【總結(jié)】山人版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)垃圾哪里來(lái)一.創(chuàng)設(shè)情景,引入課題(一)觀賞美麗的棗莊景點(diǎn)到社區(qū)美景(二)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美麗的背后大家愉悅之后,沉思默想,美的背后蘊(yùn)藏著什么?你有什么疑問(wèn)嗎?二.互動(dòng)交流,體
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】我們生活的地方第十二課我們生活的地方一、教學(xué)依據(jù)我與他人的關(guān)系:體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系:知道正義要求每一個(gè)
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件?在探究種子萌發(fā)需要什么條件時(shí),我們需要將可能會(huì)影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出,如種子的形狀、大小、飽滿(mǎn)程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多,但這些變量并不都
2024-12-11 04:14
【總結(jié)】柳埠鎮(zhèn)中心小學(xué)王孝祿教學(xué)目標(biāo):,了解班集體的組成。,形成積極向上的生活態(tài)度。,關(guān)心集體、維護(hù)集體榮譽(yù),對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)。我們的班集體由班主任老師和52名同學(xué)組成。?我們的班集體由班主任老師和52名同學(xué)組成。老師關(guān)心我們的成長(zhǎng),指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們互相幫助,互相學(xué)習(xí),就像兄弟姐妹一
2024-11-17 18:24
【總結(jié)】《垃圾帶來(lái)的煩惱》山東人民出版社小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境
2024-12-03 20:46
【總結(jié)】第三單元愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境第一節(jié)垃圾帶來(lái)的煩惱班級(jí)姓名第一課時(shí)垃圾哪里來(lái)根據(jù)垃圾的來(lái)源,垃圾可以分為、、
2024-11-19 01:56
【總結(jié)】我為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生明白集體的成功必須依靠所有成員的共同努力。2、教育學(xué)生具有樂(lè)于為集體做貢獻(xiàn)的態(tài)度,激發(fā)熱愛(ài)集體,珍惜集體榮譽(yù)的情感。3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要用誠(chéng)實(shí)、正直的行為贏得和維護(hù)集體榮譽(yù)。教學(xué)重點(diǎn)知道自己是集體中的一員,關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)。教學(xué)難點(diǎn)維護(hù)集體榮譽(yù),對(duì)自己承擔(dān)的
2024-11-19 12:46
【總結(jié)】噪聲污染噪音是一類(lèi)引起人煩躁、或音量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音。噪音污染主要來(lái)源于交通運(yùn)輸、車(chē)輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會(huì)噪音如音樂(lè)廳、高音喇叭、早市和人的大聲說(shuō)話(huà)等。噪音給人帶來(lái)生理上和心理上的危害主要有以下幾方面:·損害聽(tīng)力。有檢測(cè)表明:當(dāng)人連續(xù)聽(tīng)
2024-12-11 04:20
【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)第一單元第三課【1】四一中隊(duì)出黑板報(bào)時(shí),明明和然然發(fā)生了意見(jiàn)分歧,于是,他們?cè)诤诎迳蟿澇鼋缦?,每人出一半?!?】在天鵝湖,同學(xué)們進(jìn)行劃船比賽。猛虎隊(duì)的4個(gè)同學(xué),你向左劃,我向右劃,小船一會(huì)向左,一會(huì)向右,直在水中打轉(zhuǎn)兒。而雄獅隊(duì)的小船穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛,贏得了比賽的勝利。猛虎隊(duì)的同學(xué)互相埋怨。
2024-11-19 16:50
【總結(jié)】《同學(xué)之間》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《同學(xué)之間》是山東人民出版社《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第一單元“在集體中成長(zhǎng)”第三課“大家都是好朋友”的第一個(gè)主題活動(dòng)?!霸诩w中成長(zhǎng)”主要是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何在集體中生活?!巴瑢W(xué)之間”這一主題活動(dòng)使學(xué)生明白了同學(xué)之間應(yīng)該真誠(chéng)相待,互幫互助。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞同學(xué),尊重同學(xué),在學(xué)習(xí)借鑒同學(xué)優(yōu)點(diǎn)同時(shí),用于指導(dǎo)自己行動(dòng)。使自己不
2024-11-19 17:28
【總結(jié)】山東人民出版社《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課《垃圾的危害》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《垃圾的危害》是山東人民出版社三年級(jí)下冊(cè)第三單元《愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境》中第一課的內(nèi)容。這一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是以“保護(hù)環(huán)境”為主題。而“垃圾的危害”緊承前一個(gè)主題活動(dòng)“垃圾哪里來(lái)”,當(dāng)學(xué)生探尋到垃圾從哪里來(lái)之后,必然會(huì)產(chǎn)生如“這些生產(chǎn),生活中的垃圾會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生怎樣的影響呢”之
2024-11-28 22:26
【總結(jié)】我們是一個(gè)集體山東人民版小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):第一課時(shí)《我們的班集體》一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。1.教師引導(dǎo):同學(xué)們,我們?cè)谛@里已經(jīng)度過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)生活,成為一名三年級(jí)的學(xué)生了。在我們的學(xué)習(xí)生活中有很多精彩的瞬間,老師抓住了那一刻刻用相機(jī)記錄了下來(lái),現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些滿(mǎn)載美好回憶的照片。
2024-11-28 03:15
【總結(jié)】3.垃圾的處理教材版本:山東人民出版社小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》課程內(nèi)容:第三單元,愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境(教材54——57頁(yè))課時(shí):第三課時(shí)垃圾的處理授課單位:壇山辦中心小學(xué)授課人:張媛媛聯(lián)系電話(huà):13696327677課題垃圾的處理年級(jí)三教材版本
2024-11-19 17:44
【總結(jié)】花城版第六冊(cè)第一課聆聽(tīng)《春》第一樂(lè)章小提琴協(xié)奏曲:《四季·春》第一樂(lè)章作曲家:(意大利)維瓦爾第跟著音樂(lè)唱一唱>>fp跟著音樂(lè)劃一劃lalu第一插部第二插部第三插部
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】冀教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)快速搶答:它是誰(shuí)??聲音能在空氣中傳播。學(xué)生活動(dòng)結(jié)論一物體傳聲需要具備的條件:一、要讓物體發(fā)出聲音;二、要有傳聲的物體;三、要有聽(tīng)聲音的耳朵。實(shí)驗(yàn)小能手實(shí)驗(yàn)一聲音能在固體中傳播嗎?猜想?聲音能在固體中傳播。結(jié)論二生活中你遇見(jiàn)了哪些固體
2024-12-11 15:56