【總結(jié)】直線、射線和角教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)本蘇教版四年級上冊第二單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的:1、認(rèn)識射線、直線,知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。2、復(fù)習(xí)角的初步認(rèn)識,認(rèn)識角的符號和表示角的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識,和探索知識的欲望和能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識射線、直線,知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生形成“無
2024-11-24 19:39
【總結(jié)】《冷熱與溫度》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):過程與方法1、能夠預(yù)測熱水變涼的溫度變化;2、能夠收集數(shù)據(jù)來發(fā)現(xiàn)熱水變涼的溫度變化規(guī)律。(這是科學(xué)探究的要求。要用文字、圖表的方式來呈現(xiàn)。二維記錄表格的訓(xùn)練。)知識與技能1、知道連續(xù)測量一杯水的方法;2、知道熱水變涼的過程中,溫度下降是有規(guī)律的。(課程標(biāo)準(zhǔn)的要求:溫度是表示物體的冷熱程度
2024-12-04 19:22
【總結(jié)】[原創(chuàng)]《加熱和冷卻》教學(xué)設(shè)計(jì)董茂娉教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第二單元第3課第二課時(shí)教學(xué)策略:新課程強(qiáng)調(diào):親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑。科學(xué)課程應(yīng)向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會,而且必須建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提供他們能直接參與的各種科學(xué)探究活動。教師是科學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者、引領(lǐng)者和親密
2024-12-04 19:17
【總結(jié)】2020年小學(xué)科學(xué)“關(guān)注常態(tài)課堂、聚焦有效教學(xué)”觀摩研討活動《不同的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版四年級科學(xué)上冊教材第36-37頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.引領(lǐng)學(xué)生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音。,就同一個(gè)物體而言,試著提出聲音強(qiáng)弱與哪些條件有關(guān)系。、長短、粗細(xì)、大小有關(guān)。4、體驗(yàn)探究不同聲音的樂趣,
2024-11-19 21:33
【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】過程與方法:△觀察、比較發(fā)聲物體時(shí)的狀態(tài),并對這一現(xiàn)象進(jìn)行積極思考,經(jīng)歷感覺聲音、制造聲音、探究聲音產(chǎn)生原因的過程。△在觀察、描述的活動中,積極思考交流。知識與技能:△會動手制造聲音、對發(fā)聲物體進(jìn)行觀察,知道磨擦、彈撥、敲擊、吹氣等可使物體產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
【總結(jié)】四年級科學(xué)上冊第二單元4、《吸熱和散熱》教學(xué)設(shè)計(jì)鳳山區(qū)大梨樹小學(xué)劉明武2021年10月8日鳳山區(qū)同課異構(gòu)《吸熱和散熱》教學(xué)設(shè)計(jì)一.導(dǎo)入新課1.談話:老師暑假去海邊度假,卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,大家想
2024-12-04 20:06
【總結(jié)】第三課:小事情一、編寫意圖《小事情》是一首美國童謠,它給人以一種寧靜、圣潔的美感,仿佛一群可愛的小天使正在碧空中柔聲歌唱。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律,緩緩訴說了自然界中“匯涓成海、聚沙成塔”的現(xiàn)象。簡單的旋律,樸實(shí)的歌詞,唱時(shí)一氣呵成。但歌詞中所蘊(yùn)寓的“要成就大的業(yè)績,一定要從點(diǎn)滴小事做起”和“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的人生哲理
2024-12-05 03:05
【總結(jié)】怎樣搭配食物教學(xué)目標(biāo):過程與方法“食物金字塔”。,并用食物卡片,模擬配制午餐。知識與技能知道如何科學(xué)搭配食物。情感、態(tài)度與價(jià)值觀增進(jìn)對自己健康負(fù)責(zé)任的意識,注意合理飲食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):知道如何科學(xué)搭配食物。設(shè)計(jì)一天的食譜,并用食物卡片,模擬配制午餐。教學(xué)準(zhǔn)備:教師
2024-11-20 00:47
【總結(jié)】第一篇:四上_數(shù)學(xué)廣角_沏茶問題教學(xué)設(shè)計(jì) 沏茶問題 教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級數(shù)學(xué)上冊P104例1,做一做1及相應(yīng)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過簡單的事例,認(rèn)識到解決問題策略的多樣性,學(xué)會選擇合理、...
2024-10-19 19:38
【總結(jié)】第一篇:四上數(shù)學(xué)《優(yōu)化·田忌賽馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 北京市東城區(qū)史家小學(xué)分校孫瑋瑋 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 學(xué)生通過簡單的事例,能初步體會對策論方法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。 (二)過程與方法...
2024-10-01 06:20
【總結(jié)】第一篇:四上數(shù)學(xué)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì) 第三單元 教學(xué)內(nèi)容:教科書32-39頁教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察、操作、比較,認(rèn)識物體的前面、右面和上面;會從前面、右面、上面觀察由幾個(gè)同樣大的正方體擺成的組合體...
2024-11-15 12:56
【總結(jié)】第一篇:四上數(shù)學(xué)廣角-田忌賽馬教學(xué)設(shè)計(jì) 四上《田忌賽馬》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 知識與技能: 1、使學(xué)生初步體會對策論方法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。 2使學(xué)生認(rèn)識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決...
2024-10-01 06:26
【總結(jié)】《求較復(fù)雜的平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省鄒平縣范公小學(xué)孫霞郵編:256206教學(xué)內(nèi)容青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元99—100頁。教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步理解平均數(shù)的意義,學(xué)會求較復(fù)雜平均數(shù)的方法,能運(yùn)用平均數(shù)分析與解決簡單的實(shí)際問題。2.在運(yùn)用平均數(shù)解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】除法、混合運(yùn)算等計(jì)算復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):,一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算以及驗(yàn)算方法,在正確率和速度方面達(dá)到基本要求。,能正確進(jìn)行兩步四則混運(yùn)算。,計(jì)算能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算,一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算,掌握試商方法,正確把握運(yùn)算順序。教學(xué)準(zhǔn)備:每
2024-12-05 09:58
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生借助計(jì)算器計(jì)算探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)時(shí)積的變化規(guī)律,掌握這一規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力,初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):掌握積的變化規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用
2024-11-19 19:17