【正文】 、道德、政治等教育，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，為學生成長為合格的公民及社會的棟梁奠定堅實的基礎。政教處在學期工作中將繼續(xù)貫徹以下原則：積極對學生進行各種形式的思想、道德和政治教育。保護學生合法權益，保障正常教學秩序。對學生的心理問題，積極干預和輔導。對學生違紀問題，堅持教育為主，處罰為輔。公正、公平、公開和高效。政教處在2012年春學期將著重作好以下幾個方面的工作：一、加強政教處自身建設“工欲善其事，必先利其器?！弊骱帽酒谡坦ぷ鳎紫染鸵訌娬烫幾陨斫ㄔO。（一）加強政教處教師思想作風和業(yè)務素質(zhì)建設在學期工作中我處教師將加強思想作風建設，定期進行政治學習和師德教育。力爭人人作到講奉獻、講團結(jié)、講師表、顧大局、識大體。保持政教教師以良好師德形象，飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。加強業(yè)務素質(zhì)建設。新一代學生講獨立、自由、民主同時又表現(xiàn)出以自我為中心，因此對他們教育工作不能膚淺化、簡單化。針對學生身上發(fā)生的問題，我們要從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，要用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學生的使命。為此，本學期政教處教師要加強心理學、教育學、法學等方面的培訓和學習，要加強現(xiàn)時代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。（二）加強學生管理制度建設加強宏觀控制，制定和完善學生在校生活各個方面的規(guī)章制度，使學生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴肅、活潑、團結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強微觀工作制度建設，減少處理學生違紀行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標準不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。繼續(xù)抓好“全封閉”管理工作，對重大違紀現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，以管理促質(zhì)量，確保我校高考、升中考再上一個新臺階。（三）加強檔案建設認真作好各項評比、檢查的檔案記錄，作好各種證件辦理的檔案記錄，認真作好學生公益行為和違紀行為的檔案記錄等。對各方面工作都設專檔，為隨時掌控學生動態(tài)，提供依據(jù)；為教育科學研究提供材料。，積極對學生進行德育“政教處就是處理學生違紀行為的地方”，這是一種普遍存在的錯誤認識。處理和處罰學生違紀行為是政教處發(fā)揮德育功能的消極手段，我們更多的是要運用積極手段對學生進行教育，完成政教處所擔負的職責。為此，本學期我們一方面要抓好升國旗、旗下講話、主題班會等常規(guī)德育活動；另一方面，認真作好道德、安全、青春期健康、心理健康、環(huán)境保護、法治等專項教育。我們努力用行動詮釋德育的真正內(nèi)涵，使德育工作走上正確的軌道，煥發(fā)出應有的旺盛生命力。為更好的指導政教處德育工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，政教處本期要組織精湛的隊伍加強德育理論研究。德育研究要側(cè)重心理教育、道德教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法的研究兩個方面，力爭做出適合我校實際的德育理論體系和具體的德育實施方案，形成新港中學德育特色。在本學期工作中我們要認真貫徹落實上述工作計劃，認真履行工作職責，努力為學校發(fā)展、進步做出應有的貢獻。具體的月計劃安排： 二月份： 、注冊、交費?！吨袑W生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》。三月份：?！罢\信”為主題的讀書征文活動。四月份 ：。五月份： 。六月份：。班主任寫好學生家庭報告書。班主任寫好工作總結(jié)。德育工作總結(jié)評比。期末考試動員，考風考紀教育。新港中學政教處2012年2月5日第四篇：2013年春季政教處工作計劃2013年春季召市初中政教處工作計劃一、指導思想：圍繞學?？偟墓ぷ髂繕耍钊腴_展各項安全、德育工作，建立安全、德育工作的精品意識，逐步打造九年義務教育農(nóng)村中學的安全、德育管理品牌校。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的安全、德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。安全工作總體思路：預防為主，防范為先。德育工作的總體要求：抓出實效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。二、工作目標安全工作要上新的臺階：創(chuàng)建州級安全文明校園。德育工作：創(chuàng)縣級德育示范校。綜合治理創(chuàng)學區(qū)先進。衛(wèi)生工作要上新的臺階。加強寢室的規(guī)范化管理。加強班級規(guī)范化管理，爭創(chuàng)我校班級管理新理念。二、工作思路：樹立一種意識：以學生為本即以學生為主體，安全以預防為主。抓住兩條主線：抓學生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。突出三個重點：通過課堂教育熏陶學生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。三、主要工作舉措：致力建設一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。形成點、線、面三結(jié)合的學校德育教育空間，我校屬農(nóng)村寄宿制封閉式管理學校，對學生的教育管理屬24小時管理，1500多名學生學生主要來自召市地區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關系、品德修養(yǎng)、行為習慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力，學習能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎上，以政教處牽頭，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處、年級組、班主任；其二：男女生活輔導老師；其三：校團委會、文明監(jiān)督組織。以此三線輻射到學校的各個面，形成了點線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學校整體的德育工作質(zhì)量和效果。（1）、加強班主任隊伍建設①學期初，組織班主任進行工作培訓。學期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會，讓班主任做到取長補短、互相促進，學期末，開展班主任德育論文評選，進行工作總結(jié)，對一期班務工作回顧與展望。② 規(guī)范班主任工作職責：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。③ 規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺點的學生，不體罰或變相體罰學生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛心、誠心、細心、耐心、恒心)。④完善評價機制和激勵機制，調(diào)動班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。（2）、加強寢室規(guī)范化管理①努力提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務的功能。生活老師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務意識，幫助同學們過好生活關、人際關、學習關，不僅是對學生服務好，更要注意育人導向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點，使學生在愛心中生活，在愛意里成長。②健全男女生寢室管理的各種規(guī)章制度，嚴格規(guī)范管理。③實行“文明寢室”考評制度，對寢室內(nèi)務、衛(wèi)生、紀律等方面進行綜合評價，并將其結(jié)果作為“文明班級”考核的一個重要組成部分。④生活老師要大膽自主特色管理，文明監(jiān)督組織干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現(xiàn)象，要堅決杜絕學生在寢室抽煙、酗酒、打牌等違紀現(xiàn)象，杜絕寢室打架斗毆事情的發(fā)生。⑤開展寢室文化建設、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部（在寢室長中產(chǎn)生，由各班寢室長推選）評比活動，調(diào)動了學生參與管理的積極性，培養(yǎng)學生主人翁的精神，要使學生把寢室當成自己的家，努力在學生寢室營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。（3）、加強文明監(jiān)督組織干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自治作用。① 加大對文明監(jiān)督組織干部的培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的監(jiān)督班級工作。②以政教處、團委開展活動為主要載體，培養(yǎng)學生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強學生的前途理想教育。全面推行學生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位，爭創(chuàng)德育示范校。（1）開學初，各班切實加強入學教育，組織學生學習《中學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》，《召市初中班級量化管理評價細則》讓學生有章可循，有距可蹈，促使學生認真自覺遵守學校各項制度，建設良好的學風、校風。（2）狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細處著手。（3）加強滲透感恩教育，讓學生學會尊重，學會感謝，學會回報。（4）提倡保護環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（5）加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。（6）加強學生自我安全保護教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。以人為本，營造有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)外環(huán)境。（1）管理育人根據(jù)全封閉式管理學校的特點，政教處將采取班級管理與寢室管理相結(jié)合的原則，實施全方位管理。一方面，每周堅持開展文明班級、文明寢室評比活動。依照制定的《召市初中班級量化管理評價細則》，對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀律、兩操、就餐、就寢、早晚自習、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核，政教工作人員、文明監(jiān)督組織干部具體檢查，督促各班及時整改，每周及時公布各班評比情況，嚴格實行一票否決制度。另一方面：根據(jù)《文明寢室考核細則》對學生寢室實行文明寢室評比制度，對學生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行規(guī)范化管理。在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評比，激發(fā)學生的集體榮譽感，增強班級體的凝聚力。（2）活動育人學校有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學生良好精神風貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點，制定詳細的德育活動計劃，充分發(fā)揮學生自主管理和創(chuàng)造能力，采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則，要使本期活動開展得豐富多彩。長期性的活動有：①利用每周一舉行升旗儀式活動，學生整裝列隊，通過升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生，對學生進行思想教育。②通過召開全校學生集會，及時通報情況，表揚先進，指出存在的問題，狠抓學生的養(yǎng)成教育。③充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育，每次都有主題、有計劃、有總結(jié)、有記錄。通過以上活動的開展，為學生提供自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺，全面提高學生的綜合素質(zhì)，營造濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)造了一個有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。四、工作周歷： 主要工作入學教育，學習《學生、班級管理制度》政教工作人員工作會議通宿學生清查底子校園安全隱患排查各班成立班委員會簽訂安全責任狀班主任工作會議建立各種管理制度、預案、方案、計劃 —辦理通宿證學生儀容儀表專項整頓學生行為習慣養(yǎng)成教育學生寢室內(nèi)務規(guī)范整理比賽動員會召開文明監(jiān)督組織干部、班長、寢室長會議教室布置、第一期黑板報：愛護環(huán)境 美化校園加強交通安全管理，教育學生注意交通安全 —傳染疾病預防宣傳教育學生心理咨詢工作學生寢室內(nèi)務規(guī)范整理比賽、公布比賽成績并頒獎學生行為習慣養(yǎng)成教育組織學生進行植樹活動，培養(yǎng)學生勞動習慣?！獙W生儀容儀表專項整頓衛(wèi)生整治活動生活輔導老師工作例會校園安全隱患排查學生行為習慣養(yǎng)成教育學生以勵志為主題的演講比賽 班主任工作總結(jié)、經(jīng)驗交流“弘揚雷鋒精神 建設文化校園”學雷鋒主題班會活動表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體學生行為習慣養(yǎng)成教育“”安全教育日活動，加強安全知識宣傳教育安全工作分析研究 校園安全隱患排查召開寢室長會議學生行為習慣