【正文】 、規(guī)范創(chuàng)建管理工作、適時開展植綠護綠實踐活動、開展班 隊會主題教育展示觀摩、國旗下講話等宣傳教育活動，使廣大師生在參與“三創(chuàng)”實踐的過程中，互相借鑒，互相促進，共同提高。加強綠色生態(tài)校園建設，促進學校辦學特色發(fā)展，是一項長遠而艱巨的系統(tǒng)工程。它不會自然生成，也不會一蹴而就。但是只要我們沿著創(chuàng)建兵團綠色生態(tài)校園的目標愿景，義無反顧地積極投身于學校綠化美化建設，結合學校實際，突出學校辦學特色，循序漸進，邊學習，邊實踐，邊反思，邊總結，邊改進。那么，人格自尊，行為自律，管理自覺，學習自主，生活自理，溫馨和諧，溢滿陽光，奮發(fā)向上的高品質(zhì)校園綠色生態(tài)文化，就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實！這是我們?nèi)w師生的理想，也是我校領導干部共同的希望！102團子女學校 2014年6月第二篇：立足校園文化建設 促進學校特色發(fā)展少先隊志愿輔導員材料教育教學兩不誤 創(chuàng)優(yōu)爭先占一流記武強XXXXXXX先隊志愿輔導員xxxXXX自參加教育工作以來，處處嚴格要求自己，年年出色完成各項教學任務，積極投身于小學教育改革的實踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事，尤其是在擔任我校教導主任、副校長、校長等職后，更是注重少先隊的工作，他認為少先隊的工作做不好，學校一切工作無處下手。少先隊工作做好了，學生素質(zhì)提高了，班級也就好管理了，學校會有多方面的收益。于是他更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學生的健康成長而謀劃著、實踐著，而且成績顯著，為我校教育教學質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻，是我校優(yōu)秀少先隊輔導員的一個典型代表。一、少先隊工作成績顯著XXX老師在少先隊工作上作出過很多驕人的成績，自從他走上工作崗位就擔任了少先隊的體操隊列比賽的指導工作，無論在XXX聯(lián)校還是在XXX小學，連續(xù)6年他指導的隊伍代表中心校參加縣里面的比賽，均取得優(yōu)異成績。20052006年連續(xù)兩年指導的藝術節(jié)參賽節(jié)目獲得XX市一等獎。并且張老師每年都會在藝術節(jié)舉辦時積極的為少先隊組織節(jié)目出謀劃策，動腦筋想辦法，在他的參與下，我校在縣藝術節(jié)參賽連年獲獎。二、“愛”是工作的源動力。熱愛學生是一種強大的教育力量。工作中能像愛自己的孩子一樣愛學生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。作為校長平等地對待每一位學生，無論學習成績的優(yōu)劣，家庭的貧富。學生之間發(fā)生了摩擦，學生與家長之間出現(xiàn)了問題，總是第一個找他尋求解決辦法，“教育無小事?！彼偰芗皶r給予具體的幫助與指導。在孩子的進步中，得到了孩子的信任，在孩子的變化中他深受家長好評三、用真情澆灌花朵因愛孩子而愛紅領巾，愛星星火炬；又因愛星星火炬，愛紅領巾，才更愛孩子。在工作中，同事們常戲說他太縱容學生，但那是寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。四、多方面著手發(fā)展學生素質(zhì)不斷探索少先隊工作新思路作為一名輔導員，光會組織一些觀摩活動和文藝表演是不夠的，還要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問題?，F(xiàn)在同學們的學業(yè)負擔變輕了，屬于自己的時間變多了，有的同學找到了自我提高的崗位，而有的同學卻成為游戲機的“俘虜”。愛玩的孩子才能有創(chuàng)造；只要為孩子提供有益的娛樂活動和場所，就會把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發(fā)展。在XXX校長建議下我校在班中組建象棋隊、小記者協(xié)會、智力樂園、舞蹈表演等應有盡有。五、積極開展特色活動，探索少先隊工作新思路XXX老師自從擔任我校教導主任一職以來，就把少先隊工作作為帶動教育教學發(fā)展的主動力。根據(jù)學生的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教于活動中，利用學雷鋒日、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機，舉行隊活動、黑板報、校宣傳欄、國旗下的講話、班隊活動等形式生動的活動，培養(yǎng)他們熱愛勞動，熱愛父母，熱愛生活等情感，樹立起努力學習的遠大志向。在群眾中反映強烈！六、注重培養(yǎng)“小干部”要建設一個優(yōu)秀的團隊，光靠少先隊輔導員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓他知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，每帶一個中隊，都特別注意培養(yǎng)中隊干部。張老師所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調(diào)動了學生自我管理的積極性，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。七、少先隊工作永在心中XXX老師擔任校長一職后，工作更加繁忙。但是少先隊工作仍是他工作中很重要的一部分，他總是能抽出時間給我們少先隊輔導員座談、指導工作，親自過問每年級每班的少先隊情況，今年每班的少先隊入隊名單。在六一節(jié)前夕，他主動找到我們詢問六一節(jié)排練節(jié)目需要什么服裝道具，并于5月19日親自去了省城石家莊購買當?shù)刭徺I不到的服裝。用他自己的話說：“少先隊工作體現(xiàn)的是學校的靈魂！”第三篇：加強校園文化建設 促進學校特色發(fā)展加強校園文化建設促進學校特色發(fā)展校園文化是一所學校的獨特風貌，蘊含著一種潛在的力量，具有無聲教育的感染作用。我校作為秀山縣一所新建直屬小學，在校園文化建設中，堅持“特色發(fā)展”的模式，嚴格按照“高起點，超常規(guī)”的戰(zhàn)略思路開展工作。通過環(huán)境打造，課堂教育，機制約束，活動熏陶，家?；?，使全校師生擁有了共同的價值觀、信仰、態(tài)度和行為準則，基本達到了以硬件設施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化、以學校管理為保證的制度文化的和諧統(tǒng)一。一、完善硬件夯實基礎，打造文化精品完善硬件設施，提高辦學水平。硬件設施是學校辦學的基本條件，是辦學水平的最直接體現(xiàn)。，學校整體設計采用新加坡建筑風格，布局設施一流，具備寬敞明亮的教室，具備實驗電教、信息技術教育等配套齊全的教學功能室，建有圖書室、舞蹈室、書法室，建有高標準的塑膠運動場、籃球場、羽毛球場，目前學校已申請到“騰訊公益慈善基金會、上海真愛夢想公益基金會”集硬件、圖書、互聯(lián)網(wǎng)等功能為一體的“夢想中心”多媒體教室項目，“班班通”工程已納入學校規(guī)劃，同時正積極多方籌資，建設和完善學校風雨操場、食堂、運動場后期工程和校園的綠化工程，為學校教育教學質(zhì)量的提高奠定了基礎。抓好校園的綠化工作，優(yōu)化校園內(nèi)外部環(huán)境我校校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)了豐富的文化內(nèi)涵，本著“追求高品味”的原則，我校在建設規(guī)劃中，巧妙設計各景點，花草樹木布局，力爭做到錯落有致、疏密合理，建造具備育人功能的景觀，做到點面結合，校園戶外張貼物、宣傳品管理規(guī)范，校內(nèi)各種標牌規(guī)范。學校處于建設之中，但學校仍按整體的綠化規(guī)劃和思想進行校園綠化工程學校按照“四季長青”的綠化要求，修建了花臺、花園、假山景觀、環(huán)校綠化帶，目前我校以“森林校園”為契機，栽植香樟、桂花樹700多株。在全體師生中樹立了環(huán)境保護的意識，形成了衛(wèi)生保潔的良好習慣，使校園始終保持干凈整潔、文明和諧，使校園成為工作、學習、休憩的理想場所。美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。通過合理規(guī)劃，布局，我校的各種標牌設置都注重美觀、精致，走廊、椄道、過道和室內(nèi)均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)小學生守則、行為規(guī)范、素質(zhì)教育、道德教育等內(nèi)容的名人畫像、名言警句、溫馨提示語等，采用學生喜愛的卡通人物形象加以展示，在走廊柱壁上展示學生的書畫作品，走廊文化墻內(nèi)容定期更換，班級圖書柜圖書定期更換，讓每面墻壁、壁柱、圍墻說話，確保了校內(nèi)的每一處細節(jié)都充分體現(xiàn)育人的功能。通過兩年多的不斷建設發(fā)展，使學校更顯大氣、美觀，基本達到了校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，景致宜人，設施齊備，功能齊全，為塑造積極向上的校園文化打下了堅實的基礎。二、抓好精神文化建設，豐富內(nèi)涵，打造學校精神精神文化是校園文化的核心，是學校的靈魂。我校本著“為教師發(fā)展鋪路，為學生未來奠基”的宗旨，在精神文化建設方面重點抓好以下幾個方面的工作：鑄造師生認同的學校價值觀，建設師生精神家園。新建直屬，是機遇也是挑戰(zhàn)。為了樹立起師生員工對學校整體發(fā)展的認同感和打造名校品牌的信心，我校采用“項目管理