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正文內(nèi)容

職業(yè)禮儀教學(xué)設(shè)計-文庫吧

2024-11-16 00:22 本頁面


【正文】 言,針對他們各自的觀點及時進行補充歸納,通過分析總結(jié),突出重點,讓學(xué)生領(lǐng)悟到:我們從事一門職業(yè)不僅要儀容端莊,語言文明,還要愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),而且更重要的是要培養(yǎng)自己的職業(yè)最高素養(yǎng):敬業(yè)奉獻。為了讓學(xué)生把剛剛討論學(xué)到的知識運用到實際中去,我要求學(xué)生根據(jù)所給的情境進行情景劇即興表演。地點:某醫(yī)院門診;人物:病人一人,醫(yī)生二人;劇情:態(tài)度冷淡對比態(tài)度熱情,看看這個病人最終會選擇去哪個醫(yī)生那看病。我給幾分鐘時間給各組分工準(zhǔn)備,然后學(xué)生上臺表演,由于有了前幾步的引導(dǎo)和討論,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的表演才能,讓課堂氣氛達到高潮。本課的教學(xué)難點在這種熱鬧的氛圍中輕松地解決。三、職業(yè)禮儀的作用材料1:我的求職故事:面試接近尾聲,一位副總經(jīng)理走進面試的房間,他打量著我(小琪)和同來應(yīng)聘的同學(xué)小孫、小鄧,說:“我在你們學(xué)校召開的供需見面會上好像見過你們,你們擔(dān)任服務(wù)、引導(dǎo)工作吧?”小孫趕緊把握機會和這位副總經(jīng)理套近乎,我和小鄧對視了一眼,我們都表示他似乎認(rèn)錯人了。而后來上班后,人事總監(jiān)告訴我們那次供需見面會公司沒有派人參加。材料2:轉(zhuǎn)園**一所名氣很大的幼兒園上門家訪,結(jié)果引出了轉(zhuǎn)學(xué)**,這是怎么回事?原來,幼兒園老師上門家訪后,她前腳離開,后腳家長就向園長打電話,“我們一定要轉(zhuǎn)園!”孩子的奶奶,媽媽斬釘截鐵的說。園長想不通了,別人搶著要求進園,這家人卻強烈要求退園,一問原因才知道,家長的理由“是來家訪的女老師穿著吊帶背心,而且還是露臍裝!我們怎么放心將我們的小寶貝交給這樣的老師!”請結(jié)合前面的案例,概括遵守職業(yè)禮儀的作用(學(xué)生思考,教師歸納。)講究職業(yè)禮儀有助于個人求職成功。講究職業(yè)禮儀是塑造和維護良好組織形象的需要。講究職業(yè)禮儀,能有效地提升個人素質(zhì),塑造良好的個人職業(yè)形象,有利于人際溝通與交流,有利于工作的開展和效益的提高。(三)歸納總結(jié),梳理知識用知識結(jié)構(gòu)的形式展現(xiàn)所有內(nèi)容進行總結(jié),結(jié)合板書強調(diào)重難點。在學(xué)生歸納基礎(chǔ)上,強調(diào)要遵從職業(yè)禮儀,加強內(nèi)在品德修養(yǎng),踐行職業(yè)禮儀,展示職業(yè)風(fēng)采,實現(xiàn)職業(yè)理想。(四)體驗導(dǎo)行,寫一封求職信。要求:書寫規(guī)范、謙恭有禮、情真意切、言簡意賅。,到工作崗位上調(diào)查所學(xué)專業(yè)目前的文明服務(wù)情況,針對這些現(xiàn)象寫一篇簡短的評論。(五)板書設(shè)計(略)一、職業(yè)禮儀塑形象1.職業(yè)禮儀的基本要求(1)職業(yè)禮儀的基本要求(2)敬業(yè)與實干是職場最大的禮儀2.職業(yè)禮儀的道德意義(1)職業(yè)禮儀的內(nèi)涵(2)職業(yè)禮儀蘊含的道德意義 3.遵守職業(yè)禮儀的作用(1)有助于個人求職成功(2)塑造和維護良好的組織形象(3)能有效地提升個人素質(zhì),塑造良好的個人職業(yè)形象(4)有利于人際溝通與交流,維護所在組織的形象(六)、教學(xué)反思德育課的教學(xué),教的是知識,訓(xùn)練的是技能,培養(yǎng)的卻是情感、態(tài)度和價值觀。因此,本節(jié)課中,我設(shè)計了身邊熟悉的吳斌、林海燕等案例讓學(xué)生初步了解職業(yè)禮儀的基本要求,讓學(xué)生分組討論鍛煉了他們分析問題和團隊協(xié)作能力,設(shè)計的情景劇表演則是讓學(xué)生在表演中體驗了職業(yè)禮儀的內(nèi)在素養(yǎng)要求,初步樹立起了敬業(yè)奉獻的高尚情操。但是怎樣在實踐中讓學(xué)生的思想達到敬業(yè)奉獻的最高境界,我想對中職學(xué)校的學(xué)生來講,不是一節(jié)課就可以解決的,還需要時間的歷練和長期的思想滲透。第二篇:職業(yè)禮儀六、職業(yè)禮儀六、職業(yè)禮儀(15問)禮儀的原則是什么?尊重、得體、真誠、平等。禮儀的特性有哪些?文明性、規(guī)范性、多樣性、共通性、變化性、傳承性。禮儀的作用是什么?(1)提高自身修養(yǎng)(2)完善個人形象(3)改善人際關(guān)系(4)塑造組織形象(5)建設(shè)精神文明為什么說員工形象決定企業(yè)形象?因為每一個企業(yè)的員工在企業(yè)中的一舉一動,所代表的不僅僅是他自己,而是企業(yè)。員工的言談舉止、修飾打扮都會給他人留下深刻地印象。員工的內(nèi)心活動也可以從禮儀方面表現(xiàn)出來,員工的形象是塑造組織形象的基礎(chǔ)工程。企業(yè)員工儀態(tài)儀表的基本要求有哪些?儀態(tài):(1)標(biāo)準(zhǔn)站姿抬頭、挺胸、收腹,面帶自信,兩肩水平。男士雙腿可稍微分開,女士雙腿并攏,腳呈“V”字或“丁”字。(2)標(biāo)準(zhǔn)坐姿坐滿椅子的三分之二,不要坐得太靠前。男士雙腿可微分。女士雙腿并攏,不蹺二郎腿。(3)標(biāo)準(zhǔn)走姿抬頭、挺胸、收腹,肩膀水平,步伐輕盈,不拖泥帶水。(4)標(biāo)準(zhǔn)蹲姿一腳在前,一腳在后,雙腿并攏,臀部向下。(5)表情大方、自然、專注、友善。儀表:(1)男女著裝在施工現(xiàn)場必須穿標(biāo)志性工作服裝,佩帶企業(yè)標(biāo)識徽章。重要場 — 108 —所、重要活動要求穿著正裝。標(biāo)志服指企業(yè)統(tǒng)一制作的男女工作服裝。正裝指企業(yè)統(tǒng)一要求的男女職業(yè)裝。多為西裝。(2)飾品的佩戴。飾品的佩戴要注意與個人的風(fēng)格、服裝的質(zhì)地與整體形象等相一致。(3)化淡妝及不在公共場合化妝。(4)頭發(fā)干凈整潔,發(fā)型大方、得體,不染過分鮮艷的彩色頭發(fā)。手要保持清潔,著色不要太濃艷。(5)衣帽鞋襪要整潔、協(xié)調(diào)。工作期間的接待禮儀有哪些內(nèi)容?(1)對外來人員,應(yīng)熱情禮貌,來有問聲,問有答聲,去有送聲。(2)工作期間,一般不要接待私人來訪。不要帶私人來訪的客人參觀工作區(qū)域。(3)遇上客人因事找某個人時,要輕輕點頭,面帶微笑打招呼。如果看到他有為難之處,應(yīng)主動
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