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十二項(xiàng)制度教職工大會(huì)講話(huà)稿-文庫(kù)吧

2024-11-15 12:50 本頁(yè)面


【正文】 我們領(lǐng)導(dǎo)有這種奉獻(xiàn)精神,事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá),百姓就會(huì)滿(mǎn)意。(四)講方法作為一名領(lǐng)導(dǎo),在當(dāng)今的教育環(huán)境中,不講工作方法和藝術(shù)是完成不好任務(wù),干不好工作的。講方法藝術(shù)是根據(jù)具體環(huán)境,具體事情而采取的恰當(dāng)?shù)淖罴逊绞?,并不是?;ㄕ校瑏?lái)花的騙誰(shuí),而是理在先,情在中,話(huà)在感,決不是以大壓小以權(quán)壓人,這樣只能小事激大,大事搞僵,矛盾激化,不可收拾,局面癱瘓,有些事情并不是哪個(gè)人與你過(guò)不去,而是你自己給自己設(shè)計(jì)一個(gè) 無(wú)法挽回的網(wǎng)套,我們不仿也回故一下發(fā)生在我們身邊的一些人和事,在這里我要說(shuō):在原則面前,我們當(dāng)干部的有殺牛心,可我們?cè)诠ぷ髦懈衅兴_心腸,多為他人想想,多為群眾辦點(diǎn)事,所謂的多辦點(diǎn)缺德事。德高了,威望也就上去了,不是嗎?當(dāng)然誰(shuí)都不是神仙,難免在工作中有差錯(cuò),真正是為了工作,為了事業(yè),我想,我們的老師、家長(zhǎng)也會(huì)理解的。為了工作作出點(diǎn)差錯(cuò),組織會(huì)替你負(fù)責(zé)任的,可以說(shuō),各位領(lǐng)導(dǎo)工作,包括村小校長(zhǎng)執(zhí)行工作是,執(zhí)行中心校校長(zhǎng)的工作,有什么問(wèn)題,由我來(lái)處理,決不允許任何教師斷章取義,無(wú)事生非,誰(shuí)這樣做,我這關(guān)你就過(guò)不去了,否則,什么事都好辦。我們的村小校長(zhǎng)不易,在這種艱苦的環(huán)境中,兢兢業(yè)業(yè),幾十年如一日,為了這番事業(yè),干了那么多工作,說(shuō)起來(lái)都心酸,他們是大坡的功臣,我們應(yīng)當(dāng)尊敬他們才對(duì)。沒(méi)有必要給他們出難題,應(yīng)該支持維護(hù)他們工作。(五)提幾點(diǎn)要求要團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)校工作比較復(fù)雜,各臺(tái)工作工作 都要圍繞一具目標(biāo)而努力,都要以教學(xué)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,離開(kāi)這個(gè)中心,偏離這個(gè)目標(biāo),社會(huì)就會(huì)不滿(mǎn)意,百姓就會(huì)不認(rèn)可,學(xué)校就會(huì)失去威信。這個(gè)道理誰(shuí)都清楚。所以,我們?cè)诠ぷ髦幸櫞缶?,搞好協(xié)作,相互支持,相互理解,團(tuán)結(jié)合作。工作能能成效顯著。學(xué)校這臺(tái)大機(jī)器,哪個(gè)部件出問(wèn)題,都不會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),否則,各干各的,都強(qiáng)調(diào)自己工作的重要性,這就是拆臺(tái),就是設(shè)障礙,就是制造矛盾,不響應(yīng)會(huì)受損。因此,我們?cè)诠ぷ髦幸貏e注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。要各負(fù)其責(zé),我們每位領(lǐng)導(dǎo)要按照分工,承擔(dān)起責(zé)任,所說(shuō)的干什么吆喝什么,干什么象什么,按照分工,自己主動(dòng)去想問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。把自己分管的工作抓實(shí)抓好,抓出成效。決不能扒了一下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),甚至扒了都不轉(zhuǎn),工作不積極,推著干。也不能當(dāng)天和尚撞一天鐘,滿(mǎn)足現(xiàn)狀,無(wú)可事事。要按照分工,擺正位置,獨(dú)擋一面。不要什么事都得一把手表態(tài),自己沒(méi)有主見(jiàn),怕得罪人,實(shí)際上是給主要領(lǐng)導(dǎo)出難題。我說(shuō)干工作都給自己干呢,現(xiàn)在教育上缺年輕教師,缺 名師,缺骨干教師,就是不缺當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的。我們要杜絕有令不執(zhí),上有政策,下有對(duì)策,異常做假,欺上瞞下的現(xiàn)象,要管好手下的人,唯官一任造福一方,用智慧和能力為家鄉(xiāng)為百姓干點(diǎn)實(shí)事,做點(diǎn)好事。要克服困難。困難是無(wú)處不有,但困難是可以戰(zhàn)勝的,擺在我們面前的辦學(xué)條件很艱苦,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等于沒(méi)有,師資隊(duì)伍素質(zhì)不齊,現(xiàn)代化教學(xué)理念還沒(méi)有形成,隊(duì)伍年齡老公,年齡結(jié)構(gòu)不合理,生源的學(xué)前教育不理想,教師家庭負(fù)擔(dān)沉重,資金嚴(yán)重短缺,這些因素很大程度地制約教育發(fā)展。特別是當(dāng)今社會(huì)重視教育氛圍不夠濃,扼教育,熊教育現(xiàn)象讓人吃驚,在這種環(huán)境工作,真是難哪,可我們這些人都習(xí)慣了,適應(yīng)有,有經(jīng)驗(yàn)了,為了子孫后代,為了大坡的明天,我們必須克服重重困難,把工作干好。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入下去,扎扎實(shí)實(shí)的干好工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要把規(guī)范化管理,抓質(zhì)量當(dāng)成今后大事抓,中心校領(lǐng)導(dǎo),村小校長(zhǎng),主任都要聽(tīng)課(不少于60節(jié)),克服過(guò)去常坐辦公室,常常忙碌于社會(huì)交往之事,同時(shí),要關(guān)心我們的老師,以誠(chéng)相待,學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上相互關(guān)心,工作上相互支持,形成一個(gè)既有民主又有集中,既有個(gè)人心情舒暢,又有統(tǒng)一意志的良好氛圍。目的是達(dá)到我們工作目標(biāo)。同志們,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子的形成是靠多個(gè)有素質(zhì),多個(gè)實(shí)干家組合而成的,希望我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能成為我們班子中的不可缺少的一員,那么,我們的班子就能成為有戰(zhàn)斗力,有影響力,有凝聚力的班子。二、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題教師隊(duì)伍如何,直接關(guān)系到大坡小學(xué)的發(fā)展前途,關(guān)系到未來(lái)人材的培養(yǎng)和學(xué)生的聲望,因此,我們必須把教師隊(duì)伍建設(shè)抓好。(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)班主任隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)非常重要的工作。班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教導(dǎo)工作的基礎(chǔ)單位,班主任是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育工作的依靠力量和前沿指揮者,學(xué)校教育的任務(wù)和教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,最終都要通過(guò)班主任工作加以落實(shí)或?qū)崿F(xiàn),而搞好班級(jí)工作,除學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)因素外,班 主任的思想政治素質(zhì)和組織管理水平,則起決定性的因素。班主任素質(zhì)好,能力強(qiáng),亂班可以轉(zhuǎn)化成先進(jìn)班,否則,先進(jìn)班可以變成落后班。班主任工作是專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,不是隨便一個(gè)人就能做好的。因此,必須有一批善于抓班級(jí)管理工作的教師,必須組建一支精干的班主任隊(duì)伍。組建隊(duì)伍的思路班主任隊(duì)伍建設(shè)要根據(jù)條件認(rèn)真挑選、配備(1)具有較高的思想道德品質(zhì),教育思想正確,熱愛(ài)學(xué)生,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和獻(xiàn)身教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)于律已,實(shí)事求是,耐心細(xì)致的工作精神。(2)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,聽(tīng)從指揮,服從領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體決議,積極配合和支持學(xué)校工作。(3)教學(xué)效果好,具有較強(qiáng)的組織能力和班級(jí)管理能力。班主任既管課內(nèi)又管課外,既教育個(gè)別學(xué)生又組織培養(yǎng)班集體,既要會(huì)組織富有教育意義的班會(huì)活動(dòng),又能幫助本班少先隊(duì)開(kāi)展工作,還要起著聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通、組織指導(dǎo)本班教師和學(xué)生家長(zhǎng)的作用。如果不名 冊(cè)較強(qiáng)的組織能力就很難勝任所擔(dān)負(fù)的工作稞麥重任。(4)班主任需精力旺盛,身體健康,懂得文體衛(wèi)生保健知識(shí)??傊瑢W(xué)校工作有了健全穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍,為搞好教育教學(xué)工作,開(kāi)展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)提供了組織保證。如何支持和配合學(xué)校工作(1)按照學(xué)校政工領(lǐng)導(dǎo)要求,聯(lián)系本班實(shí)際,著重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)工作要求,認(rèn)真執(zhí)行和按時(shí)完成學(xué)校所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。(2)經(jīng)常圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展活動(dòng),努力提高班級(jí)整體教學(xué)成績(jī),經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)意志,學(xué)好功課。(3)關(guān)心學(xué)生身體健康,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,指導(dǎo)班委會(huì)和少先隊(duì)工作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上的班集體。(4)經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女,及時(shí)將家長(zhǎng)、社會(huì)反應(yīng)的情況向?qū)W校匯報(bào)。(二)努力提高教師素質(zhì)現(xiàn)代化的信息時(shí)代對(duì)我們教師提出的新的要求,尤其是大坡小學(xué)的教師隊(duì)伍必須是政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的隊(duì)伍。要求大家具有較廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu),支持和鼓勵(lì)教師進(jìn)修、函授,二年內(nèi)全校教師都要學(xué)會(huì)常用外語(yǔ)、懂微機(jī),掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),練好內(nèi)功。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),使全體教師具有較高的思想政治覺(jué)悟和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。包含事業(yè)心和愛(ài)心。相互間要搞好團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出活力,團(tuán)結(jié)就是勝利。我們大坡小學(xué)的教師有著效勞的傳統(tǒng)美德,有正確的教學(xué)態(tài)度,強(qiáng)烈的工作動(dòng)機(jī),有著思想全面、心理相容及融洽的情感交流與良好的信息溝通,工作上同心協(xié)力、相互關(guān)心、相互幫助、共同 進(jìn)步;思想活躍、大膽改革、勇于試驗(yàn)、不斷進(jìn)取,教師之間的關(guān)系文明、友好、和諧。能夠注重禮貌待人,通情達(dá)理、互諒互讓、團(tuán)結(jié)合作。但是,在我們教師中,由于性別、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、文學(xué)修養(yǎng)、性格、氣質(zhì)等不同,難免教師之間存在
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