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一年級級組總結(留存版)

2024-11-15 23:37上一頁面

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【正文】 做操要走整齊,同學之間不踢不挖不咬,天天跟蹤知道他自己意識到才罷休。繼續(xù)加強行為養(yǎng)成教育,不抬腳就跑,課間不追跑打鬧。新生剛入學,為了不影響學校升旗、做操的整體情況。還向家長發(fā)放了一年級的課程表、作息時間表、溫馨提示、各班主任和科任老師的聯(lián)系電話等資料,向家長匯報孩子開學近兩個月來的學習、生活情況。作業(yè)批改形式的改變。一學期來,待在教室里最長時間的是一年級老師。危,一個叫“春”的女人,一個渾身洋溢著母性光芒的女人,每次見到她我都會深情地凝視她的眼睛。有人說:一個成功的男人的背后都有一個多事的女人,我想說一個不成功的男人背后有一窩的女人,我年級有七個女人就像七仙女下凡,雖沒有沉魚落雁,閉月羞花之貌,卻也是各有各的韻味,整天都生活在鶯歌燕舞之中,我真的好想再活500年?。〗杵谀┛偨Y的機會,說說我的女人們。一學期來整個年級沒有出現(xiàn)過任何安全事故。在新的課程標準的指導下,課堂教學已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學生的主體地位。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。給了家長們第一個好印象,看著孩子們開心的笑臉,家長們那滿意的神情,我們對自己今后的工作也更有信心?!傲弧睉c祝活動每月一次的黑板報,彰顯班級特色。根據(jù)少隊總體工作安排,結合本班實際,我把工作的重點落實在培養(yǎng)學生良好的行為習慣上,從以下幾個方面做的:細要求一年級學生,天真活潑,以形象思維為主,對抽象的詞語理解不夠,也把握不好尺度。:利用校訊通、周末家訪、或在家長來接送孩子時,及時與家長溝通。注重自身形象,提高自身素質(zhì)一年級小學生年齡小,對周圍事物極為敏感,有著太陽般金燦燦的心,他們對外界是好奇的,有著極強的模仿能力。其次,充分利用教學課件中的寫字教程,引導學生學會讀帖、描紅,既從技能方面要求學生,又從習慣方面的要求學生。五、努力的方向加強學習,開展級組內(nèi)更進一步的交流溝通學習,想盡各種辦法,做好后進生的工作,常抓不懈,努力不讓一個學生掉隊。在這學期狠抓紀律和常規(guī)的落實下,我們年級組的16位老師下學期準備在教學上加強力度,對那些學習特困生進行一系列的拉差補缺工作。所以每次學校組織政治學習、業(yè)務學習我們組的老師都能按時參加、認真做筆記。下面我把本學期我們年級組的工作小結如下:一、同心協(xié)力、和諧相處。三、加強教學研究,注重教學質(zhì)量。在校領導的關懷下,我們一年級組勤奮工作,圓滿地完成了本學期的任務。一年級教研組是一個團結向上的小集體。今后的路還很漫長,我們還要不斷地總結經(jīng)驗,更新觀念,進一步提高自己,錘煉自己,完善我們的工作!一年級級組工作總結合浦縣實驗小學吳紅梅2011至2012學年第二學期第二篇:一年級級組總結一年級年級組工作總結一學期的工作已接近尾聲,作為年級組長,嚴格按學校的規(guī)章制度辦事,在校領導的關心和本年級組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。我年級組的學習氣氛特別濃。提醒班主任及擔任室外課的老師,時刻牢記對學生加強安全教育。四、積極參加各項活動本學期,創(chuàng)強任務重,工作繁雜,級組教師兢兢業(yè)業(yè),井井有條的開展各項工作,積極參加學校組織的各項活動,在少隊部的統(tǒng)一部署下,認真組織開展學雷鋒系列教育活動。寫字教學是一年級語文教學工作的難點。這學期以來,我把鉆研教材、積極參加各級各類教研活動作為自己提升一個重要方法,做到多聽課,多學習,多看書,認真聽取同年段老師的意見,改進教學方式。為此,我主要從以下幾點來做:一、做到“勤”:從他們的行為、表情,說話中,了解一些學生的思想動態(tài)、了解學生個性、了解班級中的種種問題。除了自己要成為學生模仿的榜樣外,還要在班中為同學們尋找榜樣,學習上的,紀律上的,使他們學習有“真榜樣”,行動有方向。學習《小學生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學生守則》學習”雷鋒系列活動。不但加班加點,而且自己出錢買布置教室的有關材料,忙得不亦樂乎,看著他們那干勁十足的樣子,我也信心倍增。好的習慣將讓人終生受益。)年級組老師能夠及時溝通教學上的得與失,將好的經(jīng)驗和做法相互交流。學生有良好的行為習慣。級組之間多開展一些活動如:寫字比賽、朗讀、拔河、講故事等,樹立競爭意識,增加班級、級組的凝聚力。英語調(diào)考超出平均分2分是對她工作最好的回報??梢哉f每個班都有良好的班風學風。得100加分的可多獲得獎章。由于這些年輕老師工作做得細,做得好,所以贏得到了家長的支持配合和好評。原因是:一學生年齡少,二要排的隊太多?;仡欉@學期的級組工作,在學校各級領導的教導中,我們一年級組全體老師根據(jù)校領導的要求,積極配合學校,順利的展開各項工作。勤引導一年級的學生明辨是非的能力較弱,有時不知道什么是對的,什么是錯的。三、要做到“真”:陶行知先生說:“千教萬教,教做真人;千學萬學,學做真人。作業(yè)不打“”。第三,注重自己的示范性。生字教學。二、注重常規(guī)管理,培養(yǎng)良好習慣。為了能及時了解學生,早點做到知己知彼。我總是能體會她們的心情,耐心地指導她們,使她們能很快地適應這里新的工作環(huán)境。同時還認真組織好家長會,進行家校聯(lián)系,提高教育教學效率。,在活動中,大家十分認真,對學生嚴格要求,平時都比較注重抓緊點點滴滴的時間,為學生查漏被缺,對待一些理解問題比較慢的同學都能夠不厭其煩地講解,直到學生聽懂了,錯題改對了為止。一年級學生年齡小,勞動能力不強,我們八個班級老師為了給學生一個舒適、美觀的學習環(huán)境,每天中午和下午都放棄了自己的休息,為學生打掃
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