【正文】 詞，進行近義詞、反義詞練習。3．能夠用“已經(jīng)”“終于”“懇求”“參加”“??像??”造句。三、閱讀1．進一步理解課文內(nèi)容，能背誦三篇課文，復述一篇課文。通過讀句子，比較句子，引導學生體會在句子中加上一些修飾的詞會使意思表達地更具體。四、寫話遵循“從讀到說，從說到寫”的基本原則，能根據(jù)圖和書上提示，說幾句話。以“把句子補充完整”形式出現(xiàn)，讓學生看圖填寫幾句話。看圖寫幾句完整、通順的話，要符合圖意。懂得看圖寫話的基本方法。復習重點類型：近義詞。多音字組詞?？磮D寫話造句練習。復習時間：4課時 復習過程：第一課時 復習目標：1復習課文1215課，進一步加深對課文內(nèi)容、重點詞語的理解。體會毛主席、孔繁森、大禹、梅蘭芳等古今偉人的崇高品格和精神。能背誦課文及《練習6》中4個成語和一首詩歌，按內(nèi)容填空。2鞏固本單元69個生字（其中29個只識不寫），辨別易錯字，易混淆字。復習過程：一、復習《12 要好好學字》齊讀課文，要求字字入心。指名分段背課文。領讀詞語。復習生字表：（1）自由讀，書空，組詞。（2）指名書空“席、延、遇、彎”的筆順，及時指出“延”與“挺”的區(qū)別。注意“建字旁”與“走之底”的區(qū)別。二、復習《13 梅蘭芳學藝》指名分段背課文。在第二段里找出寫梅蘭芳“勤學苦練”的句子，齊讀。找出一組近義詞（注視、緊盯）領讀詞語。復習生字表：（1）自讀，書空，組詞。（2）認讀3個偏旁。（3）提醒大家注意的字（緊、或、視）課后練習4，用“ 終于”造句。三、復習《14 大禹治水》分組比賽背誦課文，看誰整齊、正確。領讀詞語。找出本文中含有數(shù)字的詞語，說說這些詞語說明了什么。同座互相復習生字表，書空，組詞。提醒要注意的字（通、被、制），辨別（治和制）四、復習《15 孔繁森》師生同背課文（引背，遇到生詞時讓學生回憶一下字形）從第二段里找出兩個近義詞（懇求、請求）（同意、答應）。用“懇求”說話。讀課后練習4辨別“懇求、請求”。男女生比賽讀詞語。同座互相復習生字表指名書空“秀、費、”提醒“助、營”五、復習《練習6》復習天氣圖標作業(yè)：聽寫本單元的詞語。復習“讀讀背背”。這4個成語都說明了什么道理，和哪一課有聯(lián)系。古詩說明了什么道理。第二課時第三課時復習目標：做練習鞏固本單元知識，重點指導造句和看圖寫幾句話。(測試卷)第四課時評卷 第七單元復習第一課時 復習目標：能理解課文內(nèi)容，能熟練，有感情地朗讀課文和背誦課文。在老師的指導下，憑借書上插圖及重點詞句理解課文內(nèi)容。復習本單元的生字，能讀準字音，認清字形，了解字義，正確書寫。能區(qū)分形近字，并組詞。默寫《登鸛雀樓》和《青松》，能用自己的話說出詩意。復習補充句子，并練習加標點。復習過程：一、朗讀課文，提示每課中易錯的生字。第16課《登鸛雀樓》：（欲 更 雀）第17課《青松》：（壓 且）第18課《小動物過冬》：：（商 暖 物 鉆）第19課《美麗的丹頂鶴》：（遙 傳 慮）二、指名上黑板默寫《登鸛雀樓》和《青松》，要求用自己的話說說詩的意思。三、指導學生補充句子，并根據(jù)句子加標點符號。出示：（）是好朋友我喜歡（）因為（）它真是（）（）怎么（）指導：先引導學生復習逗號，句號，問號和感嘆號的用法再告訴學生拿到題目不忙著做，先口頭填一填，再根據(jù)句子所表達的意思和情感加上相應的標點。指名口頭練習填一填。四、課堂練習。（一）看拼音寫漢字。shāng liang yuē d236。ng d238。ng w249。chu225。n shuōwēn nuǎn（）（）（）（）（）y225。o yuǎn děng d224。i b l249。n jiē d224。i yōu lǜguā fēngsuǒ yǐ（）（）（）（）（）（）（）（二）比一比，組詞。延（）虎（）憂（）待（）因（）壓（）挺（）慮（）優(yōu)（）詩（）應（）莊（）（三）把句子補充完整，并加上標點1．天空中（）2．（）多么（）3．（）里的（）真多呀（四）默寫《登鸛雀樓》和《青松》（五）選詞填空美麗漂亮美好A李明寫字真（）。B丹頂鶴長得多么（）呀！C童年的生活非常（）。專心當心放心細心A我們過馬路時要（）。B小學生上課要（）聽講，寫作業(yè)要（）。C只有自己的事情自己做，媽媽才會（）。（六）照樣子寫詞語。鮮紅鮮紅鮮紅研究（）雪白（）烏黑（）涼快（）討論（）（）（）（）（）五、課后作業(yè)。背誦課文第１９課３、４自然段。聽寫本單元的詞語。自己歸納本冊書中的所有新偏旁，并分別寫幾個同偏旁的字。第二課時第三課時 復習目標：熟練聽寫本單元的詞語。練習給字加偏旁和寫同偏旁的字。復習課文內(nèi)容，能按課文內(nèi)容填空。教給學生一些閱讀方法，閱讀幾篇簡單的小短文，進行閱讀訓練，初步提高學生的閱讀能力。復習過程：做測試卷第四課時評講第八單元復習第一課時復習目標：能理解課文內(nèi)容，能熟練，有感情地朗讀課文和背誦課文。在老師的指導下，憑借書上插圖及重點詞句理解課文內(nèi)容。復習本單元的生字，能讀準字音，認清字形，了解字義，正確書寫。看懂圖意，能把圖意有條理，具體地說出來并寫下來。培養(yǎng)學生觀察、說話能力。復習過程：一、朗讀，背誦課文，提示沒課中容易出錯的生字。課文《水鄉(xiāng)歌》：飄 湖 裝課文《云房子》：及 客 耍 凈 陣課文《夕陽真美》：傍 藍 壯慢二、表揚寫話“禮貌待客”“小小足球賽”寫得好的同學，佳作欣賞。讓學生再次體會“我”是怎樣有禮貌地接待王阿姨的和足球場上精彩的場面。三、發(fā)揮想象練習說話。白帆片片像（云朵）。松樹的葉子像（）。（）像蝴蝶在飛舞。天上的白云有的像（），有的像（），也有的像（）。四、課堂練習。比一比，再組詞。及（）做（）耍（）靜（）極（）作（）要（）凈（）波（）放（）客（）藍（）披（）房（）容（）籃（）２、看拼音寫詞語。piāo mǎn fān chu225。n w225。n shuǎb224。ng wǎnli225。n mi225。n qǐ f（）（）（）（）（）z224。o f225。ngxǐ j236。ngl225。i b249。 j237。guǒ r225。n k226。 r227。n（）（）（）（）（）３、選字填空 做作（）客工（）制（）（）品（）事（）業(yè)（）文（）（）業(yè)坐座（）位（）下（）好一（）山（）落以已（）經(jīng)可（）（）后（）前迫不得（）４、排列句子（）樹枝上長出了嫩綠的葉子。（）春天到了，同學們在種樹。（）再把樹根埋好。（）過了些時候，小樹全活了。（）他們先挖了坑。（）然后澆上水。五、課后作業(yè)。朗讀、背誦課文。聽寫詞語。第二課時第三課時 復習目標：正確聽寫本單元詞語。練習填詞。練習按課文內(nèi)容填空。短文閱讀訓練。復習過程：一、聽寫詞語。二、課堂練習。作測試卷第四課時評卷第二篇：二年級語文上冊復習教案（模版）二年級語文上冊復習教案第一單元第一課時一、小蒼耳的識字樂園?！皟伞弊止灿校ǎ┕P，第三筆是（）。“?！弊止灿校ǎ┕P，第六筆是（）?！皹O”字共有（）筆。第五筆是（）。“為”字共有（）筆?！盀椤庇袃蓚€讀音，讀 “w233。i”可以組詞（），讀“ w232。i” 可以組詞（）。給加點的字選擇正確的讀音。（1）要想得（de děi）到好成績，就得（de děi）好好學習。（2）洪水淹沒（m242。 m233。i）了村莊，我們沒（m242。 m233。i）有了家。（3）因為（w233。i w232。i）娃娃已經(jīng)長大，所以要四海為（w233。i w232。i）家。寫詞語。（1）B224。ng（）晚，鄰居家的小n225。n h225。i（）光著jiǎo（）丫，ti224。o（）起了d249。 p237。（）舞，t?。ǎゞěi（）大家d224。i（）來了歡樂，大家開心j237。（）了。（2）希望你們多讀書，jiu（）是想把你們引入zhī shi（）的hǎi y225。ng（）。（3）T243。u dǐng bi224。n ch233。ng gōng zu242。 b224。n fǎ rǔ guǒ g232。ng ji?。ǎǎǎǎǎǎ┙o加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出來?；疑╤uī hūi）捕食（b p）小腿（tuǐ ti）尾巴（bā ba）旅行（lǚ lǔ）傍晚（pǎng b224。ng）淹沒（m242。 m233。i）沖毀（huǐ hǔi）知識（shi shi）就得（de děi）四海為家（w233。i w232。i）衣裳（shang sh224。ng）莊稼（jiā jia）第二課時一、小草葉的詞語世界。比一比，再組詞。那（）晴（）皮（）旁（）作（）織（）哪（）情（）披（）傍（）昨（）識（）找朋友，選字填空。荷葉上（）著一只大青蛙，（）著碧綠的衣裳，（）著雪白的肚 皮，（）著一對大眼睛。他們后退一（），向前一（），（）到了荷葉上。蒲公英媽媽是靠（）傳播種子的。蒼耳媽媽是靠（）傳播種子的，豌豆媽媽是靠（）傳播種子的，椰子媽媽是靠（）傳播種子的，葡萄媽媽是靠（）傳播種子的。連一連。沖毀 莊稼 捉 尾巴 淹沒 房屋 甩 害蟲 發(fā)動 田地 想 衣裳 灌溉 機器 穿 辦法二、紅蘋果的句子廣場。默寫古詩。梅花墻，凌寒獨。搖，暗香來。照樣子，寫句子，用上加點的詞。（1）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。已經(jīng)：（2）到了冬天，我就變成小雪花飄下來，人們管我叫“雪”。飄：（3）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。有時候……有時候……（4）青蛙鼓著大大的眼睛。鼓：句子排序。（）又過了幾天，他們長出了兩條前退。（）過了幾天，他們長出了兩條后退。（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。（）沒過多久，他們的尾巴不見了，變成了一只小青蛙。三、小蝌蚪的閱讀天地。讀下面的短文，完成后面的練習。有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。（1）短文共有（）句話。（2）文中的“我”指的是，在文中用“ ”畫出“我”做的好事，用“~~~~”畫出“我”做的壞事。（3）你有什么好辦法讓水只做好事，不做壞事？讀下面的短文，完成后面的練習。池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。（1）這一自然段有（）句話。（2）用“ ”畫出寫小蝌蚪樣子的句子。讀下面的短文，完成后面的練習。不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。（1）短文共有（）句話。（2）青蛙是有益的動物，從文中 的這句話中能看出來。第二單元第一課時一、讀拼音，選漢字。鬧 優(yōu) 勞 天 子 航 學 模 動 美 牽 校 掛 院 氣 鐘n224。o zhōng l225。o d238。ng yu224。n zi xu227。 xi224。o()()()()yōu měi qiān gu224。 tiān q236。 h225。ng m239。()()()()二、數(shù)一數(shù)，下面的字除掉部首還有幾畫。爛()梅()闊()刻()實()飯()狗()枝()除()浪()三、辨字組詞。(集 焦)結 替(補 撲)(奔 奮)不顧身(冒 昌)險(鋼 剛)才 舉(旗 棋)不定(疲 皮)憊 粗(壯 狀)野(菊 句)花(菊 句)子 餐(官 館)(薄 蒲)公英四、選擇合適的字搭配詞語。鎖 路 衣 鼓 琴 風 倒 演 打 搬 織 養(yǎng)乘著()彈著()披著()指著()打著()開著()()籃球()金魚()節(jié)目()桌子()垃圾()毛衣第二課時五、選字填空。元 圓 園 有很多花。，我們?nèi)胰嗽谝黄鸪?宵。鴿 歌 哥。 聲很優(yōu)美。六、照樣子，寫句子。例：老師高興地笑了。高興地例：媽媽贊許地說：“你做得很對?！辟澰S地例：北京是我國的首都。我國的首都是北京。李玲是二年級一班的班長。例：藍天上飄著幾朵白云。高高的藍天上飄著幾朵白云?；▋洪_了。七、閱讀。每當我走過老師的窗前 靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹(ch226。)夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊!每當想起你，敬(j236。ng)愛的好老師，一陣陣暖流心中激(jī)蕩(d224。ng)。閃爍——()整夜——()親愛——()。寬大 心間 敬愛 閃耀 未眠 寂靜()的深夜 群星()()的房間 徹夜()()的老師 暖流()。九、猜字謎。(7分)，再也直不了。()。()。()，十顆心。()。()第三單元 第一課時讀拼音，寫詞語。zu242。sh236。ni225。n su236。z236。y243。u h233。ch233。nɡxiěz236。2．比一比，組詞。站（）戰(zhàn)（）桿（）竿（候（）猴（）朱（）珠（3．判斷，在搭配正確的詞語后打“√”，錯的打“”。(1)一把同學（）(2)一盤魚（）(3)一雙眼鏡（）(4)一頭牛（）(5)一顆樹（）(6)一條小路（）4．讀一讀，找出不同類的詞用“”劃掉。(1)書桌板凳電視機椅子(2)獅子大象袋鼠動物(3)棉襖棉被棉褲裙子(4)鉛筆蘋果尺子橡皮第二課時一．找出下列句子中的反義詞。(1)我們無論做什么事都要有始有終。（）——（）(2)寫作業(yè)要認真，不能馬虎。（）——（）(3)