“教師績效工資考核方案”該何去何從(精)-文庫吧
2024-11-15 12:08 本頁面
【正文】 政府的政策文件都明確規(guī)定，獎勵性績效工資的結果要向一線教師、骨干教師傾斜。而現(xiàn)在《討論稿》中教師的滿工作量為11級，校長則為22級。如以兄弟學校的80元為一級，那么，按教育部規(guī)定，義務教育階段教師績效工資以10個月總計，教師滿工作量則為8800元，校長與副校長、中層正職以及副職則分別為17600、15814800、12320元。一線教師、骨干教師的獎勵都遠低于干部的獎勵，這不符合教育部的規(guī)定。校長沒有作答。學校的發(fā)展涉及各個層面，處理好各個層級之間的發(fā)展，尤其重視教師的發(fā)展是學校發(fā)展的根本。《討論稿》重視了干部積極性的發(fā)揮，而忽視了廣大教師積極性的發(fā)揮，無疑不利于學校的和諧發(fā)展。問卷調查表明：98％的教師認為，《討論稿》背離了以教師為本的指導思想，制度的規(guī)定明顯向學校領導者與管理層傾斜。(四)主科教師的級數(shù)高于副科教師的級數(shù)。能否體現(xiàn)素質教育的要求有教師認為，學校的學科沒有主副之分，在課時上已經(jīng)顯現(xiàn)了學科差異，在分配上就應該同等對待，方案沒有體現(xiàn)出素質教育的宗旨。校長回答說，學科之間確實不該有區(qū)分，方案確實跟素質教育的提法有差異，但是，現(xiàn)實中我們也不得不強調對所謂主科的重視，學校也不得不考慮這樣的因素。畢業(yè)班與非畢業(yè)班也有這樣的差異，也是出于這樣的目的?！读x務教育法》第三條指出：義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展?！@然，校長的解釋缺少合法性，也違背了教育部、省教育廳等再三強調的“不得以升學率作為考核指標”的政策。調查中有86％的教師認為，這條規(guī)定違反了義務教育法對素質教育的要求。(五)行政人員有獎勵性工資的保底級數(shù)而一線教師沒有，能否體現(xiàn)按勞分配的原則第二篇：教師績效工資考核方案教師績效工資考核方案為深化教育人事制度改革，加強教師隊伍管理，增強教師主人翁意識，充分調動教師教書育人的工作積極性，激發(fā)教師內在動力，促進教育教學質量的提高，根據(jù)《黑河市教育局關于義務教育學校教師績效考核工作的實施意見》結合學校實際，制定我校教師績效工資考核發(fā)放方案。一、指導思想維護教職工利益，構建科學合理、公平、公正的激勵機制，規(guī)范學校內部分配辦法，探索建立科學規(guī)范的分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務，推動我校教育教學工作又好又快發(fā)展。二、實施對象我校在編在崗的正式工作人員。三、實施原則堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，績效工資發(fā)放以工作績效（教師量化積分）考評結果作為主要分配依據(jù)，無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與津貼分配。堅持“公正、公平、公開”的原則，及時公示。本方案涉及的內容實行積分制，按人均每學期100分計算，采取平時考核，學期累計，年末總評的辦法量化，獎金按發(fā)放。四、績效工資來源年終一次性獎金。五、考核內容：量化考核、師德師風、出缺勤。六、考評程序平時考核，學期累計，年末總評平時按量化考核細則、師德師風、出缺勤對照過程進行檢查評估，實行量化積分。每學期末，按方案進行綜合測評量化打分，然后將考評結果進行公示，無異議后累計考核積分并存檔。年終計算出兩個學期的平均分，由評委小組公開操作，按照發(fā)放方案分配績效工資。七、績效工資分配辦法（一）量化考核依據(jù)學校制定的考核方案對教職工的工作完成情況做出全面考核評估，發(fā)放年終一次性獎金。每人以財政部門為個人撥款的年終一次性獎金金額為基數(shù)。考核評估達80分以上者視為優(yōu)秀（含80分），如數(shù)發(fā)給年終一次性獎金；考核評估在79分——70分者，視為合格，發(fā)給年終一次性獎金的95％，69分——60分，視為基本合格，發(fā)放獎金的80％，59分以下者發(fā)放年終一次性獎金的50%?？鄢糠洲D入學校自籌資金中統(tǒng)一管理。（二）有下列行為之一者實行一票否決，扣除全部績效工資。師德師風（1）校內外違法違紀造成嚴重后果和不良影響者。（2）違反國家計劃生育政策者。（3）法輪功練習及支持者。（4）無故不參加考核、不服從分配者。出缺勤（1）曠工一天者。（2）一年事假累計30天，病假累計3個月者。（三）有下列行為者扣除本人年終一次性獎金的相應數(shù)額。教師事假每天扣10元。教師病假每天扣5元。請病假需要住院治療者按天數(shù)計算。八、附學?！读炕己思殑t》教師簽字：第三篇：績效工資考核方案（范文模版）板橋鎮(zhèn)中小學（幼兒園）教師績效工資考核方案一、指導思想堅持優(yōu)績優(yōu)
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