，但實踐動手的能力卻低于男生。再加之女大學生在校期間注重理論知識學習，忽視實踐課、實驗課等鍛煉機會，導致男女大學生在實踐能力上出現(xiàn)了差異。此外，部分女大學生將課余時間用在服飾、化妝、美容、注重穿著打扮上，使得她們較少讀報，不關心時事政治，對參加校園活動和擔任學生干部不太熱衷，忽略了知識的積累、視野的開闊和綜合素質的提高，綜合能力偏低導致女大學生自信心不足而在應聘中處于被動。在問及對當前畢業(yè)的女大學生綜合素質的評價時，59%的回答是女大學生不如男大學生。可見，缺乏工作經(jīng)驗和實際操作能力影響了女大學生就業(yè)成功的機率。（五）就業(yè)主渠道作用發(fā)揮不夠充分，不平等競爭加劇。從問卷統(tǒng)計情況可以了解到，目前女大學生的求職途徑已呈現(xiàn)出多元化趨勢，招聘會、網(wǎng)絡招聘等逐漸興起，但人才交流市場的主渠道作用發(fā)揮的還不夠充分，社會關系仍在女大學生求職過程中占據(jù)著重要的地位，這就給女大學生就業(yè)帶來了許多不平等因素。調查顯示，僅有20%的女大學生通過到人才交流市場參加招聘會獲得就業(yè)崗位。從未來就業(yè)市場規(guī)范化的趨勢看，人才市場應該更進一步的體現(xiàn)就業(yè)主渠道的作用，規(guī)范的人才市場可以遏制一些用人單位性別歧視的規(guī)定，更能使大學生就業(yè)實現(xiàn)公平競爭。（六）高校專業(yè)設置不能適應市場需求。目前，有些高校的專業(yè)設置與市場需求脫節(jié)，不能及時、靈活地反映社會對專業(yè)人才的需求狀況。有的專業(yè)人才市場需求量很少，甚至已經(jīng)趨于飽和，但有些高校卻仍在擴大招生。不少女大學生坦言，大學所學專業(yè)對現(xiàn)有工作并無幫助，更有甚者反映有些專業(yè)學下來是一種浪費。正如工廠產(chǎn)品不能“適銷對路”，“供過于求”一樣，高校專業(yè)設置的不合理加之大學生社會實踐失衡，造成人才的“積壓”，導致女大學生就業(yè)困難。四、解決女大學生就業(yè)問題的建議為改善**市女大學生就業(yè)狀況，針對女大學生就業(yè)面臨的問題，結合我市的實際，提出了以下幾點建議。（一）女大學生要提高自身素質，增強自信，勇于競爭。女大學生是就業(yè)的主體，提高自身素質和能力是競爭取勝的關鍵。面對嚴峻的就業(yè)環(huán)境，女大學生首先要端正心態(tài)，堅信男性能勝任的工作自己能做得更好，女大學生要敢于面對差距，勇敢地接受社會的挑戰(zhàn)，學會有效的“推銷”自己，以健康積極的心態(tài)去主動適應社會。其次要克服傳統(tǒng)觀念的束縛，自立自強，正確地看待和評價自己，充分發(fā)掘和發(fā)揚自身的優(yōu)勢，敢于與男性共同競爭。第三要消除依賴心理和“要面子”的虛榮心理，針對劣勢，提高綜合素質，同時，要認識到女大學生就業(yè)難是一個社會問題。第四要降低就業(yè)的期望值，要面向基層。要了解目前在本市，機關、事業(yè)單位人才相對飽和，而一些基層單位人才缺乏，許多鄉(xiāng)村連一個大學生都沒有的實際情況，要志愿到基層、到高風險的企業(yè)和中小企業(yè)就業(yè)。第五還應走