《概論》課程總結(jié)報(bào)告-文庫吧
2024-11-16 02:11 本頁面
【正文】 生在學(xué)習(xí)、認(rèn)識它的同時體會到它的強(qiáng)大生命力，深切感受毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是一個科學(xué)的理論體系，其內(nèi)容是豐富的，靈魂是活的，生命力是旺盛的。社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富/ 3裕。社會主義的根本任務(wù)就是發(fā)展。作為二十一世紀(jì)的即將走向社會的青少年，為社會主義的發(fā)展而奮斗是當(dāng)仁不讓的。所以作為大學(xué)生，我要從自身做起，認(rèn)真學(xué)好馬克思主義理論，樹立正確的思想，為以后對社會主義的發(fā)展做貢獻(xiàn)。如今的世界時科學(xué)技術(shù)的世界，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育，人才資源是第一資源。所以要通過自己的不斷努力把自己培養(yǎng)成社會所需要的人才資源。提高自己的創(chuàng)新能力及各方面的發(fā)展?jié)摿ΑW(xué)習(xí)這門課，對于我們以后的學(xué)業(yè)和事業(yè)都受益匪淺。中國特色社會主義的形成和發(fā)展告訴了我們適合自己的才是最好的，不能照搬別人做事的方法；大躍進(jìn)、文革的歷史教訓(xùn)教育我們無論什么時候都必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則；科學(xué)發(fā)展觀的形成告訴我們要全面協(xié)調(diào)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展才是成功的王道。深刻理解和領(lǐng)悟這些道理對于我們以后把握住自己走向成功具有很重要的指導(dǎo)意義。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)，我相信這些道理我們會受用一生。我們應(yīng)樹立社會主義核心價值觀，形成正確的價值觀，世界觀，和人生觀。在科學(xué)的觀念指導(dǎo)下，不斷提高我們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為中國特色社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。當(dāng)代大學(xué)生是新一代的力量與希望，我們要從小事做起，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。到2020年，我國全面建成小康社會后，現(xiàn)在的我們將是我國深化發(fā)展的中流砥柱。為了國家的需要，我們將時刻準(zhǔn)備著沖向國家建設(shè)的一線，盡自己最大的努力。慕課的認(rèn)識：對于有些自制力差的同學(xué)，MOOC并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面，有的人會比較拖拉，不能按時完成；在學(xué)習(xí)效率方面，有的人會比較敷衍，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。慕課最好都要有字幕，可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。再就是在學(xué)習(xí)中遇到問題不能立即與老師交流。我覺得僅僅憑借興趣去學(xué)習(xí)慕課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，堅(jiān)持才是幫助學(xué)習(xí)最重要的法寶。慕課的學(xué)習(xí)不一定要有目的性，我們應(yīng)當(dāng)好好利用慕課平臺掌握新的學(xué)習(xí)技能，涉獵不同領(lǐng)域的知識來充實(shí)自己。課前思想測試結(jié)果：政治立場坐標(biāo)（左翼右翼），經(jīng)濟(jì)立場坐標(biāo)（左翼右翼）0，文化立場坐標(biāo)（保守自由）0 課后思想測試結(jié)果：政治立場坐標(biāo)（左翼右翼），經(jīng)濟(jì)立場坐標(biāo)（左翼右翼）0，文化立場坐標(biāo)（保守自由）/ 3第二篇：機(jī)械工程及其概論課程總結(jié)報(bào)告機(jī)械工程專業(yè)概論課程總結(jié)報(bào)告班級：*********專業(yè)：*********姓名：*********學(xué)號：*********初涉這個專業(yè)是在高考報(bào)志愿時，可能因?yàn)閷W(xué)理科的緣故，看到機(jī)械工程及其自動化，好像就它的名字比較長，毅然報(bào)了這個專業(yè)。自從開始上這門課，這才明白了名字的長短好像與學(xué)的專業(yè)的辛苦程度有關(guān)，每天都在圖版上畫圖，看著那些讓人眩暈的零件剖面圖，高中學(xué)的知識算什么。開始有點(diǎn)佩服那些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長們，你們不容易啊。慢慢的發(fā)現(xiàn)了機(jī)械這門課雖然辛苦，卻很實(shí)用，機(jī)械專業(yè)五年前還是冷門的專業(yè)，現(xiàn)在雖然不是特別熱門，但確實(shí)是已經(jīng)升溫了，還比較欣慰。機(jī)械電子工程：機(jī)械電子工程是將機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)等有機(jī)融合而形成的一門綜合性學(xué)科。機(jī)械與電子、計(jì)算機(jī)以及控制等技術(shù)有機(jī)結(jié)合而產(chǎn)生的新理論、新技術(shù)、新系統(tǒng)和新產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域機(jī)電一體化設(shè)備以及生產(chǎn)過程自動化中，得到了廣泛的應(yīng)用。在機(jī)電里，既有“機(jī)械”的內(nèi)涵，又有“電子”的本質(zhì)。然而，無論是機(jī)械還是電子，在機(jī)電中都已不再是獨(dú)立存在的學(xué)科了，它們?nèi)诤铣傻男麦w系具有與機(jī)械學(xué)和電子學(xué)都不同的自身特點(diǎn)。進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國工業(yè)發(fā)展的速度飛快，特別是近幾年來制造業(yè)的迅猛崛起，使得機(jī)電方面的人才缺口大幅攀升，長三角、珠三角、京津唐區(qū)域現(xiàn)代化機(jī)械制造業(yè)方面表現(xiàn)尤為急切。我校近幾年來機(jī)電工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢十分喜人：連續(xù)5年除個別考研學(xué)生外，就業(yè)率100%。本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械電子工程專業(yè)基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能，能在生產(chǎn)一線從事機(jī)械電子工程專業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、控制開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才；培養(yǎng)能在中、高等職業(yè)教育領(lǐng)域從事機(jī)電一體化專業(yè)的理論教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)和學(xué)生管理工作的復(fù)合型職教師資。畢業(yè)生在企業(yè)就業(yè)后，直接從事設(shè)計(jì)、技術(shù)工作的占20%；直接從事企業(yè)管理、技術(shù)管理工作的占10%；~1年后調(diào)至設(shè)計(jì)、技術(shù)崗位的占66%。其中在設(shè)計(jì)、技術(shù)崗位的人員一般擔(dān)任產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師、工藝設(shè)計(jì)工程師、工藝管理工程師、設(shè)備管理工程師、CNC及重要設(shè)備操作與管理員等。主要專業(yè)能力：1．具有制圖、機(jī)電信號采集轉(zhuǎn)換與檢測、機(jī)電系統(tǒng)微機(jī)與PLC控制、文獻(xiàn)檢索等基本技能。2．具有較強(qiáng)
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