三年級下冊《女媧補天》第一課時教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-11-15 12:18 本頁面
【正文】 能從課文中找出句子嗎？三、現(xiàn)象比較，聚焦可怕１、自由默讀，初識可怕：快速讀讀課文，用喜歡的符號劃出補天的起因。隨機出示課件３：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個黑黑的大窟窿。地被震烈了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被圍困在山頂上，許多人在水里掙扎。⑴ 輕聲讀一讀，想想你讀到了怎樣的景象？來談?wù)勀愕母惺?。同桌間可相互交流。⑵ 交流，學(xué)生說了感受以后請他讀一讀。（隨機評價。）２、想象畫面，感受可怕：⑴ 聽了你讀的句子，我發(fā)現(xiàn)里面有很多動詞，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？快圈出來。⑵ 匯報圈出的動詞（課件隱去其它文字，只剩動詞）：塌下 露出 震裂 出現(xiàn) 燃燒 圍困 掙扎⑶ 想一想：試著將這些動詞連起來說說你仿佛看到的景象嗎？⑷ 指名說，鼓勵學(xué)生的大膽聯(lián)想。⑸ 進(jìn)一步引導(dǎo)想象說話：同學(xué)們，看！熊熊大火已經(jīng)向山頂逼近了，人們緊緊地抱在一起，幾個孩子哭喊著??（生說）大人也嚇得??（生說）瞧那邊！水快要漫過一個女孩子的頭頂了，只見她??（生說）一個老人被湍急的洪水卷走了，只聽他拼命地嘶喊著??（生說）⑹ 看到這樣的景象，你們有什么感受？（板書：太可怕了?。?洪水中，火海里，有多少人家破人亡，妻離子散?。?，一起讀出你們的擔(dān)心、焦急！把可怕的場景讀出來。讓我們再來讀讀這段話吧?。ㄕn件３）３、比較體驗，感悟可怕：⑴ 我們再來看看在災(zāi)難之前，人們過著怎樣的生活？快速找出文中的句子。隨機出示課件４。自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活。⑵ 可是如今呢？大地上再沒有？人們再也不能過著？只能？只能？隨機出示課件５：大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活。大地上再也沒有歡歌笑語，人們再也不能快樂幸福的生活。⑶ 此時此刻，你們和女媧的心靈相通了，讓我們再來讀讀這段話吧?。ㄕn件３）⑷ 過渡：看到這樣的景象，女媧的心里難過極了！因為她是人類的母親??！請一生讀第二小節(jié)，女媧又是怎么做的呢？（板書：難過極了）四、情景表演，感悟品質(zhì)１、指名讀找到的句子：隨機出示課件６：她立刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。２、誰也找到了這句？站起來讀讀，讀出女媧此時的心情。３、通過哪幾個詞語，你體會到了女媧的焦急、難過？（立刻、求）４、師生情景表演，師模仿雨神的口氣百般的推卸，百般的刁難女媧，盡量讓學(xué)生說出求的語氣。例：雨神：有什么事求我?。坎恍?，我可沒那閑工夫。女媧，你別管人類的閑事！??好吧，我破例幫你一次。５、雨神終于被感動了，你們呢？讓你們用朗讀聲來表達(dá)內(nèi)心的感受吧。再讀。（課件６）６、同學(xué)們，你們覺得女媧是個怎樣的神？五、拓展補充，深化情感１、那么在人世間，有象女媧這樣的人嗎？不信，你們看！隨機出示課件７（圖片）：革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的場面武警官兵奮力搶救洪水中的災(zāi)民消防隊員拼命救火??２、同學(xué)們，女媧是古代勞動人民心中的一個神，其實也是許多優(yōu)秀勞動人民的一個縮影，讓我們在敬佩女媧的同時，也為像女媧那樣的人感到驕傲吧?。?、帶著你此時的感受再次走進(jìn)課文，齊讀一、二段。六、設(shè)疑激趣，延伸課外１、故事講到這兒，可是那些美麗的云霞跟女媧又有什么聯(lián)系呢？我們下節(jié)課再來體會。２、再找一些神話故事讀一讀，讓我們在讀中認(rèn)識去認(rèn)識更多神奇的人物，你會被他們深深吸引的。【板書設(shè)計】女媧補天可怕極了！難過極了！第三篇：女媧補天第一課時教學(xué)設(shè)計（精選）2015—2016學(xué)年第二學(xué)期人教版三年級語文下冊3女 媧 補 天執(zhí)教人：白璐教材分析：這是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧的勇敢、善良的品質(zhì)，不怕危險、甘于奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)目標(biāo)：會認(rèn)5個生字，會寫13個生字。能正確讀寫“轟隆隆、塌下、露出、燃燒、熊熊大火、圍困、掙扎、熄滅、噴火、缺少、冶煉、液體、金光四射、云霞”等詞語。復(fù)述故事，積累優(yōu)美生動的詞語。學(xué)習(xí)女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。、感受神話故事的神奇，引發(fā)豐富的想象。教學(xué)重點：課文的學(xué)習(xí)重點是了解女媧為拯救人類，怎樣冒著生命危險、克服重重困難把天補好的過程；教學(xué)難點：在閱讀中感受神話故事的神奇。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作女媧圖 教學(xué)課時：兩課時 教學(xué)過程：第一課時教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識本課生字詞，會寫“塌”。正確、流利、有感情地朗讀課文。理解文章主要內(nèi)容，了解女媧的補天的原因，培養(yǎng)想象力。教學(xué)重難點 ：引導(dǎo)學(xué)生了解女媧補天的原因，激發(fā)他們閱讀神話故事的興趣，培養(yǎng)想象 教學(xué)過程：一、看圖猜故事導(dǎo)入：神話故事猜猜看。（PPT神話故事圖片）2．神話故事總是能帶給人們無限的遐想，今天我
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1