【正文】 科的重要基礎(chǔ)。打個(gè)比方說，你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先你要能聽懂老師的講解，你要看懂題目，理解題義，有時(shí)還要有條理的準(zhǔn)確的表達(dá)知識點(diǎn) 語文知識對人生的重要性不言而喻。郭沫若說一個(gè)青年必須有三大基礎(chǔ)：思想基礎(chǔ)、科學(xué)基礎(chǔ)、語文基礎(chǔ)。從大處將，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著承傳中國五千年?duì)N爛文化的重任，語文是做好這個(gè)“承傳”工作的工具性學(xué)科。從小處將，是因?yàn)槊總€(gè)人都不可能脫離社會(huì)生活而獨(dú)立存在。一個(gè)人要準(zhǔn)確，得體地傳遞信息或與他人交流情感，真正做到會(huì)說會(huì)寫，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)語文。五、如何學(xué)習(xí)語文 1．思想上高度重視!2．具體而言課堂內(nèi)外須做到課內(nèi) ① 要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)② 要積極思考并努力回答問題努力把話說得清楚、明白、響亮。③ 要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣 ④ 要把字寫得工整美觀，不可潦草 課外 ① 多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品② 多寫日記、周記、心得體會(huì)（所以要準(zhǔn)備一本周記本）③多上網(wǎng)搜集資料信息我衷心的希望，在今后的語文學(xué)習(xí)中，我們能學(xué)有所獲，學(xué)有所成，學(xué)有所樂，我期待和大家一起努力，共同進(jìn)步，在知識的道路上，越走越寬，越走越遠(yuǎn)下面我提幾點(diǎn)要求 關(guān)于預(yù)習(xí)，我認(rèn)為不僅僅是讀一遍課文，給生詞注音、解釋。預(yù)習(xí)應(yīng)這么做： 讀課文，勤思索； 要點(diǎn)出，疑難處，用符號，標(biāo)示出； 生字詞，要查釋； 標(biāo)節(jié)次，分段落； 寫段意，理脈絡(luò)； 中心意，弄明確；關(guān)于復(fù)習(xí)上完課，整筆記； 知識點(diǎn)，宜梳理 作業(yè)前，應(yīng)復(fù)習(xí)； 做作業(yè)，重審題； 獨(dú)立作，須及時(shí)； 寫工整，莫兒戲。關(guān)于筆記每個(gè)人都要準(zhǔn)備一本語文筆記本，專門用來記錄語文知識。筆記要求做到以下幾點(diǎn)A記錄課堂知識的重難點(diǎn)，B．字跡要清晰美觀4思考回答問題，我不要求你們直接給我正確的答案，而是你解決問題的途徑、方法，你們要從以下幾個(gè)角度思考 A這個(gè)問題從哪個(gè)角度比較容易理解B這個(gè)問題有何價(jià)值，對于課文的理解有何幫助 C回答這個(gè)問題有什么難處 D 回答這個(gè)問題有什么條件 第二篇：開學(xué)第一節(jié)語文課第一節(jié)語文課講稿同學(xué)們，首先祝賀大家來到師大附中，成為一名中學(xué)生。在軍訓(xùn)期間，我已經(jīng)看到了同學(xué)們的變化，我叫馬海霞，很多同學(xué)在軍訓(xùn)的時(shí)候都見過我。今后咱們班的語文課就由我陪大家一起度過。這堂課是大家成為中學(xué)生后的第一節(jié)語文課，今天我們不講課本的內(nèi)容，一起來聊一聊語文。從小學(xué)開始我們已經(jīng)學(xué)了許多年的語文了，那么你們認(rèn)為，語文是什么？語文是什么王琴華我常常想，于文明到底是什么奇妙的東西呢？走在路上的時(shí)候，我想，語文應(yīng)該就像腳下這條窄窄的小路，彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。雖然看不到起點(diǎn)，也望不見終點(diǎn)，可是走著走著，就不自覺地欣賞了一路的風(fēng)景。坐在小河邊的時(shí)候，我又想，語文就像這清澈的河水。它安安靜靜地流淌著，可是你無意地丟進(jìn)一顆石子，卻又分明看見了那濺起的水花。坐在餐桌旁的時(shí)候，我又想，語文應(yīng)該就像一只裝得滿滿的美食籃。盡管你不知道里面裝了什么東西，可是輕輕打開它，總能令你驚喜連連。夜晚，仰望星空的時(shí)候，我又想，語文多像這滿天星斗呀。密密麻麻，晶亮耀眼，數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠，總讓人眼花繚亂，產(chǎn)生無限遐想。晚上睡覺的時(shí)候，我又想，語文不也像身上這床軟軟的被子嗎？有它的時(shí)候，你沒覺得多什么；可如果沒有它，就覺得少了溫暖，少了安適。這就是語文，它藏在我們身邊每一個(gè)地方。聰明的你，可曾看見它？語言+文字、文學(xué) 語言(1)從語音方面來說——說好普通話《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用普通話”。普通話即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范，是通行于中國大陸及海外華人華僑間的共通語言 繞口令銀星和陰云天上有銀星，星旁有陰云。陰云要遮銀星，銀星躲過陰云，不讓陰云遮銀星。真冷 真冷，真正冷，人人都說冷，猛的一陣?yán)滹L(fēng)，更冷。前后鼻音分封刮風(fēng)了不論你平時(shí)怎么說話，說新疆味兒的普通話還是維語、哈語，但在我的語文課上，我要求大家說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。(2)從語意方面來說——① 理解有很多人時(shí)常會(huì)不理解別人說一段話是在表達(dá)什么意思。軍訓(xùn)實(shí)例：你還想要什么？② 運(yùn)用——能夠清晰、流利地表達(dá)與交流課前三分鐘，模仿“開講了”,分享你們對生活和生命的感悟，要求必須脫稿演講。文字（1）認(rèn)讀（字典）（2）書寫軍訓(xùn)期間，通過你們的軍訓(xùn)日記我已經(jīng)初步了解到了大家的書寫水平。但不得不說，軍訓(xùn)的時(shí)候沒有桌椅，的卻是書寫條件有限，我也可以酌情理解。但是，回到了這么寬敞明亮的教室里，讓我繼續(xù)看著那些歪七扭八的字跡，我做不到。人們都說，看一個(gè)人的筆跡就能大概了解這個(gè)人。筆跡是你們的第二張臉，如果你們不想丟臉，就從現(xiàn)在開始練一手好字。從今天開始，你們除了每天把自己的臉洗干凈之外，請抽出課余時(shí)間認(rèn)真寫20個(gè)字，并在開頭寫上年月日，我會(huì)不定時(shí)檢查，如果發(fā)現(xiàn)少寫一個(gè)字，就補(bǔ)翻十倍。需要注意的是，必須用鋼筆。以后所有的語文作業(yè)、試卷，一律統(tǒng)一用黑色墨水的鋼筆書寫。文學(xué)（學(xué)會(huì)思考，詩意的棲居在大地上）文學(xué)究竟能帶給我們什么？愛因斯坦說過：“科學(xué)只能說明39。是什么39。，而不能說明39。應(yīng)當(dāng)是什么39?？茖W(xué)永遠(yuǎn)不能回答人應(yīng)當(dāng)怎樣生活，也無法回答人生的意義和目的何在這類重大問題。我們活著是為了什么？人總是應(yīng)當(dāng)為自己尋找一個(gè)精神家園的，生而為人就應(yīng)當(dāng)不斷追問人之為人的意義以及人應(yīng)當(dāng)具有的精神和心靈的終極關(guān)懷。當(dāng)前社會(huì)突現(xiàn)出一個(gè)重要的現(xiàn)象：人們在物質(zhì)的溫飽以后，精神反而日愈失落、無依托，心靈反而日愈無家可歸，內(nèi)心日愈深陷苦惱、緊張、空虛和不安，甚至消極厭世的現(xiàn)象卻反而較之以往大大加劇了，溫飽以后如何關(guān)注精神和心靈的問題就變得十分的突出和重要了。在這樣的時(shí)代里，人類究竟應(yīng)當(dāng)尋求什么樣的“存在”？成了當(dāng)今時(shí)代最重大的問題。在溫飽之后決定一個(gè)人是否幸福是否自在的最根本所在是其內(nèi)在的心靈感受、心靈狀態(tài)。溫飽以后的人們更多注重的應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是自身的精神生活的質(zhì)量和精神家園美好的構(gòu)建，而不是無止境的物欲的追求。無止境的物欲追求將導(dǎo)致人成為非人。事實(shí)上，當(dāng)今社會(huì)的物質(zhì)文明較以往是大大豐富了，人們在物質(zhì)生活方面已基本獲得了溫飽，然而人類與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人有精神需要，并且這是人類最本質(zhì)、最根本的需要，物質(zhì)生活方面的溫飽條件不過是人類為獲得這一最根本、最本質(zhì)需要的一種物質(zhì)前提。不要說物質(zhì)溫飽，就是物質(zhì)極大的富足也決不是人類生活最根本和本質(zhì)的需要。那么溫飽以后的人們究竟應(yīng)當(dāng)更關(guān)注什么呢？毫無疑問，應(yīng)當(dāng)更關(guān)注自己精神家園的美好構(gòu)建，這才是事關(guān)人類的終極關(guān)懷和人類最根本、最本質(zhì)的需求所在。在這貧乏的時(shí)代做一個(gè)詩人。席慕容和她的“日記”《文學(xué)中的隱性價(jià)值》席慕蓉在南開大