【正文】 她們能很快地適應這里新的工作環(huán)境。我們之間形成了團結協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的全期工作得以順利展開。二、創(chuàng)設了一個合作、共進、和諧的氛圍。一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，試想沒有了好心情，如何來的積極工作態(tài)度？在這方面，作為組長的我，努力營造著一個和諧、合作、共進的同事關系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自己，也給了整個集體一種新的活力，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。以課改為契機，用新課改理念指導教學實踐，全面提高了學生成績，提升了教師教育教學能力。我年級組的學習氣氛特別濃。因為，我們認為作為新世紀的教師，能否對學生實施良好而有效的教育取決于教師自身的素質。有良好素質的教師，才會全身心地愛學生，才能培養(yǎng)出高素質的學生。所以每次學校組織政治學習、業(yè)務學習我們組的老師都能按時參加、認真做筆記。平時年級組里也經(jīng)?？梢月牭礁魑唤處熢谔接憳I(yè)務上問題，談教學上的經(jīng)驗。如果學校里有誰上公開課，我們組里的老師都會抽出時間去聽課，以提高自己的教學水平。三、以班級為單位，展開各種素質教育的活動。年級組里絕對脫不了班級管理。我們的6個班主任更是親歷所為，樣樣工作落實到實處，把班級管理得井井有條，每人都有一套管理的方案，我們之間互通經(jīng)驗，取長補短，使一個全新的集體在短時間里進入規(guī)范化的學習階段，應該說現(xiàn)在的六年級的穩(wěn)定與班主任的耐心、細致、無私的工作密不可分。四、家校攜手的不斷推進，使學生飛快進步。為了能及時了解學生，早點做到知己知彼。期中考試后，我們一年級組又及時開了一次家長會，和家長有一個近距離的溝通，共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會后，反響極其熱烈，對家長們的認可，我們雖辛苦著卻快樂著。五、學校的安全教育永遠放第一位。因為學生的生命是無價的，出了安全故學校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內的安全隱患，反復強調安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔任室外課的老師，時刻牢記對學生加強安全教育。經(jīng)過一學期的努力，本年組在本學期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。六、對下學期工作的一些設想。在這學期狠抓紀律和常規(guī)的落實下，我們年級組的16位老師下學期準備在教學上加強力度，對那些學習特困生進行一系列的拉差補缺工作。相信新的一個學年中，我們將做得更好。一年級年級組工作總結園林小學 五年級組2013年7月第三篇：一年級級組工作總結一年級級組工作總結寧陜小學陳小寧學期教育教學工作已經(jīng)結束，這學期我們級組是緊張的，充實的，更是愉快的。本學期在學校各級領導的支持和教導中，級組教師精誠團結，積極配合，順利的開展各項工作，現(xiàn)總結如下：一、認真抓好安全工作，保障學生安全。一年級學生年齡小，自制力差，安全意識淡薄，我們就利用班會課，在班級內開展各種安全主題活動，特別關注那些愛瘋跑打鬧、缺乏自制力的男同學，經(jīng)常進行個別教育。參加集會，放學路隊，認真組織，保證了學生的安全。在平時的管理中做到腿勤、眼勤、嘴勤，多留意，多提醒。二、注重常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的培養(yǎng)，不是一蹴而就的，他需要堅持，不斷的強化，尤其是一年級學生活潑好動，持久性差，易反復。根據(jù)這樣的年齡特點，我們利用班會時間，以學生身邊的例子為切入口，對學生進行行為養(yǎng)成教育。還利用生動的教材，結合學生實際，進行有效地引導，各班還設立了“誰最棒”“我能干”“你追我趕”等班級評比欄，充分發(fā)揮榜樣模范作用，各班良好的班風正在逐漸形成。三、努力提高教學質量。課前不怕麻煩，認真?zhèn)湔n，制作課件，以輔助教學；課中盡量采用學生感興趣的方法教學，提高教學效率；課后作業(yè)批改注意鼓勵性，除了打等級，還畫小花、印章、笑臉等多種評價方式，激發(fā)認真書寫興趣；除此而外，級組教師積極參加各級各類聽評課，還毫無保留的把平時教學所得進行交流和反思。四、積極參加各項活動本學期，創(chuàng)強任務重，工作繁雜，級組教師兢兢業(yè)業(yè)，井井有條的開展各項工作，積極參加學校組織的各項活動，在少隊部的統(tǒng)一部署下，認真組織開展學雷鋒系列教育活動。認真組織訓練呼啦圈、跳繩表演隊，并獲得好評。級組內組織開展了少隊知識“十知道“學習宣傳動員活動。五、努力的方向加強學習，開展級組內更進一步的交流溝通學習，想盡各種辦法，做好后進生的工作，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。增強學生的自信心，樹立競爭的學習風氣。級組間多開展一些活動，增強班級、級組的凝聚力。進一步利用好校訊通，加強與家長的合作溝通，取得更多的支持、配合。總之，今后的工作我們將繼續(xù)努力，揚長避短，把工作做得更好，更到位，爭取讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。一（4）語文教學工作總結寧陜小學 陳小寧這學期，我順利完成了教育教學工作任務?？偨Y如下：一、學生的學。生字教學。人教版教材在識字認字上要求多認少寫。如何把枯燥的識字課上得生動活潑一些，讓學生感興趣，使他們愛學、樂學。我提倡小朋友自己想辦法識記字形。除了教給識字方法，我還通過早自習時間，讓小老師帶讀，鼓勵小老師帶讀、玩生字卡片、加強預習和復習、多做練習題等方法，以扎扎實實地態(tài)度引導學生學習和記憶生字。寫字教學。寫字教學是一年級語文教學工作的難點。在平時的教學工作中我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我們更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次，充分利用教學課件中的寫字教程，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。閱讀教學。讀好每一篇文章是低年級教學的一個難