【正文】 扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ颍苤煲?。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?1解釋下列加點的詞：（6分）①世隸耕（）②未嘗識書具（）③邑人奇之（）④環(huán)謁于邑人（）⑤父利其然也（）⑥或以錢幣乞之（）1寫出下列“之”字用法不同的一項是：（）（1分）A、啼求之 B、借旁近與之 C、秀才觀之 D、有能稱前時之聞。（2分）卒之為眾人，則其受于人者不至也。譯文：1作者寫這篇文章僅僅是對方仲永的“泯然眾人”表示深深的惋惜嗎？如果不是，你認為作者寫作此文的真正目的是什么？（2分）（三）（8分）明名醫(yī)戴原禮嘗至京，聞一醫(yī)家術甚高，治病輒效，親往觀之。其迎求溢戶，酬應不暇。偶一求藥者既去，走而告之曰：“臨煎加錫一塊。”原禮心異之，問其故。曰：“此古方爾。”殊不知古方乃餳字，餳即糯米所煎糖也。今之庸醫(yī)妄熟諳古方，大抵不辨錫餳類耳！注：①迎：迎接他出診的人②餳：讀t225。ng，同“糖”。19．解釋下列句中加點詞。（4分）（1）明名醫(yī)戴原禮嘗至京（）（2）聞一醫(yī)家術甚高（）．．（3）走而告之曰（）（4）偶一求藥者既去（）．．20．翻譯句子。（2分）原禮心異之，問其故。21．談談文中“醫(yī)家”是怎樣一個人？（2分）四、作文一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時又很少。有的人需要無限的鼓勵、關懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學的機會；有的人渴望成長不懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價??親愛的同學，你認為成長最需要什么？請結合自己的經歷、認識和感受，在下面題目的橫線上填入一個你自己認為合適的詞語（如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等），然后完成作文。題目：成長，需要要求：抒寫真情，書寫工整，字數(shù)不少于600字答案：18．本文寫了全班46位同學在班長的帶動之下，幫助一位因經濟困難而準備輟學的單親家庭的同學，（2分）從而使他放棄輟學念頭，主動融入集體為同學服務，成為年度進步最大的優(yōu)秀學生的事情。（2分）19．這句話運用了比喻的修辭手法，（1分）將“他的行為”比作“一顆顆晶瑩的水珠”去濡濕周圍人的心靈，生動形象地寫出了為他人奉獻的愛心具有潛移默化的影響作用（2分），表達作者對“他”的行為的贊美之情（1分）。20．本文以“46個名字”為題，有三方面的作用：一是以“46個名字”為全文情節(jié)發(fā)展的線索；二是“46個名字”設置了懸念，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣；三是“46個名字”就是46顆愛心，溫暖了那一位孤獨的單親家庭的孩子。（一點2分）21．這“潮水般的掌聲”一是送給“他”的，因為“他”戰(zhàn)勝了自卑，戰(zhàn)勝了生活中的困難和學習上的困難，成為“年度進步最大的優(yōu)秀學生”；二是送給班長，因為是她的“金點子”，依靠集體的力量改變了“他”的命運；三是送給全班同學的，因為是全班同學愛心，才使“他”度過難關，人生增添了光彩。（一點2分）第二篇：七年級語文試題卷七年級語文試題卷請考生注意：．全卷分試題卷和答題卷。試題卷4 頁，共23 題。全卷滿分100分（含全卷書寫3 分）?？荚嚂r間100 分鐘。．請用黑色墨水簽字筆把答案寫在答題卷相應位置上，做在試題卷上無效。作文不能另加附紙。溫馨提示：請仔細審題，細心答題。相信你一定會有出色表現(xiàn)！一、語文知識積累與運用（18 分）．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（3 分）日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪。多zī▲多彩的大自然，t225。o ▲ 冶了人們愛美的心靈，鍛li224。n▲了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。讓我們走進色彩斑斕的大自然，去領略美的景物，美的情感，美的語言??．根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。（3 分）饑寒的年代里，理想是溫飽；／溫飽的年代里，理想是▲。／▲的年代里，理想是安定；／安定的年代里，理想是▲。（流沙河《理想》）此題換做課外的材料，可以用一些優(yōu)美的語言片段。A ． 繁榮B ．文明C ．離亂．閱讀下面語段，按要求答題。（2 分）a為進一步推進學校法制宣傳教育，增強青少年學生的法制觀念，有較預防青少年違法犯罪，努力建設“平安校園”，2009年11月4日，織里鎮(zhèn)中學邀請了吳興區(qū)人民法院朱河法官為全校學生舉行了一場精彩生動、別開生面的青少年法制教育講座。b通過此次法制講座，使同學們受益匪淺。同學們紛紛表示：這次講座讓我們懂得了學法、知法、守法的重要性，決心今后一定要增強法律意識，樹立正確的法制觀念，做一名有道德、守法紀、高素質的文明學生。材料略顯長，可否短些？①a句中有一個錯別字，請改正?！旁娫~名句默寫（① 一③題必做，④ ⑤任選一題）。（5 分）①開軒面場圃，▲。（孟浩然《過故人莊》）（此句是名句嗎？要考②b句有語病，請寫出修改意見?！隙肌熬G樹村邊合”那句。）②亂花漸欲迷人眼，▲。（白居易《錢塘湖春行》）③▲，問道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)（此句是名句嗎？）④《天凈沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：“▲，▲?！?⑤見到遠道而來的朋友，可以引用《論語》中孔子的話“▲，▲”來表達喜悅之情。（此題是否和下面的文言文閱讀重復？再說，這是古詩詞？）5 ．名著閱讀。（2 分）①家喻戶曉的“龜兔賽跑”“狼來了”“吃不到葡萄就說葡萄酸”這些故事出自《 ▲ 》，它是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。②冰心的詩集《繁星》《春水》的三大主題是：▲。（此題有難度。換？）．閱讀下面材料，按要求答題。（3 分）為了不斷拓展青少年法制教育途徑，我校將開展建設“平安校園”活動。請你為此次活動出謀劃策：①請你為創(chuàng)建“平安校園”寫一條宣傳標語？▲（2分）②除了舉行法制教育講座，還有哪些途徑可以拓展青少年法制教育？請再為學校提供一個切實可行的方案?！?分）（此題命制雖然取自實際，但怎么說呢？總覺得有些輕巧，不夠分量，這種題目一般是整張試卷的亮點。題目既要簡單，又讓人覺得新穎。如果沒有其他好的想法，那么也行。“拓展青少年法制教育”通順嗎）二、現(xiàn)代文閱讀（22 分）（一）閱讀下面文字，完成7 一10 題。（12分）對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?？墒牵诒敝袊亩?，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。……那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了，天兒越明，水藻越綠，就憑這些綠的精神，a水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，b整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。．．請用文中的兩個詞語概括濟南冬天水的特點。(2分）．①“整個的是塊空靈的藍水晶”中的“整個”指什么？(2分）②“這就是冬天的濟南”中的“這”指什么？(2分）▲【鏈接資料】濟南有秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因為秋神是在濟南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。．．這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀?。x文和鏈接資料都是寫濟南的水，都出自老舍先生的筆下，雖然所寫的季節(jié)不同，但都寫到了水中的“綠藻”。這樣寫的目的是什么？請簡要分析。（3分）▲ 9 ．a、b兩句寫得很妙，請任選一句加以賞析。(3分）（、完整，當中不要略去；都快要達到閱讀材料了。此片段再想想。）（二）閱讀下面文字，完成11 一14 題。（10分）云 雀賈平凹小的時候，我眼見過一個奇妙的現(xiàn)象，便不敢忘去，一直到現(xiàn)在，我已是垂暮之年了，但仍還百思不得其解呢。我們的隔壁，是住著一位老頭兒的．他極能養(yǎng)鳥，門前的木架上，吊下各式各樣的鳥籠：里邊住著云雀，綠嘴，畫眉，黃鸝兒……盡是些可憐可愛的生靈兒。整天整天里，我們就守在那鳥籠下，聽著它們鳴