【正文】 長園地”等形式，及時與家長溝通。與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。精心組織和安排家長開放日、慶元旦等家園活動。每周根據(jù)做工作重點布置家教園里，介紹幼兒教育方面的小文章，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗文章，并在班級家教園地中粘貼，交流家教經(jīng)驗。認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊》，對幼兒的優(yōu)點給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望。對于個別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理能力較差、膽小等，給予個別交流，與家長共同尋求教育方法。6）班級管理工作由于我是新當(dāng)?shù)陌嚅L，很多方面還不成熟，多像有經(jīng)驗的班長學(xué)習(xí)，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，提高自己各方面的水平，和班里的老師團結(jié)一致，把班里的一切事物做好，多和班里的老師溝通互相取長補短，一個月開一次班務(wù)會，把各項工作安排好，分工明細(xì)。四、逐月安排9月份：環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料的制作教幼兒新的課間操常規(guī)工作 10月份：迎秋季運動會做準(zhǔn)備加強教育教學(xué)做好半日開放準(zhǔn)備育11月份：做好班里的環(huán)境半日開放活動準(zhǔn)備教師演講比賽12月份：+特長測評2月：期末測評、分析工作交各項記錄文件安全教第二篇：中班學(xué)期計劃中班學(xué)期計劃新的學(xué)期開始了，到目前為止，我班人數(shù)總共有27人，由于我班孩子年齡較小，所以學(xué)習(xí)內(nèi)容稍有改變，大致內(nèi)容如下： 三月份：語言部分：《我家和我家附近```````》通過學(xué)習(xí)，使幼兒初步地認(rèn)識自己所處的社區(qū)，而且能自然而然地培養(yǎng)起對家園和文化的感情。數(shù)學(xué)部分：認(rèn)識“邏輯與關(guān)系、數(shù)、量、圖形與空間”。數(shù)學(xué)書第1~7頁。藝術(shù)部分：（1）繪畫：涂色和自由創(chuàng)作a幼兒園附近（自由）b向日葵（涂色）c春天d熱鬧的元宵節(jié)（2）音樂：感受音樂，學(xué)習(xí)歌曲《王老先生》、《公園里》、《大家練身體》（3）手工：制作簡單手工。例：飛機、房子`````體育：早操的學(xué)習(xí)與鍛煉，以及一些排隊、整隊的紀(jì)律與秩序。行為習(xí)慣：（1）幼兒熟悉幼兒園的作息時間。（2）使幼兒懂得愛護(hù)。（3）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（4）熟悉班級紀(jì)律等。四月份：語言部分：《交通工具博覽會》通過學(xué)習(xí)，使幼兒獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗，了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘坐交通工具時應(yīng)有的規(guī)則。數(shù)學(xué)部分：鞏固學(xué)習(xí)“邏輯與關(guān)系、數(shù)”。數(shù)學(xué)書第8~13頁，以及10以內(nèi)的倒數(shù)。藝術(shù)部分：（1）繪畫：簡單交通工具以及《大大的馬路》（2）音樂：《三輪車》、《大馬告訴我》、《神奇的交通工具》、《板凳龍》。（3）手工：制作簡單的不同形式的汽車造型。體育：提高孩子團隊意識，以及班級紀(jì)律性，穿插一些小游戲。行為習(xí)慣：（1）遵守幼兒園的作息時間。（2）與小朋友團結(jié)友愛。（3）懂得尊重別人，不打架、不罵人。（4）激發(fā)孩子表現(xiàn)欲。五月份：語言部分：《奇妙的蛋》以生活中常見的蛋為話題，帶領(lǐng)幼兒觀察一些不同動物的蛋，了解一些形狀、大小、顏色、構(gòu)造各異的蛋和動物生長的關(guān)系，使幼兒感悟到生命的珍貴，體會到生命的奇妙之處。數(shù)學(xué)部分：鞏固學(xué)習(xí)“邏輯與關(guān)系、圖形與空間、數(shù)、量”。數(shù)學(xué)書第14~21頁，以及100以內(nèi)的唱數(shù)，復(fù)習(xí)1~10的倒數(shù)。藝術(shù)部分：（1）繪畫：《好玩的蛋》和《獻(xiàn)給媽媽的畫》（2）音樂：《小小蛋兒把門開》、《下蛋啰》、《小兔找蛋》以及簡單的拍子練習(xí)。（3）手工：好玩的蛋。體育：走平衡線，鍛煉孩子平衡能力。學(xué)動物跑、走，鍛煉孩子腿部肌肉發(fā)展能力和模仿能力。自由活動。行為習(xí)慣：（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（2）與小朋友友好相處。（3）學(xué)會遵守社會上的長輩以及各行各頁的人。（4）注意班級規(guī)則。六月份：語言部分：《和紙玩游戲》帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開一系列互動。數(shù)學(xué)部分：鞏固學(xué)習(xí)“邏輯與關(guān)系、數(shù)、量”，數(shù)學(xué)書第21~27頁，以及10~20的倒數(shù)，復(fù)習(xí)100以內(nèi)的唱數(shù)。藝術(shù)部分：（1）繪畫：《快樂的兒童節(jié)》、《獻(xiàn)給爸爸的畫》、簡單的人物畫。（2）音樂：《紙兒變變變》、〈剪窗花〉、〈小人書，你別哭〉、〈下雨啦〉。（3）手工：紙扇子、立起來的書、面具舞會、紙花。體育：體育游戲和隊形訓(xùn)練。行為習(xí)慣：（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（2）在家做一個乖孩子，在園做一個乖學(xué)生。（3）與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助。七月份：語言部分：〈頑皮一夏〉讓幼兒從此有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的驚喜。數(shù)學(xué)部分：鞏固學(xué)習(xí)“邏輯與關(guān)系、量、圖形與空間”，數(shù)學(xué)書第28~34頁，學(xué)習(xí)10以內(nèi)單、雙數(shù)。藝術(shù)部分：（1）繪畫：涂色與自由創(chuàng)作（大西瓜、冰淇淋、荷花、我愛夏天）（2）音樂：〈夏天的雷雨〉、〈啤酒桶波爾卡〉、〈夏天里過海洋〉（3）手工：噴水壺、泥塑玩具。體育：玩玩水的游戲、跳跳圈，鍛煉孩子靈活能力與腿部肌肉。行為習(xí)慣：（1）養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不吃過多生冷物品，預(yù)防感冒、注意衛(wèi)生。（2）放假前的一些行為規(guī)范，在家在園都是好孩子。第三篇：2012學(xué)中班下半學(xué)期計劃2012學(xué)中班下半學(xué)期計劃一、情況分析：本班本學(xué)期共有幼兒28名，全部為獨生子女。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽口令進(jìn)行隊列練習(xí)；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達(dá)能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認(rèn)識常見動植物，學(xué)習(xí)種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進(jìn)行繪畫、手工活動