【正文】 比較、品味詞、句、段的表達(dá)作用和效果。（3）品析詞語的準(zhǔn)確嚴(yán)密、生動形象等。（4）品析成語、俗語等的精練準(zhǔn)確及表達(dá)作用。（5）品析句式的變化及表達(dá)作用。（6）品析修辭手法的精妙及其表達(dá)作用。（7）品析段落及全篇的語言特色?！敬痤}技巧點(diǎn)撥】（1）要緊密聯(lián)系語境。答題時強(qiáng)化詞不離句、句不離段、段不離篇的意識（2）要準(zhǔn)確把握角度理解品析文段的表達(dá)方式和寫作技巧。（3）要精練準(zhǔn)確地表述。答題時注意從各種語言現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)帶共性的語言特征。（4）對某種表達(dá)方式作用的理解必須從文段的體裁、內(nèi)容、主題等角度考慮。 考點(diǎn)主要有：5（1）記敘文的寫作手法如首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等。（2）說明文的表現(xiàn)手法如對比詮釋、擬人式寫法、答問式結(jié)構(gòu)等。（3）議論文寫作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等。（4）散文的表現(xiàn)手法如托物寓意、詠物抒情、人稱變化、抑揚(yáng)結(jié)合、聯(lián)想想像、比喻象征及語言的駢散結(jié)合等。（5）小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實(shí)寫與虛寫等。（6）語言運(yùn)用方面的特色、表達(dá)方式的運(yùn)用、文章美點(diǎn)的欣賞【答題技巧點(diǎn)撥】（1）解答手法欣賞方面的題目，要注意調(diào)動知識積累。（2）要注意對文章通用手法的理解。（3）要完整地理解題目的答題要求，要簡潔準(zhǔn)確地答題。（4）語言表達(dá)要具體、完整，突出層次感，做到既有觀點(diǎn)，也有例證?？键c(diǎn)主要有：（1）摘出感受最深的句子并說明理由。（2）體會作者在文章中所表達(dá)的感情。（3）結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，談對文中某問題的認(rèn)識。（4）是否同意文中的某種說法并說明理由。（5）針對閱讀內(nèi)容提出建議或設(shè)想。（6）根據(jù)文章內(nèi)容，想像情節(jié)。（7）揣摩文中人物性格，想像其神態(tài)、語言及心理活動。（8）自選角度，談讀了文章之后的感受。（9）對文中的人物形象進(jìn)行評價?！敬痤}技巧點(diǎn)撥】（1）摘錄句子并說明理由時一定要扣住“感受最深”。（2）把握作者的情感傾向應(yīng)著眼全文，結(jié)合語境。（3）談對文中某問題、某說法的認(rèn)識必須“結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活”。6（4）針對文章內(nèi)容提出建議或設(shè)想，既要聯(lián)系文段，又要聯(lián)系自己的生活積累。（5）根據(jù)內(nèi)容想像情節(jié)及人物的心理、神態(tài)、語言，一定要準(zhǔn)確把握作者意圖、情感傾向，具體分析。（6）談閱讀感受一般應(yīng)著重從文章的情節(jié)內(nèi)容、思想內(nèi)涵給人的心靈啟迪方面來談。（7）評價人物形象，首先要分析人物形象。三、中考閱卷場新材料作文寫作中出現(xiàn)的四點(diǎn)主要問題及新材料作文的有關(guān)要求1．少數(shù)考生未讀懂材料。2．一些考生文章完全脫離材料。3．部分考生選擇角度或立意不夠好。4內(nèi)容泛泛而談，舉例不具體。新材料作文概念新材料作文（也叫題意作文、命意作文、后話題作文），作文提供材料或圖畫，但不提供話題，要求考生閱讀材料或圖畫，根據(jù)自己對材料或圖畫的感悟、理解，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題進(jìn)行作文。要求“全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思”的作文,它不同于以往根據(jù)材料寫議論文的材料作文，也有別于有明確話題的話題作文，是介于材料作文和話題作文之間的一種新的作文形式。今年話題作文不納入考試內(nèi)容。（一）新材料作文特點(diǎn)新材料作文已不再單純是要求按照“引—議—聯(lián)—結(jié)”模式寫材料作文了。現(xiàn)在的材料作文經(jīng)過了改良，通過材料，寄托和蘊(yùn)含寫作話題，同時明確指出“文意自定，文體自選，題目自擬”，打破了審 7 題的惟一性，立意的限制性和表達(dá)的單一性，最大限度地“減少對學(xué)生寫作的束縛”，還學(xué)生以適度的寫作自由。（二）新材料作文特點(diǎn)材料作文讀寫并存，一題多查，能夠真實(shí)反映出考生對材料的閱讀、分析、理解以及表達(dá)等多方面能力。同時由于材料作文具有內(nèi)容的多向性、體裁的靈活性、思維的誘發(fā)性、寫法的多樣性等特點(diǎn)，防止考生宿構(gòu)。（三）新材料作文特點(diǎn)新材料作文的命題能夠給考生提供一定的條件性與情景性，而又不會失之寬泛，在具有特定環(huán)境規(guī)定下的考生作文，才具有更大的真實(shí)性與檢測性。這種情景，其材料的功能主要就是為考生規(guī)定范圍、提示思維方向，考生的審題、立意、行文必須以此為依據(jù)來進(jìn)行，而不能信馬由韁，這樣考生就很難猜題押題，從而避免了話題作文過“寬”的弊端。（三）新材料作文與話題作文、舊材料作文諸多方面的區(qū)別 1．與話題作文的區(qū)別：新材料作文不直接提供話題，其話題就是考生對材料的感悟或聯(lián)想。話題作文命題的基本格式為：“材料語”+“話題語”+“要求語”新材料作文命題的基本格式為：“材料語”+“要求語”有無“話題語”是話題作文命題和新材料作文命題的根本區(qū)別。2．舊材料作文與新材料作文的區(qū)別舊材料作文的命題表述一般是：請自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于600字的議論文；新材料作文的命題表述一般是：全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。要求有：請根據(jù)材料，自選角度，自定文 8 體，自定立意，自擬標(biāo)題；或由以上文字讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟，寫一篇不少于600字的文章。3．文體要求方面的區(qū)別舊材料作文一般只要求寫成議論文 新材料作文則要求“文體自定”。4．引用材料方面的區(qū)別 舊材料作文要求必須引述材料新材料作文則要求引關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句（明引、暗扣）（四）新材料作文審題立意原則1．整體性原則：審題要有全局意識，要從材料的整體著眼，不能糾纏局部的細(xì)節(jié)，否則很有可能出現(xiàn)偏題跑題現(xiàn)象。2．多向性原則：材料所蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)并不是唯一的，從不同的角度可以得到不同的結(jié)論，因此，要學(xué)會多角度審視材料。3．篩選性原則：因?yàn)槲覀儚牟牧现蝎@得的觀點(diǎn)具有多樣性，因此，在動筆前對所得到的觀點(diǎn)還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮Y選。（五）新材料作文審題的方法1．理清對象——材料中有哪幾個對象？2．分清主次——幾個對象間孰輕孰重，材料重點(diǎn)寫哪個對象，這是立意的根本點(diǎn)。3．拎清關(guān)系——關(guān)于這一重點(diǎn)對象，材料中有哪些關(guān)鍵語句？ 4．析清含義——仔細(xì)揣摩材料所蘊(yùn)涵的意義或道理5．弄清“要求”——把握新材料作文關(guān)鍵要讀懂“要求”中的兩句話（六）新材料審題立意的思路提煉——劃出關(guān)鍵語句壓縮——概括材料大意選擇——確定立意角度（七）新材料作文寫作方法要點(diǎn) 請看下面的作文題：閱讀下面材料，寫一篇作文。（2008年山西省中考作文題）楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。生于世界上，在于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，每個生命都閃耀著獨(dú)特的光輝、展示著無窮的魅力。要求：①半命題作文，先將題目補(bǔ)充完整；②材料作文，自選角度，自擬題目；③文體不限（詩歌、戲劇除外）；④字?jǐn)?shù)在500800字之間；⑤文中避開真實(shí)的人名、校名、和地名。這一材料作文，關(guān)鍵在于概括材料的寓意和主旨。考生只需咀嚼最后一句“每個生命都閃耀著獨(dú)特的光輝、展示著無窮的魅力”的寓意，便可自選角度，自擬題目，敘事、描寫、抒情、議論了。對同一材料，見仁見智，不同的考生會有不同的選擇角度，要選取那些最能表現(xiàn)題旨的角度。如下面一則材料：如閱讀下面這則材料：有一棵樹，不斷埋怨自己周圍的那些樹，說他們擋住了自己的陽光，讓他整天生活在黑暗里；讓他呼吸不到新鮮的空氣，得不到雨水的滋潤；它們還吸光了土里的養(yǎng)分，讓他吃不好，長得又瘦又小。有一天，樵夫把小樹周圍的那些高大的粗壯的樹木砍得一根不剩。這棵樹高興得歡呼起來?？墒?，他高興得太早了。正午的陽光火辣辣地照在他的躲上，到了晚上，忽然下起了大暴雨，大雨夾雜著豆大的冰雹 10 劈頭蓋臉地朝著小樹砸下來，連他的樹枝都被折斷了好幾根；終于，狂風(fēng)吹來的時候，這棵樹支持不住，被風(fēng)刮倒在地上。請全面理解材料，從一個角度或一個側(cè)面立意，寫一篇作文。建議可從以下幾個方面的角度審題立意要合理處理好自我發(fā)展與同伴的關(guān)系；競爭更要