六年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃五篇-文庫吧
2024-11-16 03:50 本頁面
【正文】 動(dòng)的正確態(tài)度。三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施認(rèn)真鉆研教材，多研究學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，備好每一節(jié)課，教學(xué)能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使每節(jié)課學(xué)生能感興趣，學(xué)習(xí)有興趣。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流，在獲取知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的能力。充分做好組織者、引導(dǎo)者、合作者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景、啟發(fā)誘導(dǎo)、提供幫助。有困難的學(xué)生平時(shí)應(yīng)多話時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)；課堂教學(xué)中多提供機(jī)會(huì)，讓他們展示自己的才能，樹立學(xué)習(xí)信心。四、教學(xué)進(jìn)度時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容九月份第一至二課十月份第三至五課十一月份第六至八課十二月份第九至十一課二0一二年一月份期末復(fù)習(xí)及測試2011—2012學(xué)第一學(xué)期綜 合 教 學(xué) 工 作 計(jì) 劃學(xué)校：那構(gòu)小學(xué)年級(jí)：六年級(jí)班主任：王明第三篇：六年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃六年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃西土山鄉(xiāng)駢山小學(xué)袁建強(qiáng)這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的綜合實(shí)踐這一門課程，根據(jù)這門課程的要求和我自己統(tǒng)觀這本書，總結(jié)出以下方面：一、教學(xué)目的、任務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家規(guī)定的必修課程，它的總體目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、以及良好的個(gè)性品質(zhì)。二、具體要求親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)周圍自然的意識(shí)和能力?？疾熘車纳鐣?huì)環(huán)境，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施。多學(xué)理論，用理論充實(shí)自己，指導(dǎo)自己的教學(xué)，使教學(xué)更具科學(xué)性，提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真鉆研教材，多研究學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，備好每一節(jié)課，教學(xué)能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使每節(jié)課學(xué)生能感興趣，學(xué)習(xí)有興趣。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流，在獲取知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的能力。充分做好組織者、引導(dǎo)者、合作者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景、啟發(fā)誘導(dǎo)、提供幫助。有困難的學(xué)生平時(shí)應(yīng)多話時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)；課堂教學(xué)中多提供機(jī)會(huì)，讓他們展示自己的才能，樹立學(xué)習(xí)信心。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)，必將徹底地改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，其最終目的是提高學(xué)生的素質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，綜合現(xiàn)實(shí)情況，被準(zhǔn)畢業(yè)生全面發(fā)展提供最大的幫助。六年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃駢山 小 學(xué)袁建強(qiáng)第四篇：六年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作計(jì)劃六年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的
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