【正文】 序接近，屬于糾問(wèn)制訴訟，普通法系則采用對(duì)抗制訴訟程序。⑤在法典編纂方面，民法法系的主要發(fā)展階段都有代表性的法典，普通法系則不傾向進(jìn)行系統(tǒng)的法典編纂。？P188 答：根據(jù)：①法律的權(quán)威性②社會(huì)壓力③服從的習(xí)慣④自身利益的需要。理由：①守法是法的要求②守法是人出于契約式的利益和信用的考慮③守法是由于懼怕法的制裁④守法是出于社會(huì)壓力⑤守法是出于心理上的慣性⑥守法是道德的要求 ？P76 答：①確定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本走向與基本原則②確認(rèn)和維護(hù)各種市場(chǎng)主體的法律地位，規(guī)范市場(chǎng)主體微觀經(jīng)濟(jì)的行為③通過(guò)法律培育市場(chǎng)體系，維護(hù)市場(chǎng)秩序④運(yùn)用法律解決保障問(wèn)題⑤運(yùn)用法律對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控，矯正市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊端，引起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行 ？P164 答：法律上的權(quán)利和義務(wù)，是法律關(guān)系的一個(gè)重要的構(gòu)成要素，沒(méi)有法律權(quán)利和義務(wù)，也就不存在法律關(guān)系。法律關(guān)系就是法律關(guān)系主體之間在法律上的一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。①權(quán)利與義務(wù)相互依存——權(quán)利與義務(wù)作為構(gòu)成法律關(guān)系的內(nèi)容要素，是緊密聯(lián)系不可分割的②權(quán)利與義務(wù)互相獨(dú)立——權(quán)利不能被看做是義務(wù)。義務(wù)也不能被視為權(quán)利，混淆兩者的界限，必會(huì)導(dǎo)致法律上的錯(cuò)誤③權(quán)利與義務(wù)在一定條件下互為對(duì)應(yīng)：權(quán)利意味著對(duì)利益的獲取與實(shí)現(xiàn)，義務(wù)意味著對(duì)利益的付出與負(fù)擔(dān)，法律確立的不同社會(huì)主體，利益的獲取或付出的狀態(tài)，構(gòu)成了在一定條件下他們相互之間可以自己做出或不做出某一行為或要求他人做出或不做出某一行為。法律原則：指可以作為法律規(guī)則的本源性、綜合性、穩(wěn)定性的原理和準(zhǔn)則。法律關(guān)系：法律規(guī)范在調(diào)整人的行為過(guò)程中形成的一種特殊的社會(huì)關(guān)系，即權(quán)利義務(wù)關(guān)系。違法：違反現(xiàn)行法律的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。法律體系：由若干法律規(guī)范及法律制度構(gòu)成的一個(gè)集體，用來(lái)描述和分析一定區(qū)域內(nèi)法律規(guī)范整體構(gòu)成的概念。法律權(quán)利：法律規(guī)范規(guī)定的，具體表現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)于法律關(guān)系中的主體以相對(duì)自由的作為或不作為獲取自身利益的可能性。法律程序：是指人們進(jìn)行法律行為所必須遵守或履行的法定時(shí)間和空間上的步驟與方式。守法：是指各國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民依照法律的規(guī)定行使權(quán)利和履行義務(wù)的活動(dòng)。法律義務(wù)：是指法律規(guī)范所規(guī)定的，體現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)于法律關(guān)系中的，主體以相對(duì)被動(dòng)的作為或不作為方式來(lái)保障權(quán)利主體獲得利益的一種責(zé)任。法律事實(shí)：是由法律規(guī)定的，能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的各種事實(shí)的總稱。法律解釋：指的是對(duì)實(shí)定法規(guī)范性含義的闡明。1法律：泛指由國(guó)家制定或認(rèn)可的，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的全部法律規(guī)范的總和，例如憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章等。特指一國(guó)最高立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的規(guī)范性法律文件。1法律部門：又稱“部門法”，是指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則劃分的一個(gè)區(qū)域（國(guó)家或地區(qū)）現(xiàn)行同類法律規(guī)范的總和。1法律責(zé)任：法律規(guī)定的因損害法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系而導(dǎo)致的相關(guān)主體所應(yīng)承擔(dān)的強(qiáng)制性的不利后果1法的效力：即法律的約束力，指人們應(yīng)當(dāng)按照法律規(guī)定的那樣行為，必須服從。通常，法的效力分為規(guī)范性法律文件的效力和非規(guī)范性法律文件的效力。1法的價(jià)值：是指法這種規(guī)范體系（客體）有哪些為人（主體）所重視、珍視的性狀、屬性和作用。1執(zhí)法：執(zhí)法主體執(zhí)行法律的活動(dòng)，廣義上指一切有權(quán)主體，包括行政主體、司法機(jī)關(guān)及其公職人員，依照法定權(quán)限和程序，貫徹、實(shí)施法律的活動(dòng)。狹義上將司法排除在執(zhí)法之外，僅指行政主體及其公職人員依照法定權(quán)限和程序，貫徹、實(shí)施法律的活動(dòng)。1法律推理：廣義上指的是從含有法律觀點(diǎn)的一定論據(jù)中推導(dǎo)出法律意義上的主張或結(jié)論的思維活動(dòng)或方法本身。狹義上指的是以法律與事實(shí)兩個(gè)已知的判斷為前提，運(yùn)用有效的方法和規(guī)則推導(dǎo)出具有法律意義的結(jié)論的一種思維活動(dòng)或方法。1立法：是指一定的國(guó)家機(jī)關(guān)依照法定的職權(quán)和程序制定、修改和廢止規(guī)范性法律文件的一種專門活動(dòng)，通常也簡(jiǎn)稱為“立法”。第二篇：淮陰工學(xué)院人文學(xué)院《管理心理學(xué)》期末考試第一部分名詞解釋管理心理學(xué)：是心理學(xué)的一個(gè)分支，它是研究組織中人的心理活動(dòng)規(guī)律，并運(yùn)用這些規(guī)律改進(jìn)管理工作，充分調(diào)動(dòng)人的積極性的一門科學(xué)?！镎贤碚摚簩⑵髽I(yè)多元的價(jià)值觀轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)大多數(shù)員工認(rèn)同的共同價(jià)值觀念，即企業(yè)的核心價(jià)值觀，并使全體員工接受。投射：是一種“以己度人”的方法達(dá)到心理防御目的的方法。激勵(lì)：指的是持續(xù)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)的心理過(guò)程。激勵(lì)是指引起個(gè)體產(chǎn)生明確的目標(biāo)指向行為的內(nèi)在動(dòng)力。挫折：人們?cè)谟心康牡幕顒?dòng)中，遇到了無(wú)法克服或自以為無(wú)法克服的障礙與干擾及其需要和動(dòng)機(jī)無(wú)法滿足時(shí)所產(chǎn)生的消極體驗(yàn)。群體：兩個(gè)或兩個(gè)以上相互交流的個(gè)體的組合，他們之間有一種固定的關(guān)系模式分享共同的目標(biāo)，并且把他們自己看做是一個(gè)群體。非正式群體：是指組織的個(gè)體之間自然發(fā)展起來(lái)的，而且沒(méi)有任何管理方面的指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)：一種特殊的群體，它的成員有互補(bǔ)的技能并且承諾于一個(gè)共同的目標(biāo)或一系列績(jī)效目標(biāo)，他們認(rèn)為自己應(yīng)該為這些目標(biāo)共同負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)：是一個(gè)過(guò)程，引導(dǎo)與影響個(gè)體、群體、組織使之在一定條件下實(shí)現(xiàn)固定目標(biāo)的行動(dòng)過(guò)程。授權(quán)：由上級(jí)主管或權(quán)力擁有者授予下屬一定的責(zé)任和權(quán)力，使其能相當(dāng)自主地處理問(wèn)題與行動(dòng)。1決策：強(qiáng)調(diào)對(duì)于一個(gè)缺乏確定性情境的事情的抉擇反應(yīng)。1組織：是一個(gè)群體，它是由兩個(gè)或更多的個(gè)人在相互影響與相互作用的情況下，為完成組織共同的目標(biāo)而組合起來(lái)的一個(gè)從事有目的活動(dòng)的單位。第二部分簡(jiǎn)答題管理心理學(xué)的應(yīng)用性任務(wù)：①首要任務(wù)就在于用先進(jìn)的人本管理的理念與方法指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)的人性化管理②探索如何應(yīng)用管理心理學(xué)的理念、方法去處理社會(huì)管理中遇到的人際矛盾與沖突，實(shí)現(xiàn)人際和諧，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高人民的道德素質(zhì)。③指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者如何采取最佳的激勵(lì)方法、領(lǐng)導(dǎo)方式和決策方法去提高領(lǐng)導(dǎo)效能，實(shí)現(xiàn)有效的、最佳的領(lǐng)導(dǎo)。**管理心理學(xué)的迫切任務(wù)指：管理心理學(xué)迫切需要完善自己的理論體系和方法論基礎(chǔ)。人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)：梅奧認(rèn)為，影響組織生產(chǎn)力的最重要的因素，是在工作中發(fā)展起來(lái)的人際關(guān)系，而不只是待遇和工作環(huán)境。與傳統(tǒng)的科學(xué)管理理論相比，梅奧經(jīng)霍桑試驗(yàn)得出的“人群關(guān)系論”提出了以下的新觀點(diǎn)：①人是“社會(huì)人”，影響人的生產(chǎn)積極性，除了物質(zhì)利益等物質(zhì)的因素之外，還有社會(huì)的和心理的因素。②生產(chǎn)效率的上升或下降，主要取決于職工的工作情緒，即職工的士氣：職工的家庭生活和社會(huì)生活中所形成的態(tài)度和企業(yè)內(nèi)部的人群關(guān)系。③霍桑試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并證實(shí)了“非正式組織”的存在。跨國(guó)公司的文化整合同化可以分為哪四個(gè)階段：①探索期，需要全面考察跨文化企業(yè)所面臨的文化背景、文化差異以及可能產(chǎn)生文化沖突的一些相關(guān)問(wèn)題，并需要根據(jù)考察的結(jié)果初步制定出整合同化的方案。②碰撞期，作為文化整合的實(shí)施階段即開(kāi)始執(zhí)行的階段，往往伴隨著一系列管理制度的出臺(tái)。③整合期，不同的文化逐步達(dá)到融合、協(xié)調(diào)、同化的過(guò)程，這是一個(gè)較長(zhǎng)的階段。④創(chuàng)新期，指文化趨向同化的基礎(chǔ)上，跨文化企業(yè)整合、創(chuàng)新出新的文化的時(shí)期?！锖?jiǎn)述馬斯洛的需要層次論？答：生理需要、安全需要、愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要（簡(jiǎn)述各自特點(diǎn)）需要各層次間的相互關(guān)系是：①像階梯一樣從低到高，但這種次序不是完全固定的②五種需要不可能完全滿足，愈到上層，滿足的百分比愈低③同一時(shí)期內(nèi)，可以同時(shí)存在幾種需要，卻總有一