【正文】 吉林大學高教所成功申請到教育專業(yè)碩士授予點、吉林大學特色重點學科、吉林省高等教育重點研究基地，有了一點點進步，但與校內(nèi)其他院相比，與國內(nèi)廈大、華科、北大、清華、浙大等其他綜合性大學相比，我們有很大的差距，博士點建設(shè)是學科建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重中之重。為此，要著重做好以下工作：碩士一級學科是申請博士點的基本條件，為此，2014年按照學校部署和相關(guān)要求，積極籌劃申請碩士一級學科師資是學科建設(shè)的強力支撐。目前，高教所能夠支撐博士點的師資仍顯不足，為此，必須加強師資建設(shè)。（1）加強原有師資的培養(yǎng)與提高是未來工作的主要任務(wù)，要努力、積極挖掘現(xiàn)有資源，提升青年教師的科研能力，培育優(yōu)秀人才；（2）引進國內(nèi)外優(yōu)秀師資尤其是具有國際視野的優(yōu)秀師資是加速師資建設(shè)的有效途徑。，打造現(xiàn)代大學制度研究、院校研究特色品牌，增加科研經(jīng)費（1）培養(yǎng)項目意識，敢于嘗試重大、重點課題（2）提高申請項目能力，做好項目申請的培訓工作，提高成功率（3）加強橫向合作、協(xié)作，加強CSSCI論文產(chǎn)出（四）進一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量 （五）加強交流與合作 （六）積極尋求學校支持 1．幫助解決辦公用房 、 10高教所2013年黨務(wù)工作總結(jié)報告2013年6月，學校組織部任命我兼高教所黨總支書記，半年來，在學校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教工黨支部與研究生黨支部的配合下，在黨員同志們共同努力下，不斷學習、熟悉黨務(wù)工作，開展了一些工作，積累了一些工作經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：一、開展的工作（一）認真學習積極貫徹黨的群眾路線教育實踐 （1）召開動員會（2）組織教工支部及學生支部學習黨章、十八大精神、黨的群眾路線教育相關(guān)文件，組織或參加專題輔導(dǎo)講座，就群眾路線、清廉務(wù)實、反腐倡廉等問題討論座談；（3）與黨員、群眾談話，到退休老領(lǐng)導(dǎo)、在職黨員家走訪，與所內(nèi)職工座談，征求意見；（4）召開民主生活會。（1）親自制定群眾路線教育實踐活動方案（2）寫學習心得（3）親自撰寫查擺問題對照材料（4）親自撰寫民主生活會方案（5）親自撰寫群眾路線教育實踐活動查擺問題整改材料（6）親自撰寫群眾路線教育實踐活動總結(jié)材料 （1）與非黨同志交朋友，提高非黨同志的組織意識與政治信仰，引導(dǎo)非黨同志靠近黨組織；（2）關(guān)心黨員同志，幫助解決困難，送組織溫暖，做力所能及的工作。（二）健全了黨總支委自原總支書記張艷麗同志調(diào)出后，黨總支委不夠健全，所班子不健全，為便于工作，總支書記親自撰寫并向?qū)W校組織部提交增補總支支委報告，在組織部的支持下，按照組織程序，及時增補了高教所總支委，保證了黨務(wù)工作的正常進行。（三）執(zhí)行黨政聯(lián)席會制度，重大事項經(jīng)過黨政聯(lián)席會討論。（四）與兩個支部書記一道修改、完善黨務(wù)工作的各項制度。為配合黨的群眾路線教育實踐，高教所邊學習、邊查擺問題、邊整改，高教所在以往政治工作和黨務(wù)工作制度的基礎(chǔ)上建設(shè)完善各項黨務(wù)工作制度及學習制度。（1）黨員學習制度（2）逐步建立黨員考評制度（3）黨政聯(lián)席會議制度（4）建立并完善黨風廉政責任制度（五）所黨總支書記及各支委、教工支部書記及委員、研究生黨員代表到長春大學調(diào)研，與長大黨委組織部、科研處、人事處、高教所等部門座談。（六）組織教工黨員、群眾觀、研究生黨員觀看前蘇聯(lián)解體專題片并進行討論，正確認識蘇聯(lián)政治解體、經(jīng)濟滑坡、文化混亂等問題。（七）發(fā)展三位研究生黨員經(jīng)過長期考察，通過研究生評議并征求黨總支委意見，研究生黨支部在入黨積極分子中發(fā)展了三位研究生黨員。二、問題和困難（一）黨務(wù)秘書（行政秘書）調(diào)出后，學校一直沒有批準高教所的行政進人指標，所內(nèi)行政系列教工幾乎均為非黨群眾，給組織工作帶來影響；（二）兼職書記做專職工作，幾項工作都會受到不同程度的影響。今年恰逢全國廣泛開展黨的群眾路線教育實踐活動，高教所所有材料由總支書記親自撰寫，其他工作受到不同程度的影響；抓其他工作，黨務(wù)工作也會受到影響。故請學校黨委為高教所配備副書記以更好地開展工作。（三）高教所研究生黨員指標過少，使許多優(yōu)秀研究生入黨積極分子被拒之門外，不能為黨組織輸入新鮮血液，增強黨組織的戰(zhàn)斗力。（四）沒有一分錢的組織活動經(jīng)費。去長春大學調(diào)研，總支書記個人資助；準備走基層調(diào)研，連交通費都沒有，更不必說開展其他活動。三、今后工作（一）加強黨員理論學習，從思想上、組織上、行動上保證黨員、黨組織的先進性；（二）加強并完善黨務(wù)工作制度建設(shè)，以制度管理黨務(wù)工作，以制度促進建設(shè)；（三）開展豐富多彩的黨務(wù)活動，凝聚人心，形成合力，發(fā)揮基層支部戰(zhàn)斗堡壘作用；（四）加強黨建工作，除在研究生中有計劃地發(fā)展黨員外，在教工中有計劃培養(yǎng)、發(fā)展新黨員，吐故納新。高教所有一些政治立場堅定、學術(shù)領(lǐng)先、為人正直的優(yōu)秀教職工，破10年未有在職教工加入黨組織的歷史，進一步提高、調(diào)動黨員、積極分子及廣大教職工的積極性，把個人前途與黨的事業(yè)緊密相連，勤奮工作，爭創(chuàng)佳績，開創(chuàng)高教所黨建工作的新局面。第二篇：高教職稱評定工作總結(jié)高教職稱評定工作總結(jié)幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，肩負著全面育人的重擔。新《綱要》充分肯定了幼兒教師在教育兒童發(fā)展中的地位，同時對教師的素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)，明確指出能否對幼兒實施高素質(zhì)的教育，促進幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師。為此，幾年來，我虛心向老同志學習，努力結(jié)合自己的專業(yè)知識，不斷地摸索、實踐。經(jīng)過努力，我已經(jīng)成為一名出色的幼教老師。特別是通過現(xiàn)代教育管理專業(yè)本科的進修學習，更使我懂得了教育的深刻內(nèi)涵。我的專業(yè)雖是音樂教育，但是這幾年的教學鍛煉，使我掌握了多種幼兒教育技能，我設(shè)計的數(shù)學課在園里觀摩評比中獲得一等獎，設(shè)計的常識課、體育課也取得了良好的教學效果。近二年來，我自感自己學的東西不能適應(yīng)新時期的教學要求，我系統(tǒng)地自學了幼兒心理學、幼兒教育學，還外出自費學習了幼兒舞蹈教學法，為我今后從事幼兒事業(yè)，打下了堅實的理論基礎(chǔ)。目前，我是本園的藝術(shù)課教研組長并兼任全園的舞蹈課教師，這是領(lǐng)導(dǎo)們給了一個自我展示才能的機會。我充分發(fā)揮自己的水平，細心研究舞蹈教學，針對孩子們的特點制定出符合他們的教學計劃。今年“六一”我所排練的舞蹈《海邊拾貝》，通過孩子們嫻熟的表演獲得了大家的一致好評，該舞蹈是準備參加新城區(qū)的幼兒文藝匯演的，由于客觀的原因暫停了。我想，今后一定還會有機會的，把我們的教育成果展示給大家，把我們的幼兒園推向社會，讓人們來認識、了解我們的幼兒園。在工作中我除了不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平外，還積極努力的向黨組織靠攏。并鄭重地向黨組織遞交了入黨申請，為此黨組織也將我列為其積極分子中的一員。為了提高自己的思想認識，解決自己思想中的疙瘩，我先后閱讀了《中國共產(chǎn)黨黨史》、《英烈傳》、《世紀偉人》等大量書籍，并主動與單位里的黨員干部多接觸、多溝通、多交流，從中我感悟到：中國共產(chǎn)黨是一個偉大而神圣的黨，是中國工人階級的先鋒隊組織，是中國人民革命事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，她要求自己的每一分子都必須是優(yōu)秀的、純潔的，同時也必須是能經(jīng)得住考驗的。從他們的身上我看到了共產(chǎn)黨人的果敢、正氣、正義，以及吃苦在前，享受在后；勤勤懇懇，樂于奉獻的革命精神。我即將走上幼兒高級教師崗位，因為它不僅僅代表的是資歷晉級或名聲的榮耀，它更是責任，更是愛崗對事業(yè)的付出。我不會忘記自己曾獲得兵工系統(tǒng)教學觀摩統(tǒng)活動的第二名，我也不會忘記自己曾榮獲新城區(qū)教師技巧大賽的第一名，己取得國家6級鋼琴演奏資格認證，……還有許多的成績。我都不會忘記。但我更不能忘記的是領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄教導(dǎo)、精心培養(yǎng)，更不能忘記的是老同志們的傾心關(guān)懷，耐心指導(dǎo)。還有孩子和家長們鼓勵我的那充滿深情的目光。我相信我會在評上高教職稱以后，百尺竿頭更上一層樓，為我所熱愛的事業(yè)奉獻出一切。第三篇：年終工作總結(jié)高教版 (8)20