【正文】 衣??等等，處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。C．小李見他笑得有點異樣，就問：“怎么了？你?！彼貜驼f：“沒什么，別多心。” D．《舊約創(chuàng)世紀》中說：“神以本身的形象創(chuàng)造了人。”該當?shù)惯^來說才對，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。37．下列句子中的標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）A．宋代詞人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村”，是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點，流水繞孤村”中化用來的。B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到偉大的社會改革之中呢？ C．走進語言現(xiàn)場，應該開口說，主動發(fā)言、敏捷應對；應該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準確把握聲音內(nèi)容。D．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟利益，”他頓了頓，接著說：“更應該清楚自身的社會責任，堅決抵制低俗之風，弘揚時代精神的主旋律?！?8．下列句子中的標點符號使用正確的一項是（）A、我們往往會遇到這樣的情況：只從一個方向考慮問題，路子越走越窄。換個角度想一想，或許會得到意想不到的收獲。B、隨著劉翔的奪冠，全場爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，同聲呼喊著同一個名字：劉翔！C、他在游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的，”并且特別欣賞橋欄上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀?！盌、今天，無償獻血成為杭城一道亮麗的風景。在武林門獻血點，3名三、四十歲的公安干警分別獻出200毫升鮮血39．下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）：有的借欣賞音樂進入情境；有的面對墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。，正如清代官書《日下舊聞考宮室》中所說的“其宮闕壯麗，雖秦阿房漢建章，不過如是”。C.“這是怎么啦？筱雨?！眿寢屢贿M門就問：“是不是發(fā)燒了？”“走步”規(guī)則作出調(diào)整——即NBA球員在行進、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。40．下列語句中標點符號使用不正確的一項是（）A.“不對，這不是將軍家的狗??”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗?！?，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。C.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關部門，不知道有關部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題? 41．下列各句中標點符號使用錯誤的一項是（）A．面對發(fā)射導彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護國家主權，還是擾亂地區(qū)和平？B．“且慢，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！?，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。，買莫言書的人不少，真正讀莫言作品的卻不多：真是奇怪之至。42．下列標點符號使用有錯誤的一項是（）A．《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》（《魯迅全集》第一卷，人民文學出版社1981年版）。B．實現(xiàn)中國夢需要堅持“五個有”：有路、有魂、有底、有人、有備。C．明朝永樂元年的航海圖書“順風相送”里面就提到釣魚嶼，依據(jù)現(xiàn)行國際法明確規(guī)定的“領土發(fā)現(xiàn)即占有”的“先占”原則，中國對釣魚島擁有合法主權。D．泰州“最美教師”楊向民，用自己的生命，詮釋了泰州這座愛心城市的意義；用自己的行動，托舉起我們這座城市的精神高度。43．下列句子中標點符號運用有誤的一項是（）。A．“你們都是好樣的?！痹诼犕旰Ｉ厦癖B維護祖國南海海洋權益的感人事跡后，習近平表示很受感動。B．外交部部長王毅4月6日晚應約同聯(lián)合國秘書長潘基文通電話。王毅說，我們反對任何一方在這一地區(qū)的挑釁言行，不允許在中國的家門口生事。C．專家提醒，進食禽肉、蛋類要徹底煮熟，加工、保存食物時要注意生、熟分開；手部破損處理肉類時，建議戴手套。D．為了看書，那時的莫言想盡了一切辦法，甚至幫人家推磨、割麥子以換取閱讀人家藏書的權利。后來實在沒書看了，就看《新華字典》，讀得熟到以至于能把《新華字典》的錯誤都找出來。44．下列各句中，標點符號使用有錯誤的一項是 A．游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。B．一個國家的強盛，必然離不開文化的支撐；一個民族的復興，必然伴隨著文化的繁榮。C．書沒讀成，畫的成績不少，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像。D．每群大約一、二十只，不知叫什么名的鳥，轉(zhuǎn)了幾圈，就匆匆飛走了。45．下列標點符號使用有錯誤的是（），誰知道曾經(jīng)灑過多少勞動人民斑斑點點的血淚。？順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功，獲得預期的結(jié)果?！?，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？ ！還早著呢，太陽睡了一夜剛起來?? 46．下列句中，標點符號使用有錯誤的一項是，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護國家主權，還是擾亂地區(qū)和平？、醫(yī)保下限的不斷提高，彰顯了我國政府關心百姓疾苦、重視改善民生的決心。，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。，使其宣傳的“世界各地執(zhí)行同一標準”遭到質(zhì)疑。47．下列語句標點使用錯誤的一項是（），你是坐地鐵去？還是坐公共汽車去？ 。C.“你對這次期中考試很有信心嗎？”媽媽試探地問道。，%。其中，%，% ；%，%。48．下列各句標點符號使用正確的一項是()A．“我不下去！”我哭著說：“我會掉下去，我會摔死的！”B．理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船舶，載你出海遠行。C．就是下小雪吧！濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。D．我知道今天衛(wèi)生委員安排誰打掃教室？ 49．下列句子標點符號使用正確的一項是 A．我們學校種了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花??等，花開不斷。B．我迷惑了：螢火蟲看起來那么小巧、柔弱和笨拙，怎么對付得了蝸牛呢？ C．今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。D．“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。50．下列句子中的標點符號使用正確的一項A、細看這婦女，不過三十二三歲，頭發(fā)散亂，微長的面孔有些憔悴。B、談到怎樣教育下一代？這位教育家有獨到的見解。C、吸取父親的教訓后，他自己發(fā)明了一種“自動曬收衣架”，其科技含量明顯高出父親一籌，真是“后生可畏啊!”D、讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？第二篇：專項練習(標點符號)專項練習（標點符號）下列句中，標點符號使用正確的一項是()A“記憶么，是灰燼?！庇腥嗽@樣說：它燃燒過，可總歸要熄滅的?！盉是誰創(chuàng)造了人類世界，是我們勞動群眾。C夏季的草原美麗極了，成群的黃牛、花牛、白羊、黑羊等??在太陽下就像繡在綠色鍛面上的彩色圖案。D笛卡兒說，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。這就是讀書使人向善；雨果說，“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣的漸漸熔化”，這就是讀書使人避惡。下列句子中，標點符號使用正確的一句是()A小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。B證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員，這是全世界都統(tǒng)一的。C、他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。D“唉”！作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”下列句子中，標點符號使用正確的一項是()A這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強的工業(yè)基礎，巨大的生活資料，生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾—波普”慧星相比，清晰的水星亮晶晶的伴在被遮黑的太陽旁邊，金星，木星也同時出現(xiàn)在天宇。C、出版社在2004年的第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù))。D、今年春季，這個省沿海地區(qū)要完成3700土方河堤加高和河口截流改道過程，任務重、工程難、規(guī)模大。下列各句中，標點符號使用錯誤的一項是()A總起來的分別是：一種是真正豐富純粹的語言——好的語言：一種是貧弱蕪雜的語言——壞的語言。B毛澤東同志歷來堅持要用馬列主義的立場、觀點、方法提出問題，分析問題、解決問題。C但是，他們的正式名稱卻是“包身工”。D雖然天山這時不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢？下列句中，標點符號使用不正確的一項是()A、中國有句成語，叫做“眾口鑠金，積毀銷骨，”一次一次地造謠誹謗，也可以將真理埋沒。B、魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對知夫指，俯首甘為孺子牛?！盋、是不是只有生物界有這種情形呢？不！一切事物都有復雜性、多樣性。D、他們走不上二三十步遠，忽聽得背后“啞——”的一聲大叫。下列句中，標點符號使用正確的一項是()A、“太晚了，你也累了”媽媽輕聲說：“明天還要早起，快睡吧”。B荔枝的大小通常是直徑三、四厘米，重十多克到二十克。C、現(xiàn)在我明白了，鎮(zhèn)上那些老年人為什么坐在教室里？D正是因為說話跟吃飯，走路一樣的平常，人們才不去想它究竟是怎么回事兒。下列句子標點使用完全正確的一句是()A詩人的思想感情，或喜悅，或憂傷；或憤怒，或悲傷；或思念；或憧憬：或贊揚，或遣責???等等，無不傾瀉在詩的字里行間。B有些現(xiàn)常用的句式，像“把書看完了”。這種“把字句”在古代是沒有的。C、《碩鼠》選自《[詩經(jīng)](魏風)》D著名數(shù)學家華羅庚說：‘人’之可貴在于能創(chuàng)造性的思維。下列句子標點使用完全正確的一句是A“王書記！”他喊住我，接著問我，你是今天走？還明天走？B我不知道這悲慘的歷史是怎么發(fā)生的？他和人類活動有什么關系？這將成為我今后研究的重要課題。C“聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓”的詩句，出自唐代詩人韋應物的《寄李儋元錫》一詩。D、概括地說就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才？下列句子標點符號使用正確的一句是()A他暗自下了決心：不看電視，不聽音樂，經(jīng)過兩個月的奮戰(zhàn)，終于譯完了這本書。B“不對，這不是將軍家的狗???”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗?！盋、只說了兩句：“千斤的擔子你先擔吧，打走了鬼子，我回來謝你?！盌省教育廳在給孫旗屯村建造的紀念碑上刻著：“辦學偉績，永垂青史”八個大字。下下列句子標點符號使用正確的一句是()A燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。B新加坡政府推行華語，推行儒家思想，推行五大家庭價值觀，親愛關懷、互敬互重、孝順尊長，至誠承諾、和協(xié)溝通卓有成效。C個個面目不同，這是一句籠統(tǒng)的評語：僅僅這一句話，還不足從以說明《水滸》的人物描寫的特點。D人，難于看清自己：即使在今天，即使是普通人，也在所難免。所以說，自知之謂明。1列句子標點符號使用正確的一句是()A、愛因斯坦覺察背后有人，他繼續(xù)搖晃了幾下手指，然后轉(zhuǎn)過身問我：“小姑娘，你做得到嗎—從大片瀑布中看出一個個水點來？”B、寫文章應該重點突出，詳略分明。至于哪些事例要詳寫？哪些事例要略寫？則要服從于中心思想的需要。C、這次稅制改革的指導思想是：統(tǒng)一稅制、簡化稅制、理順分配關系、保障財政收入建立符合社會主義市場經(jīng)濟體制要求的新稅制體系。D、《史記》雖然竊比《春秋》，卻并不用那咬文嚼字的書法，(這里指法、寫法)只提供實錄，使善惡自見。1下列句子標點符號使用正確的一句是()A電視劇《水滸傳》標明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎，怎么又多出個羅貫中！B、一個并非“天賦之才”的普通人，卻要登上科學高峰，為工人階級以至全人婁創(chuàng)造最好的精神產(chǎn)品，這就是馬克思對自己的要求。C、這些望子成龍，望女成鳳的父母都強迫自己的兒女，去學他們所不愿學的東西。D、村干部召開了會議，組織大家討論：“富裕了，受表揚了，今后怎么辦？”的問題。1下列句子標點符號使用正確的一句是()A傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳染途徑和易感染的人群，否則無法傳播流行。B從貼在佛龕左右的對聯(lián)：“笑口常開笑世上可笑之人，大肚能容容天下難容之事”來看，他好像是主張人生當笑的：不過，要做到人生當笑是很不容易的，因為首先要有容天下難容之事的肚量。C避諱之風可謂源遠流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”。(陳垣《史諱舉例。序》)D科學技術轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的中介是教育，教育是科學技術“智化”或再生產(chǎn)的必由之路，它也是科學技術“物化”的必要條件。1選出破折號的用法不同于其他三項的項是()A一般來說，地球的“外衣——大氣層，它的厚度為800公里。B、蘇美爾人還制造了人類最早的文字和書籍——楔形文字和泥板書。C“自由是對必然的認識和世界的改造”——這是馬克思主義的命題。D我們用整個兒身體推著巨石，——而它穩(wěn)穩(wěn)地踞伏著，像牢牢地生了根。1依次填入下面一段文字中劃線的標點，恰當?shù)囊唤M是()郭沫若先生在《荀子的批判①十批判書》中說：“孟文的犀利，莊文的恣肆，荀文的深厚，韓文的峻峭②單拿文章來講，實在各有千秋③孟子雄辯的才能，犀利的筆鋒，在④齊桓晉文之事這⑤章中，也可略見一斑，①②③④⑤A、》(《。”“”B、》(《?！薄础础怠礐、》、(《?！??！础础怠礑、》、《，”?！啊?下面這段文字標號處標點使用正確的一項是()恩格斯說過：“言簡意賅的句子一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號①而冗長的論述絕對做不到②毛澤東同志也強調(diào)過③講話、寫文章都應簡明扼要④我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準則，力求“句句無余字，篇篇無長語” ⑤(姜 〈白石詩話〉)①②③④⑤⑥A、。”，”?！?。)B；”。：”，”。)C、?！保骸?，”，)。D、?！?，”?！?。練習參考答案 DC項中第一個引號內(nèi)的句號和“說”后面的冒號都應改為逗號，因為“有人曾這樣說”夾在引文中間，前一個引號的結(jié)尾處用逗號來表示話還沒說完，而冒號是起提示下文的作用的，從全句看“說”后不應用冒號。B項的前一句是設問，后一句作答，所以前一句設問后應用問號，不應用逗號。C項中按“等”一詞不能和省略號同時使用的規(guī)則應去掉一個。D(此題A項錯在“三、四”間的頓句使用上，鄰近的兩個數(shù)字并列使用，表示概