美術(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱-文庫吧
2024-11-15 22:55 本頁面
【正文】 與實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)結(jié)。班主任座談。各實(shí)習(xí)小組和實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工五、教學(xué)方法與手段 ：集中指導(dǎo)學(xué)生備課，審定會。組織試講，聽實(shí)習(xí)生上課，與原任科教師分工主持集中講授與個別輔導(dǎo)指導(dǎo)實(shí)習(xí)主任工作實(shí)習(xí)。如：指導(dǎo)實(shí)習(xí)生擬定班主任工作實(shí)劃；了解和檢查實(shí)習(xí)生執(zhí)行班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃的六、專業(yè)實(shí)習(xí)成績考核方式：課堂教學(xué)、班記分。作、教育調(diào)查報(bào)告和紀(jì)律表現(xiàn)四個方面，各采用百。實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師評分占5實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評分占 35%，實(shí)習(xí)小組評分占 15實(shí)習(xí)生自評分）。實(shí)習(xí)學(xué)校班主任評分占 50%習(xí)指導(dǎo)教師評分占 35%，實(shí)習(xí)小組評分占 15%。根據(jù)實(shí)習(xí)生提交的調(diào)查報(bào)告或系組織有關(guān)教師進(jìn)行成績評定。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)小組成員習(xí)生對實(shí)習(xí)工作的態(tài)度、出勤率、遵守紀(jì)律等情況組評定的成績占 30%?？荚u。其中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評定的成績占 70%，實(shí) 100 分，其中課堂教學(xué)成績10%，紀(jì)律表現(xiàn)成績占 10%。七、推薦教材和教學(xué)參考書50%，班主任工作實(shí)習(xí)成績占 30%，教育調(diào)查教 材：《美術(shù)教學(xué)理論與方法》，ⅹⅹ編著，ⅹ社，年。參考書：《 》，ⅹⅹ編著，ⅹⅹ出版社，年?！?》，ⅹⅹ編著，ⅹⅹ出版社，年。第二篇：物業(yè)管理專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生熟悉現(xiàn)代物業(yè)管理企業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式，掌握物業(yè)管理企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化所學(xué)的專業(yè)理論和專業(yè)技能，初步具備崗位獨(dú)立工作的能力。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在理論知識與業(yè)務(wù)能力兩方面要求學(xué)生達(dá)到下列要求：了解物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)、管理理念；熟悉物業(yè)管理企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及管理運(yùn)作模式；熟悉并掌握物業(yè)管理企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作職責(zé)、程序與方法，培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)知識、技能的綜合應(yīng)用能力；熟悉實(shí)習(xí)崗位的工作職責(zé)與工作對象，培養(yǎng)一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神；至少在一個（或以上）崗位上，從事較長時間的與物業(yè)管理有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作；在工作實(shí)踐中逐步樹立質(zhì)量意識、安全意識、規(guī)范意識和創(chuàng)新意識。堅(jiān)持撰寫實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)心得體會。定期對實(shí)習(xí)工作情況進(jìn)行總結(jié)、交流，及時與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通，匯報(bào)實(shí)習(xí)工作中的問題和困難。搜集必要的資料，獨(dú)立撰寫一篇3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)紀(jì)律與注意事項(xiàng)：嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和工作安排。嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理規(guī)定，聽從指導(dǎo)教師和專業(yè)人士的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。遵守職業(yè)工作規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理?xiàng)l例和交通法規(guī)，提高個人安全保護(hù)意識。文明禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，密切校企合作關(guān)系，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密，不做任何有損實(shí)習(xí)單位利益的事情。四、實(shí)習(xí)單位的選擇選擇實(shí)習(xí)單位的基本原則（1）社會需要的原則：選擇實(shí)習(xí)單位既要考慮個人的擇業(yè)意愿，更要掌握企事業(yè)單位的用人需求。（2）能力優(yōu)勢的原則：選擇實(shí)習(xí)單位要綜合個人素質(zhì),充分展現(xiàn)自己的專業(yè)特長和技能優(yōu)勢，有針對性地選擇實(shí)習(xí)崗位。（3）主動選擇的原則：選擇實(shí)習(xí)單位不能消極等待，要主動了解人才供求信息及規(guī)格要求，努力完善自我，積極參與崗位競爭。（4）著眼未來的原則：選擇實(shí)習(xí)單位切莫急功近利、好高騖遠(yuǎn)，要考慮長遠(yuǎn)發(fā)展，把握實(shí)習(xí)良機(jī)。選擇實(shí)習(xí)單位的要求（1）選擇組織機(jī)構(gòu)健全，管理制度完善，經(jīng)營狀況較好的，有專業(yè)對口或相關(guān)工作崗位的，具有獨(dú)立法人資格的企事業(yè)單位作為學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)單位。（2）優(yōu)先選擇與學(xué)院有良好合作關(guān)系，接受過我院實(shí)習(xí)學(xué)生并取得較好實(shí)習(xí)效果的企事業(yè)單位作為學(xué)生的實(shí)習(xí)單位。（3）鼓勵學(xué)生根據(jù)個人的實(shí)際自行選擇實(shí)習(xí)單位，并將實(shí)習(xí)單位的相關(guān)情況匯報(bào)系（就業(yè)指導(dǎo)中心），以便及時得到學(xué)院有關(guān)的指導(dǎo)和幫助。（4）在上述兩種途徑都難以落實(shí)實(shí)習(xí)單位時，由系（就業(yè)指導(dǎo)中心）負(fù)責(zé)協(xié)助解決。五、實(shí)習(xí)項(xiàng)目內(nèi)容與時間安排（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容辦公室：小區(qū)、大廈物業(yè)管理文件、檔案等資料的整理、撰寫和相關(guān)的管理。開發(fā)部：企業(yè)綜合經(jīng)營業(yè)務(wù)的開發(fā)，可行性分析、投標(biāo)競爭。工程部：房屋設(shè)備及公共設(shè)施的使用、管理、維修、保養(yǎng)，物業(yè)的前期管理和接管、驗(yàn)收、裝修。業(yè)務(wù)管理部：物業(yè)轄區(qū)的管理制度，物業(yè)轄區(qū)內(nèi)的各種配套措施，環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、治安消防、車輛交通、水、電、煤氣及業(yè)主投訴等問題的處理。企業(yè)的經(jīng)營管理，會計(jì)核算、編制會計(jì)報(bào)表。經(jīng)營服務(wù)部：綜合服務(wù)和各種代辦服務(wù)。房地產(chǎn)企業(yè)相關(guān)部門：房地產(chǎn)經(jīng)營管理、租售代理、咨
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1