送教下鄉(xiāng)觀課心得-文庫吧
2025-11-02 00:25 本頁面
【正文】 師的精心講解及各位學(xué)員的積極配合下，使此次活動取得圓滿成功。學(xué)員們以積極的心態(tài)參加本次活動，最終以飽滿的情緒中結(jié)束。下面本人就將本次活動的幾點心得匯報如下：2009年4月17日下午，由何江華老師為我們培訓(xùn)的專題：“解讀文本落實三維”，何老師從七個方面為我們講述了在語文教學(xué)中的一些困惑及解決的方法。專題開始之前，何老師講述了教師與醫(yī)生的區(qū)別于聯(lián)系，她說：當(dāng)你生病到醫(yī)院看病的時候，醫(yī)生一般是開給你一個診斷單讓你去做各種各樣的檢查。也就是說，醫(yī)生看病依靠的是一些醫(yī)療器械。然而我們老師是否也一樣的依靠教材、教參呢？當(dāng)然，答案是否定的。理論聯(lián)系實際，何老師分別從文本解讀的概念、文本解讀中存在的問題、語文教師在文本解讀中應(yīng)該注意的問題、文本解讀的意義、教師解讀三要素、引導(dǎo)學(xué)生教材解讀的三要素、制定和落實三維目標(biāo)七個環(huán)節(jié)來陳述給學(xué)員。并且在講解理論的同時，分別列舉出實例，以供各位學(xué)員學(xué)習(xí)參考。而且，我們也從中發(fā)現(xiàn)，這些理論和實例都與我們有密切的的聯(lián)系，不是泛泛而談，也不是從資料中抄襲來的。而是各位老師在以前的教學(xué)中得出來的經(jīng)驗與結(jié)論，供我們參考和借鑒。2009年4月18日上午，由李興翠、王詠梅老師我們主持的專題：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣三部曲和幸福就在身邊。李興翠老師從三個方面：導(dǎo)語的設(shè)置、教學(xué)過程的把握、重視結(jié)尾的藝術(shù)為學(xué)員們講述了在語文教學(xué)中應(yīng)注意激發(fā)學(xué)生的興趣。俗語說：“興趣是最好的老師”，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是教好學(xué)生的關(guān)鍵性因素。走出課堂，我們時常會聽見：“這小子真聰明，可就是不愛學(xué)”、“學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)”這些現(xiàn)象就是學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣和信心。老師在備課、上課的時候，應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可通過講故事、表演、導(dǎo)語、辯論、游戲等方式來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。王詠梅老師為我們主持的專題：幸福就在身邊班主任工作的十字方針。王老師從十個方面一一為我們陳述了作為班主任在日常教學(xué)中的方式方法。云南省教育廳廳長羅崇敏說過：“現(xiàn)代教育的本質(zhì)是以人為本的較真育愛”，他告誡我們老師要愛學(xué)生、要尊重學(xué)生、對學(xué)生要平等相待。也許，各位老師都聽到過：“某某老師如何的不公平”之類的話。差生也是有血有肉的孩子，他也應(yīng)該得到老師對他的信任和愛戴。班主任在工作中主要以下幾個方面進(jìn)行教育孩子：愛、勤、細(xì)、全、嚴(yán)、法、學(xué)、情、新、心、管。勤就是要走近學(xué)生，了解學(xué)生，觀察學(xué)生，學(xué)生傾訴時要善于傾聽；細(xì)就是在工作中要仔細(xì)，觀察和處理問題時要仔細(xì)；全就是抓班級管理工作時要全面；嚴(yán)就是處理學(xué)生問題時一定要嚴(yán)格；法就是管理要得法，遇到問題積極想辦法，解決問題要依法；學(xué)就是要以身作則，刻苦實踐，努力學(xué)習(xí)；情就是關(guān)心學(xué)生是真心，要以情動人；新就是在教學(xué)中要敢于探索，尋求新的方法及手段；心就是要有責(zé)任心、精心、耐心、恒心；管就是為了做到不
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