人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案 長方體和正方體的整理和復(fù)習(xí)-文庫吧
2024-11-21 14:41 本頁面
【正文】 （組織學(xué)生交流，教師巡視，同時給予學(xué)生指導(dǎo)、幫助，選出優(yōu)秀作品，以備展示） （ 1）學(xué)生匯報 師：誰愿意把你整理的作品說給同學(xué)們聽一聽？ （點 2— 3 名同學(xué)整理較為全面方法不同的同學(xué)匯報，匯報時教師引導(dǎo)學(xué)生說清自己整理了哪些內(nèi)容？采用了什么方法整理的？教師也可給予學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與點撥） 學(xué)生可匯報多種不同的整理方法，如：畫圖法、邏列法等等。教師對不同的整理方法及時的給予評價與肯定。 （ 2）組織其他同學(xué)仔細聽，并 給予提出不同的補充與意見。 （ 3）展示學(xué)生作品。 、完善知識網(wǎng)絡(luò) 師：現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)幾位同學(xué)的匯報來完善自己的作品吧！ （教師引導(dǎo)學(xué)生補充完善自己的整理作品，同時，教師完善板書） 三、強化重點，拓展深化 （一）分層練習(xí)，重點突破 ，突破重點。 處理課本 56 頁的“整理和復(fù)習(xí)”。（附練習(xí)題） ①組織學(xué)生獨立完成 56 頁的 1～ 4題。 ②匯報交流，組織學(xué)生認真聽取其他同學(xué)思路，并進行補充完善，理解知識重點。如：分清長方體和
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