【正文】 來。、___________?！熬固艉律絹怼币痪涞木钪?。_______________________________________________________________________________三、1.【解析】本題是對環(huán)境描寫理解能力的考查。詩人在詩的開頭描寫了一個人撿柴的寧靜環(huán)境，用“撿青槐”來烘托“白云堆”的清幽，又用“鳥不猜”來反襯“深林”的幽靜，“白云堆”“深林”集中體現(xiàn)了環(huán)境的清靜?！敬鸢浮堪自贫?深林 2.【解析】本題是對詩句鑒賞能力的考查。詩的最后兩句是寫樵夫挑柴下山的情景，“竟挑蝴蝶下山來”一句，不說是樵夫挑柴，而說挑的是蝴蝶，語句含蓄，意蘊頗豐，一種生活的悠閑自在其中，一個“竟”字表現(xiàn)了喜出望外，與前句的“無意”遙相呼應?！敬鸢浮康谌汗旁娭R比賽題目古詩知識比賽題目第五階段搶答題，比賽規(guī)則：主持人念題，聽到“開始”后，方可舉手搶答，違規(guī)和打錯者減小旗一支。答對不違規(guī)得小旗一支。題目，風雪夜歸人。選自劉長卿的《逢雪送芙蓉山主人》。，獨釣寒江雪。選自柳宗元的《江雪》 ，粒粒皆辛苦。選自李紳的《憫農(nóng)》。，為有暗香來。選自王安石的《梅花》 5.《敕勒歌》是一首漢樂府民歌，“風吹草低見牛羊”是其中的名句之一。6.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！边@兩句詞描寫的是（C、秋夜景色）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色7.“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨’與詩句有關的風景勝地是（洞庭湖）8.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的風景（白帝城）9.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”與詩句有關的風景勝地是（廬山）第七輪：風險題：此環(huán)節(jié)設置五類題，依據(jù)題的難易程度，分別為：一旗題、兩旗題、三旗題各組依據(jù)自己情況選擇題型，答對得相應小旗，打錯不減小旗。一旗：：（白）毛浮（綠）水，（紅）掌撥清波。（白）日依山盡，（黃）河入海流。：人間（四）月芳菲盡。碧玉妝成（一）樹高。煙花（三）月下?lián)P州。霜葉紅于（二）月花。3.“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。” 寒食節(jié)即我國傳統(tǒng)的（B、清明節(jié)）A、春節(jié) B、清明節(jié) C、端午節(jié) D、中秋節(jié) E、圣誕節(jié)，其中號稱“詩仙”的是（A、李白）A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隱 E、杜牧 F、孟浩然 5.“誰言寸草心，報得三春暉?！北磉_的思想感情是（E、母子情深）A、熱愛自然 B、人事辛酸 C、報效祖國 D朋友之情 E、母子情深“風”字的詩：A柴門聞犬吠，風雪夜歸人。B不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“花”字的詩：()、()“雪”字的詩：A柴門聞犬吠，風雪夜歸人。B青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關?！霸隆弊值脑姡篈小時不識月，呼做白玉盤 B床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。兩旗題：1.《靜夜思》、《秋浦歌》、《贈汪倫》、《古朗夜行》、《望廬山瀑布》、《獨坐敬亭山》、《望天門山》、《送孟浩然之廣陵》等詩都是李白寫的。2.“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰！背鲎裕ǎ〢、白居易《憶江南》 B、蘇軾《水調(diào)歌頭》 C、李白《古朗夜行》 D、杜牧《秋夕》 E、杜甫《江南逢李龜年》 F、韋應物《滁州西澗》，其中一位北宋名僧叫()，《春江曉景》就是他的畫作，蘇軾專門為此作了一首詩哩。這首詩里還讓我了解了有一種肉味鮮美但肝臟內(nèi)有劇毒的魚叫()，日本人特別愛吃。（）A、落花時節(jié)又逢君 B、朝辭白帝彩云間 C、聞郎江上唱歌聲 D、勸君更盡一杯酒 E、青春作伴好還鄉(xiāng) F、山外青山樓外樓 ，常引用“每逢佳節(jié)倍思親。，夕陽西沉時，你會忍不住發(fā)出贊嘆 夕陽無限好，只是近黃昏。：“ 少壯不努力老大徒傷悲。”告誡他人要珍惜時光，努力學習?！敖犹焐徣~無窮碧，映日（）別樣紅”。“人閑（）落，夜靜春山空”。三旗：，你知道是古代哪幾位著名詩人嗎？請用直線連接。青蓮居士 李 白 香山居士歐陽修 六一居士白居易 易安居士李清照，填寫你知道的詩句，使它帶有所要求的動物的名字（填上6個就得到三支小旗）。例：馬——射人先射馬，擒賊先擒王。犬——柴門聞犬吠，風雪夜歸人。燕——泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。烏衣巷 劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。?！L吹草低見牛羊。猿——兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。蝶——江畔獨步尋花 杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝柢。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。魚——漁歌子 張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。蟬——意欲捕鳴蟬，忽然閉口立 鳥——春眠不覺曉，處處聞啼鳥。4.“生當做人杰，死亦為鬼雄”中，我了解到秦末有個西楚霸王，名字叫(項羽)。，可指名選另一個隊員進行合作，肢體表演，其他隊員根據(jù)提示猜出謎底。遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（打一藝術品）（謎底是：），可指名選另一個隊員進行合作，肢體表演，其他隊員根據(jù)提示猜出謎底。解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（打一自然現(xiàn)象）（謎底是：），可指名選另一個隊員進行合作，肢體表演，其他隊員根據(jù)提示猜出謎底。似鳥不是鳥，愛在高枝唱?？淇诙贾?，其實全不曉。（打一動物）（謎底是：），可指名選另一個隊員進行合作，肢體表演，其他隊員根據(jù)提示猜出謎底。秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛它，此花開盡更無花。（打一花名）（謎底是：），可指名選另一個隊員進行合作，肢體表演，其他隊員根據(jù)提示猜出謎底。頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來；平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。（打一動物）（謎底是：）第四篇：古詩鑒賞賞析題目古詩文鑒賞分析絕句漫興九首（其三）杜甫熟知茅齋絕低小，江上燕子故來頻。銜泥點污琴書內(nèi)，更接飛蟲來打人。作品賞析這首詩寫頻頻飛入草堂書齋里的燕子擾人的情景。首句說茅齋的極度低矮狹窄，“熟知”，乃就燕子言。連江上的燕子都非常熟悉這茅齋的低小，大概是更宜于筑巢吧！所以第二句接著說“故來頻”。燕子頻頻而來，自然要引起主人的煩惱。三、四兩句就細致地描寫了燕子在層內(nèi)的活動：筑巢銜泥點污了琴書不算，還要追捕飛蟲甚至碰著了人。詩人以明白如話的口語，作了細膩生動的刻畫，給人以親切逼真的實感；而且透過實感，使人聯(lián)想到這低小的茅齋，由于江燕的頻頻進擾，使主人也難以容身了。從而寫出了草堂困居，詩人心境諸多煩擾的情態(tài)。明代王嗣《杜臆》就此詩云：“遠客孤居，一時遭遇，多有不可人意者?！边@種不可人意，還是由客愁生發(fā)，借燕子引出禽鳥亦若欺人的感慨。王夫之在《姜齋詩話》中說：“情景名為二，而實不可離。神于詩者，妙合無垠。巧者則有情中景，景中情”。杜甫這首詩也是善于景中含情的一例。全詩俱從茅齋江燕著筆，三、四兩句更是描寫燕子動作的景語，就在這“點污琴書”、“打著人”的精細描寫中，包蘊著遠客孤居的諸多煩擾和心緒不寧的神情，體物緣情，神物妙合?！安豢扇艘狻钡男那椋娋渲须m不著一字，卻全都在景物描繪中表現(xiàn)出來了。全詩富有韻味，耐人咀嚼。這首詩景中含情。詩人從燕子落筆，細膩逼真地描寫了它們頻頻飛入草堂書齋，“點污琴書”、“打著人”等活動。這些描寫既凸現(xiàn)了燕子的可愛之態(tài)，又生動傳神地表現(xiàn)出燕子對草堂書齋的喜愛，以及對詩人的親昵。全詩洋溢著濃厚的生活氣息，給人自然、親