【正文】 針，堅(jiān)持依法治校，深入教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，以科研為先導(dǎo)，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項(xiàng)工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。一、加強(qiáng)德育工作，提高學(xué)生思想素養(yǎng)德育在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中居核心地位，是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，對(duì)學(xué)生的智育、體育、勞動(dòng)教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有向?qū)?dòng)力和保證作用，深入開展“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”活動(dòng)把教育工作貫穿于學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，積極開展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德育水平全面提高。二、加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高辦學(xué)效益加強(qiáng)教學(xué)過程管理。本學(xué)期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導(dǎo)和服務(wù)上，經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)工作解決難題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下班聽課、評(píng)課，同時(shí)教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況。加強(qiáng)我校的教育教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度，強(qiáng)化制度管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，狠抓教育科研工作，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，堅(jiān)決杜絕歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子人員要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)教職工，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，要有較強(qiáng)的組織觀念，起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學(xué)一線，帶頭學(xué)習(xí)教育理論帶頭實(shí)踐教育改革，帶頭撰寫科研論文，經(jīng)常舉辦教育教學(xué)講座。大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德、樹師風(fēng)活動(dòng)。不斷地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性、積極推進(jìn)以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力，努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。四、做好我校的安全工作認(rèn)真落實(shí)《廣東省小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，不斷地提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，深入開展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全。（詳見《學(xué)校安全工作計(jì)劃》）五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作一是全面落實(shí)“四五”普法規(guī)劃，加強(qiáng)法制教育，提高廣大教職工的法律意識(shí)和依法執(zhí)教的水平。落實(shí)《信訪條例》不斷加強(qiáng)對(duì)廣大教師的政策教育，及時(shí)排查并處理。二是及時(shí)把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決，杜絕上訪案件的發(fā)生。六、做好我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作一是加強(qiáng)廉政教育宣傳，組織開展警示教育活動(dòng)。二是完善制度，加強(qiáng)監(jiān)督、積極防止腐敗。三是大力開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上好體育課，使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)開展面達(dá)100%，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，認(rèn)真抓好學(xué)生的健康教育，做好常見的傳染病的預(yù)防工作。八、做好我校的收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理工作嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生，完善收費(fèi)公示制度。做好“兩免一補(bǔ)”工作，落實(shí)好政策制定合理的評(píng)審方案。九、做好深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，切實(shí)做好新機(jī)制宣傳工作，利用開學(xué)典禮、家長會(huì)，黑板報(bào)、設(shè)立政策咨詢站等形式對(duì)新機(jī)制的政策進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)做好我校的“兩免一補(bǔ)”工作。第三篇：第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃東林二中20102011第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃在過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，在我校全體師生的共同努力下，教學(xué)工作方面取得了顯著成績。本學(xué)期將繼續(xù)堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以提高教師教學(xué)水平和學(xué)生各方面素質(zhì)為目標(biāo)努力做好我校各項(xiàng)工作，特?cái)M定以下計(jì)劃：一、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)工作是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，對(duì)此，本學(xué)期我們要做到：要嚴(yán)格按照國家新課程計(jì)劃，新課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校對(duì)教育教學(xué)的若干規(guī)定，依法執(zhí)教。搞好教學(xué)常規(guī)管理，組織和指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，課后反思，作業(yè)批改，輔導(dǎo)，成績考核與質(zhì)量分析等，要求教師嚴(yán)格要求自己，嘗試創(chuàng)新，有質(zhì)量地完成自己的教學(xué)工作。備課。備課是教師上好課的關(guān)鍵，是教師進(jìn)行教學(xué)的準(zhǔn)備。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo)，把握教材，了解學(xué)生，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。備課要符合本班實(shí)際，有一定實(shí)用價(jià)值。教案的編寫要體現(xiàn)新的教學(xué)理念，要有教師與學(xué)生的互動(dòng)過程，研究學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方式。上課前要求復(fù)案。課后要寫出教學(xué)反思（即課后小結(jié)），以利于改進(jìn)教與學(xué)的方法。每周五檢查教案，重點(diǎn)檢查教案在使用過程中的修改情況及教學(xué)反思記錄。教導(dǎo)處每月檢查一次并結(jié)合聽課隨機(jī)抽查，年終評(píng)出優(yōu)秀備課，把備課作為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。上課。上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生主動(dòng)探求知識(shí)的主渠道，上好每一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教導(dǎo)處堅(jiān)持隨機(jī)性聽課、研究性聽課、有針對(duì)性聽課，聽課后與教師及時(shí)交流。教師不上無準(zhǔn)備的課。上課的目的要明確，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，既要重視雙基，又要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。讓學(xué)生善于交流，樂于思考。教導(dǎo)處結(jié)合平時(shí)的課堂教學(xué)情況為教師進(jìn)行打分，杜絕傳授錯(cuò)誤知識(shí)、錯(cuò)誤觀念的現(xiàn)象。改變一頭教學(xué)的現(xiàn)象，防止學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)方法適當(dāng)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的接受能力，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ箤W(xué)生在愉快和諧的氣氛中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。作業(yè)批改： 作業(yè)的批改是教學(xué)工作的重要組成部分，也是課堂教學(xué)的反饋。要求教師布置適量的作業(yè)，有布置有批閱，有批有改，書面作業(yè)要求學(xué)生字跡工整、鋼筆書寫，紙面清潔，教育學(xué)生獨(dú)立思考，制止抄襲、作弊。并對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)大膽創(chuàng)新，提倡嚴(yán)格要求與激勵(lì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，提倡布置分層次的作業(yè)練習(xí)，批改作業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)科、年級(jí)的不同，靈活運(yùn)用不同的形式，精心做好作業(yè)評(píng)講工作，指點(diǎn)方法以提高其能力。認(rèn)真記好批改記錄，對(duì)后進(jìn)生應(yīng)面批面改，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行縱向比較，提高學(xué)習(xí)的興趣與信心，學(xué)校要嚴(yán)格把好作業(yè)關(guān)。采取期中，期末定期檢查和平時(shí)抽查相結(jié)合的方式 進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查。輔導(dǎo)： 大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)輔導(dǎo)力度，以保證他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。針對(duì)不同層次的學(xué)生，教師要制定相應(yīng)計(jì)劃，做到因材施教，保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。重視優(yōu)生培養(yǎng)和差生輔導(dǎo)工作。成績考核與質(zhì)量分析：本學(xué)期各學(xué)科要搞好單元測試，各年級(jí)組長負(fù)責(zé)組織任課教師進(jìn)行質(zhì)量分析，并作好記錄，同時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。學(xué)校對(duì)各年級(jí)主要學(xué)科繼續(xù)采用“月考”方式，對(duì)每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級(jí)、年級(jí)，通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。教務(wù)處對(duì)期中、期末各科教師的教學(xué)質(zhì)量以多種形式進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ?，公正、中肯、?shí)事求是地進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)?？赏ㄟ^在學(xué)生中開展問卷調(diào)查、小型座談會(huì)等形式對(duì)教師的教學(xué)情況等進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)師生間的溝通，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。期末成績要根據(jù)全縣的樣本來評(píng)價(jià)教師的教學(xué)成績，教師應(yīng)有自主編擬有質(zhì)量試題的能力。建立完善的教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校一切工作的中心。落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真抓好每次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研的分析，及時(shí)找出存在問題，提出解決問題的方法與措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。注重對(duì)教師考核評(píng)價(jià)工作。檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查年級(jí)組、教研組工作情況，檢