【摘要】中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案年級(jí)_三年級(jí)_______學(xué)科社會(huì)________項(xiàng)目班級(jí)三時(shí)間課題第二單元2、“歡迎到我家鄉(xiāng)來”第二部分“我做小導(dǎo)游”教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能理解“導(dǎo)游”一詞,通過“手拉手”活動(dòng)來更加贊美和了解自己的家鄉(xiāng)過程方法小組討
2024-11-27 12:46
【摘要】一、要做小導(dǎo)游二、學(xué)做小導(dǎo)游:要想做個(gè)小導(dǎo)游,第一,須要我們了解家鄉(xiāng)的景區(qū)景點(diǎn),說出一些吸引客人游覽的迷人之處;第二,學(xué)會(huì)做個(gè)小導(dǎo)游,當(dāng)游客來到景區(qū)時(shí),導(dǎo)游要說景區(qū)歡迎詞;當(dāng)游客來到景點(diǎn)時(shí),導(dǎo)游要說景點(diǎn)介紹詞。一、了解家鄉(xiāng)風(fēng)景山西風(fēng)景名勝區(qū)1恒山風(fēng)景名勝區(qū)2五臺(tái)山風(fēng)景名勝區(qū)
2024-12-19 04:20
【摘要】家鄉(xiāng)山水美如畫家鄉(xiāng)美家鄉(xiāng)的山真青,家鄉(xiāng)的水真美。家鄉(xiāng)的山山水水,哺育了一代代父老鄉(xiāng)親。家鄉(xiāng)的美麗傳說,伴隨著我們快樂成長(zhǎng)。。。。。我們來看一下咱家鄉(xiāng)的古跡和名勝吧!我們聽一下“仙人洞”的故事吧傳說山上的洞里住著一個(gè)怪獸,經(jīng)常下山來擾亂村民的生活。有一天,一位云
2024-12-19 04:32
【摘要】可愛的家鄉(xiāng)人上課人:雷升艷回鄉(xiāng)偶書?少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。?兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。李自成(1606年9月22日—1645年),原名鴻基,陜西米脂人,世居米脂李繼遷寨,人稱闖王、李闖,明末農(nóng)民軍領(lǐng)袖之一,大順政權(quán)的建立者。1644年3月18日,李自成攻
【摘要】家鄉(xiāng)的故事——家鄉(xiāng)的變化可真大誰(shuí)不說俺家鄉(xiāng)好家鄉(xiāng)的變化可真大小明的爺爺好久之前出了國(guó),現(xiàn)在他又回到了家鄉(xiāng)。我們看看他的家鄉(xiāng)
【摘要】我們生活的地方第十二課我們生活的地方一、教學(xué)依據(jù)我與他人的關(guān)系:體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系:知道正義要求每一個(gè)
2024-11-25 09:24
【摘要】課題家鄉(xiāng)的變化可真大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:第二單元:第二課第一個(gè)主題活動(dòng)授課時(shí)間:2020年03月19日星期三第五節(jié)課作者姓名:劉欣
2024-11-26 19:43
【摘要】噪音污染,空氣污染,水污染,會(huì)給我們的生活帶來哪些危害?想一想面對(duì)環(huán)境污染我們應(yīng)該做些什么?
【摘要】廢棄塑料做成的工藝品變廢為寶
2024-12-19 04:21
【摘要】家鄉(xiāng)的故事第一節(jié)家鄉(xiāng)的變化可真大家鄉(xiāng)的變化可真大小明的爺爺好久之前出了國(guó),現(xiàn)在他又回到了家鄉(xiāng)。我們看看他的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化吧!家鄉(xiāng)的馬路越來越寬了
【摘要】你都參加過哪些集體比賽活動(dòng)??從這些照片中,我們看到了豐富多彩的集體生活,集體活動(dòng)是美好、有趣的??焖贀尨?⑴判斷。(),這會(huì)使我們得到較全面的發(fā)展。()人合作,和諧相處。()。(),我們要遵守規(guī)矩。()。(),遲交功課也是可以的。(
【摘要】三年級(jí)集體海豚覓食海豚在覓食時(shí)都會(huì)兩三個(gè)一組的在海洋的四處搜尋。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了成群的魚群時(shí),不是因?yàn)轲囸I而直接沖上前去,而是尾隨其后,同時(shí)發(fā)出“吱??吱??”的聲波召喚他們的同伴。一只、兩只、三只??周圍的海豚聽到召喚紛紛聚攏到此,直到有了50只海豚之多。奇跡發(fā)生了,五十只海豚形成一個(gè)包圍圈
【摘要】;,并寫上序號(hào);、交流;,做好筆記,記錄在課本或筆記本上?!敖绾訜o(wú)界,土豆不土”。界河鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)部命名的“中國(guó)馬鈴薯之鄉(xiāng)”,種植馬鈴薯歷史悠久。是我國(guó)馬鈴薯二季作地區(qū)種植規(guī)模最大、產(chǎn)量最高的鄉(xiāng)鎮(zhèn),是山東省農(nóng)科院定點(diǎn)的脫毒馬鈴薯良種繁育基地。界河土豆種植方法科學(xué),品
【摘要】家鄉(xiāng)的風(fēng)情更迷人一、我們家鄉(xiāng)有哪些民間工藝品呢?·1、風(fēng)箏3、木板年畫2、楊家埠的木板年畫3、高密的泥老虎
【摘要】第一節(jié)同學(xué)之間?嘿我們快樂的朋友手拉著手兒心連心一起努力向前行共創(chuàng)美好的人生嘿我們快樂的朋友我們有天真的赤子心還有駱駝的耐力更有獅子的勇猛心信心毅力加上勇氣沖破難關(guān)不怕艱辛樂觀進(jìn)取承擔(dān)責(zé)任追求理想迎向光明同學(xué)之間——火眼金睛找優(yōu)點(diǎn)同學(xué)們,每個(gè)人都有
2024-12-21 15:57