關(guān)于20xx年全省晉升中學(xué)高級(jí)教師有關(guān)工作安排-文庫(kù)吧
2024-11-16 05:02 本頁(yè)面
【正文】 教書育人的旅程中，自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二、開拓進(jìn)取，自強(qiáng)不息，努力提高業(yè)務(wù)水平我于1988年9月至1990年6月，在河北師范大學(xué)體育系學(xué)習(xí)，1990年8月參加工作，其間于1997年9月至2000年6月通過函授學(xué)習(xí)取得河北師范大學(xué)體育教育本科學(xué)歷。本人對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果顯著；有許多學(xué)生進(jìn)入如北京體育大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、河北體院、河北師大深造。在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，并做出了顯著的成績(jī)。并結(jié)合工作需要，積極參加進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。教學(xué)能力21年來，我一直擔(dān)任高中體育教學(xué)工作，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)和訓(xùn)練工作上。做到教好書、育好人。每學(xué)期我都按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，采取不同的教育方法，重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，使學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生濃厚的興趣。課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了許多。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了師生的一致好評(píng)。功夫不負(fù)有心人，任現(xiàn)職以來，連續(xù)三屆我所帶的隊(duì)員在高考體育加試中，均名列邢臺(tái)市前茅。教研能力在教書育人的耕耘中，我深深地領(lǐng)悟到：要把握時(shí)代導(dǎo)向，緊跟時(shí)代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新，就得積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。因此，我充分利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校體育》、《新體育》、《中國(guó)體育報(bào)》等業(yè)務(wù)書刊、報(bào)刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息。在教學(xué)中實(shí)踐，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，積極探索適合本班學(xué)生實(shí)際的教學(xué)路子。主要進(jìn)行了以下的嘗試：一是寓思想教育于教學(xué)訓(xùn)練之中，培養(yǎng)學(xué)生追求體育精神。二是激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，通過體育教學(xué)與訓(xùn)練讓學(xué)生領(lǐng)略我國(guó)的體育文化淵源。三是言傳身教、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練習(xí)慣。四是應(yīng)用體育教學(xué)與訓(xùn)練中的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力。同時(shí)，我在做好本職工作的同時(shí)，結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)努力進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)探討，積極撰寫論文。任現(xiàn)職以來，我主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)的公開課、示范課、研討觀摩課等，提高自己專業(yè)技術(shù)水平。指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師及學(xué)生為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，積極扶持青年教師成長(zhǎng)。任現(xiàn)職以來，在班主任工作培訓(xùn)會(huì)上交流5次以上，在新教師上崗培訓(xùn)會(huì)上指導(dǎo)4次以上，跟蹤培訓(xùn)指導(dǎo)新教師3人，其中的大多數(shù)教師，已經(jīng)成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任，取得了較好的成績(jī)。三、工作業(yè)績(jī)暨獎(jiǎng)勵(lì)情況一分耕耘一分收獲，21年的教育之旅，取得了一定的成績(jī)，也獲得了些許榮譽(yù)，現(xiàn)列舉出來，權(quán)當(dāng)是對(duì)自己工作的一種激勵(lì)吧！課題、論文及獲獎(jiǎng)情況參加的邢臺(tái)市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《教師優(yōu)秀課堂教學(xué)案例研究》于2010年1月23日順利結(jié)題參加的河北省教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《德育生活化的研究》于2010年7月17日順利結(jié)題。參加的河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《構(gòu)建太行山休閑體育旅游帶的戰(zhàn)略研究》于2011年6月30日順利結(jié)項(xiàng)。2010年5月撰寫的《談?wù)撽P(guān)于體育教學(xué)中素質(zhì)化發(fā)展》發(fā)表在《教師教育研究》（國(guó)家級(jí)）雜志上，并被評(píng)為“全國(guó)教研成果一等獎(jiǎng)”。2010年6月撰寫的《淺談體育課堂上關(guān)于合作探究精神》發(fā)表在《基礎(chǔ)教育》（國(guó)家級(jí)）雜志上，并榮獲一等獎(jiǎng)；2009年12月在邢臺(tái)市中小學(xué)體育音樂美術(shù)優(yōu)質(zhì)課 評(píng)比中獲體育課高中組一等獎(jiǎng)。培訓(xùn)提高情況：本人積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力。繼續(xù)教育能力考試全部合格，2000年8月，參加河北省普通話等級(jí)測(cè)試，取得了普通話水平二級(jí)乙等證書（編號(hào)：03000003992）。2007年9月，參加河北省專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力考核，成績(jī)合格（編號(hào)：
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