中班第一學(xué)期月計(jì)劃-文庫(kù)吧
2024-11-13 00:33 本頁(yè)面
【正文】 標(biāo)：培養(yǎng)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)，、：《我的新班級(jí)》活動(dòng)目標(biāo)：教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，、通過(guò)自己動(dòng)手操作，、通過(guò)操作培養(yǎng)幼兒自信，：《量一量》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒共同討論、幼兒通過(guò)自己的方法，找到體驗(yàn)測(cè)量，、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄，：《大鼓和小鼓》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱變化，、：《豌豆公主的故事》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，、：《四季占圈》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動(dòng)，、：《疼愛(ài)我們的人》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī)、廚師，知道尊重他們，、：《手工制作》活動(dòng)目標(biāo)：教師開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對(duì)教師情感，、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾，：《拍手唱歌笑呵呵》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)的節(jié)拍，、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，：《路在嘴邊》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演，體驗(yàn)禮貌用語(yǔ)的作用及語(yǔ)言交流的樂(lè)趣，：《中秋節(jié)》活動(dòng)目標(biāo)：幼兒了解中秋節(jié)的意義，、教師引導(dǎo)幼兒制作作品，：《天空中的云朵》活動(dòng)目標(biāo)：幼兒通過(guò)教師提供的材料并操作，了解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法，、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識(shí)、選擇美工材料和工具，：《好玩的球》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動(dòng)游戲中，、：《我和風(fēng)婆婆子做游戲》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象感興趣，、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生進(jìn)行觀察、：《過(guò)馬路》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，、通過(guò)活動(dòng)，：《捉迷藏》活動(dòng)目標(biāo)：幼兒通過(guò)游戲體驗(yàn)、：《神奇的字》活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)故事，、通過(guò)故事，激發(fā)幼兒積極與同伴交往，、：《幫助小兔子》活動(dòng)目標(biāo)：幼兒通過(guò)觀看表演，學(xué)會(huì)以合理的方式宣泄自己的情緒，、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和他人，：《燈籠》活動(dòng)目標(biāo)：教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠，、幼兒樂(lè)于展示自己的作品并相互欣賞，：《豬八戒吃西瓜》活動(dòng)目標(biāo)：幼兒體驗(yàn)歌曲的基本情緒情感，：《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》活動(dòng)目標(biāo)：幼兒在國(guó)慶節(jié)期間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》.：《能干的小手》活動(dòng)目標(biāo)：幼兒通過(guò)游戲中的自我認(rèn)識(shí)，、幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)克服困難，：幼兒園中班第一學(xué)期月計(jì)劃（1356字）一、健康領(lǐng)域：學(xué)習(xí)立正、看齊，一個(gè)跟著一個(gè)走，在一定范圍內(nèi)四散地跑教幼兒飯前便后要洗手，并學(xué)習(xí)正確的洗手方法，平時(shí)不吮手指二、社會(huì)領(lǐng)域：在老師的提醒下會(huì)有禮貌地稱(chēng)呼老師，會(huì)說(shuō)“早”、“再見(jiàn)”.語(yǔ)言領(lǐng)域：能聽(tīng)懂老師在日常生活中講的普通話，、愿意和大家一起聽(tīng)老師講故事、看圖片、科學(xué)領(lǐng)域：初步較幼兒用感官感知事物，、能區(qū)別“1”和“許多”并在周?chē)h(huán)境中尋找“1”和“許多”的物體學(xué)習(xí)口手一致地點(diǎn)數(shù)1~5五、藝術(shù)領(lǐng)域：~a的歌曲并能作簡(jiǎn)單的表演學(xué)習(xí)用泥搓成條形的物體十月份一、健康領(lǐng)域：繼續(xù)鞏固正確洗手和正確使用手帕的方法二、社會(huì)領(lǐng)域：1在老師提醒下，對(duì)自己接近的人能使用禮貌用語(yǔ)：早、好、謝謝、別客氣、學(xué)習(xí)自己穿脫和折疊衣服、語(yǔ)言領(lǐng)域：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真聽(tīng)老師講話，逐步做到老師講話時(shí)，、繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體面前用普通話回答問(wèn)題，復(fù)述一則故事，、科學(xué)領(lǐng)域：繼續(xù)使用感官感知事物復(fù)習(xí)正方形，認(rèn)識(shí)圓形、長(zhǎng)方形認(rèn)識(shí)數(shù)字1，學(xué)習(xí)“3”的形成及點(diǎn)數(shù)、數(shù)序、認(rèn)數(shù)五、藝術(shù)領(lǐng)域：學(xué)習(xí)撕紙和簡(jiǎn)單的粘貼技能學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)等技能塑造簡(jiǎn)單物體十一月份：一、健康領(lǐng)域繼續(xù)學(xué)習(xí)拍網(wǎng)球，、墊上運(yùn)動(dòng)，練習(xí)四肢著地爬行，鍛煉腿力和臂力二、社會(huì)領(lǐng)域：學(xué)習(xí)與同伴共同玩，輪流玩，交換玩，有禮貌地商量著玩，、懂得愛(ài)惜飯菜，不挑食，能比較干凈地吃完自己的一份飯菜三、語(yǔ)言領(lǐng)域：能聽(tīng)老師對(duì)集體同伴講話，逐步做到老師講話時(shí)看著老師繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體面前用普通話回答問(wèn)題，四、科學(xué)領(lǐng)域：在老師引導(dǎo)下，有目的地觀察秋天的樹(shù)木、花草、水果和蔬菜，知道名稱(chēng)、主要外形特征、與人和季節(jié)的關(guān)系復(fù)習(xí)3的形成，學(xué)習(xí)排列、歸類(lèi)五、藝術(shù)領(lǐng)域：能逐步聽(tīng)辨歌曲、樂(lè)曲中最明顯的強(qiáng)弱變化、在老師引導(dǎo)下，觀察生活中熟悉的物體、形態(tài)和色彩，能用圓形、長(zhǎng)方形等圖形，簡(jiǎn)單畫(huà)出觀察過(guò)得物體的主要特征，用筆要有力十二月、一月一、健康領(lǐng)域：練習(xí)在離地面30厘米、寬15厘米的平衡木上行走懂得不亂丟紙屑，注意環(huán)境整潔二、社
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