【正文】 細(xì)閱讀下面幾個(gè)片段 ，說說湯姆的性格特點(diǎn)。（ 2 分） 湯姆把蛋糕分了，蓓姬吃得香極了，湯姆小口啃著他那一半。 時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消磨過去，饑餓又來折磨這兩個(gè)被困的孩子了。湯姆那一半兒蛋糕還剩下一點(diǎn)兒；他們又分著吃了，但是覺得比先前更餓了。 清華北大家教中心（ ），清華、北大校內(nèi)勤工儉學(xué)機(jī)構(gòu)，提供 1 對(duì) 1 上門家教 家教熱線： 【 01062561255— 62610662】，專業(yè)打造 北京第一家教品牌 ，北京最值得信賴家教機(jī)構(gòu)！ 他提議去探索另外一條路。他覺得撞上印第安人喬或其他什么恐怖的事兒，在他都無所謂 。 他手拿著風(fēng)箏線，手腳并用地在一條通道里往前爬。 評(píng)價(jià) （ 4）報(bào)載 ： 20xx 年云南高考作文中，如使用網(wǎng)絡(luò)語言“給力”這類廣為人知的詞匯，不會(huì)被扣分；但如使用“神馬、浮云”這類不具有普遍性的詞匯，閱卷老師將作為表達(dá)不準(zhǔn)確或錯(cuò)別字來對(duì)待。對(duì)此你有什么看法？（ 3 分） 三、閱讀 （本大題含 9～ 27 小題，共 60 分） （一）（ 3 分） 9．閱讀下面這首詩，回答問題。 游山西村 （宋）陸游 莫笑農(nóng) 家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。 （ 1）如將首聯(lián)中的“足”字改為“有”字好不好？為什么？（ 1 分） （ 2）詩中的畫線句既反映了詩人對(duì)前途所抱的希望，又蘊(yùn)含著什么樣的道理？（ 2 分） （ 二 ）（ 15 分） 閱讀【甲】 【乙】?jī)啥?文言文，完成 10～ 14 小題。 【甲】陳涉世家（節(jié)選） 吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“ 公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻 铚 、 酂 、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó) 之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥酰?hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。 【乙】信陵君竊符①救趙 至鄴②，矯③魏王令代晉鄙④。晉鄙合符，疑之，舉首視公子曰：“今吾擁十萬之眾，屯于境上，國(guó)之重任。今單車⑤來代之，何如哉？”欲無聽。朱亥袖⑥四十斤鐵椎椎殺晉鄙。清華北大家教中心（ ），清華、北大校內(nèi)勤工儉學(xué)機(jī)構(gòu)，提供 1 對(duì) 1 上門家教 家教熱線： 【 01062561255— 62610662】，專業(yè)打造 北京第一家教品牌 ，北京最值得信賴家教機(jī)構(gòu)！ 公子遂將晉鄙軍。勒兵⑦，下令軍中，曰：“父子俱在軍中，父歸。兄弟俱在軍中，兄歸。獨(dú)子無兄弟，歸養(yǎng)。”得選兵八萬人，進(jìn)兵擊秦軍。秦軍解去，遂救邯鄲，存趙。 注釋 ①符：兵符，征調(diào)兵將用的憑證。 ②鄴：地名。 ③矯：假傳，詐稱。 ④晉鄙：魏國(guó)將領(lǐng)。 ⑤單車：指單單有乘坐的車輛，沒有跟隨的士兵，猶言單車匹馬。 ⑥朱亥：市井一位屠夫，勇武過人。 袖：在袖子里藏。 ⑦勒兵：約束，整頓軍隊(duì)。 10．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（ 4 分） （ 1）廣故數(shù)言欲 亡 ． 亡： （ 2）號(hào)令召三老、豪杰與皆來 會(huì)計(jì) ． ． 事 會(huì)計(jì)： （ 3）公子遂 將 ． 晉鄙軍 將： （ 4）獨(dú)子無兄弟， 歸養(yǎng) ． ． 歸養(yǎng)： 11．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 4 分） （ 1）王侯將相寧有種乎！ （ 2）乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。 12．【甲】文中，吳廣為什么“故數(shù)言欲亡”？ （ 2 分） 13．請(qǐng)仿照示例，在【甲】文中找出陳勝所做的三件事，并簡(jiǎn)要說明陳勝作為領(lǐng)袖人物所具 備的素質(zhì)。（ 3 分） 示例：助廣殺尉 —— 善于把握時(shí)機(jī) 14．【甲】文中的吳廣與【乙】文中的朱亥在性格上有什么共同點(diǎn)？（ 2 分） （ 三 ） （ 12 分） 閱讀下面選文，完成第 15～ 18 小題。 塑料袋 —— 20 世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明” ① 100 多年前的某個(gè) 10月 24 日，奧地利人馬克斯舒施尼發(fā)明了塑料袋，這種包裝物既輕便又結(jié)實(shí)，在當(dāng)時(shí)無異于一場(chǎng)科技革命。從此以后，人們外出購(gòu)物時(shí)頓感一身輕松，不需要攜帶任何東西，因?yàn)樯痰辍⒉藞?chǎng)都備有免費(fèi)的塑料袋?？墒媸┠嶙鰤?mèng)也沒有想到，到塑料袋百歲“誕辰”紀(jì)念日時(shí)，它竟然被評(píng)為 20 世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。 ② 塑料袋“糟糕”，是因?yàn)樗蠖嗍怯貌豢山到夂驮偕牟牧仙a(chǎn)的，處理這些白色垃圾很多時(shí)候都只能挖土填埋或高 溫焚燒。據(jù)科學(xué)家測(cè)試，塑料袋埋在地里需要 200 年以上才能腐爛，并且嚴(yán)重污染土壤；而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境的污染。 ③ 聯(lián)合國(guó)教科文組織有個(gè)形象的說法，說如果把人們每年使用的塑料袋覆蓋在地球表面，足以使地球穿上好幾件“白色外衣”。 一時(shí)間，“遠(yuǎn)離塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼聲一浪高過一浪。事實(shí)上，要在短時(shí)間內(nèi)完全禁止使用塑料袋是不現(xiàn)實(shí)的。積極的態(tài)度是依靠科技進(jìn)步，即采用回收利用和降解相結(jié)合的辦法去解決。工業(yè)包裝膜、商品包裝袋（膜）用后較干凈，應(yīng)作為主要回收利用對(duì)象 ，分類收集再生利用，這在國(guó)內(nèi)外都已有許多成功經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于那些量大、分散、臟亂、難于收集或再生利用、經(jīng)濟(jì)效益甚微的一次性塑料包裝袋，則應(yīng)該使用可降解塑料生產(chǎn)。 ④ 然而環(huán)保意識(shí)不是一夜之間就能樹立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一樣聞起來“臭”，吃起來“香”，因?yàn)樗拇_有它的便利之處；另一方面，許多消費(fèi)者認(rèn)為，塑料袋是免費(fèi)贈(zèng)清