【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文?螳螂捕蟬?教后記 教學(xué)這一課時(shí)，我參照薛特的教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié) 合本班學(xué)生的實(shí)際，本著簡(jiǎn)單、務(wù)實(shí)的原那么，設(shè)計(jì)了以下教學(xué)思 路：〔擬二課時(shí)〕 1、由課題引出學(xué)生字螳螂侯堪獎(jiǎng)，通...
2025-09-12 22:18
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——?螳螂捕蟬? 教學(xué)目的： 1、能在明確字詞的根底上理解課文意思。 2、朗讀課文。背誦課文。 3、理解課文內(nèi)容，懂得在考慮問(wèn)題和處理事情時(shí)，不要只...
2025-09-21 17:44
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《螳螂捕蟬》 教學(xué)要求： ，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 、恍然大悟的意思，并能用這兩 個(gè)詞語(yǔ)造句。 ，復(fù)述課文。 ，明白不能只看重眼前利益而忽視身后 隱患的道...
2025-08-06 03:09
【總結(jié)】 蘇教版語(yǔ)文螳螂捕蟬說(shuō)課稿 一、教材簡(jiǎn)析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn) 《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是春秋時(shí)期，吳王不聽(tīng)勸阻，執(zhí)意要出兵攻打楚國(guó)，一位少年便以螳螂捕蟬，黃雀在后的故事...
2025-09-28 02:28
【總結(jié)】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?螳螂捕蟬? 教學(xué)要求： ，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 、恍然大悟的意思，并能用這兩個(gè)詞語(yǔ)造句。 ，復(fù)述課文。 ，明白不能只看重眼前利益而...
2025-09-21 18:06
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——螳螂捕蟬2 第二課時(shí) 一、激趣解題，明確目標(biāo)。 ⒈教師談話(huà)：在生活當(dāng)中你都會(huì)遇到你最敬佩的一種行為或看 不慣的一種現(xiàn)象。這節(jié)課我們就用演講的方式來(lái)暢談。 ⒉自由發(fā)...
2025-08-06 03:28
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——螳螂捕蟬1 螳螂捕蟬 教學(xué)要求： ，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 、恍然大悟的意思，并能用這兩個(gè)詞語(yǔ)造句。 ，復(fù)述課文。 ，明白不能只看重眼前...
2024-11-16 23:51
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——螳螂捕蟬2 第二課時(shí) 一、激趣解題，明確目標(biāo)。 ?、苯處熣勗?huà)：在生活當(dāng)中你都會(huì)遇到你最敬佩的一種行為或看不慣的一種現(xiàn)象。這節(jié)課我們就用演講的方式來(lái)暢談。...
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——螳螂捕蟬1 螳螂捕蟬 教學(xué)要求： ，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 、恍然大悟的意思，并能用這兩 個(gè)詞語(yǔ)造句。 ，復(fù)述課文。 ，明白不能只看重眼前利益而忽視身后 隱...
【總結(jié)】今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一則寓言故事，請(qǐng)大家回憶一下，什么是寓言？寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，用簡(jiǎn)單的事實(shí)表現(xiàn)較深刻的道理的帶有勸喻、諷刺意義的小故事。螳螂蟬侯稟螳螂蟑螂蟬聯(lián)諸侯稟報(bào)tánɡlánɡchánhóubǐnɡ我
2024-12-12 17:17
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 螳螂捕蟬朗讀|螳螂捕蟬課文原文 吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國(guó)，遭到了一些大臣的反對(duì)。大臣們認(rèn)為，攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國(guó)乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。...
2025-04-14 03:00
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——言語(yǔ)智慧哲理人生－－解讀?螳螂捕蟬? 新課程背景下的文本樣式應(yīng)是開(kāi)放的、多元的或給人以豐富的知識(shí)積累，或給人以愉悅的審美體驗(yàn)，或給人以深刻的思想啟迪。文以載道，...
2025-09-22 10:09
【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課《螳螂捕蟬》說(shuō)課稿 我已連續(xù)三年擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，《螳螂捕蟬》我上了三次，每次上的感覺(jué)都不一樣，這一次的感覺(jué)最特別。本次說(shuō)課，我分成了三個(gè)部分：第一部分是教材分析，第二部分是教學(xué)...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】10．螳螂捕蟬教學(xué)要求：1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.能聯(lián)系上下文說(shuō)出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用這兩個(gè)詞語(yǔ)造句。3.正確流利有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。4.能憑借課文語(yǔ)言文字，明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-12-05 00:32
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《螳螂捕蟬》教學(xué) 設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析： 這是一篇寓言故事，講的是一位少年以樹(shù)上的螳螂欲捕蟬，不 知身后的黃雀即將啄食的故事，告誡吳王一心想得到眼前利益，顧 不得身...
2025-08-06 16:13
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