【總結】自制小盆景一、活動導入教師運用教學課件展示兩幅優(yōu)秀自制小盆景圖片,引導欣賞,提問。(或教師出示優(yōu)秀小盆景實物范例。)圖片一(課本范圖一)。教師釋義:盆景:利用奇石、植物和人工制作的飾品構筑成山水等微縮景觀。教師提問:此盆景運用了哪些制作材料?使用了什么方法?(石頭、草、
2024-12-11 09:22
【總結】課目第4課小記者年級6年級上冊執(zhí)教教學程序教學活動媒體運用課前準備課前布置學生觀察報紙的版式,收集有自己喜歡看的版式的報紙。報紙及資料學習回顧點評上一課時的作品,從學生作品的題材、文字、圖片幾方面講評。情境設置明確學習任務前面我們在課堂里了解到有
2024-12-11 09:23
【總結】課目第4課小記者年級6年級上冊執(zhí)教教學程序教學活動媒體運用課前調查收集信息課前布置學生收集自己平時喜歡看的報刊,并選擇一二幅自己喜歡的新聞圖片。了解家人喜歡閱讀的報刊雜志。信息匯整分享交流,每個同學都帶來了自己喜歡看的報紙、雜志,看來你們是一群愛學
【總結】《祖國在我心中》教學設計教學目標:。,并用學到的技法和方法烘托主題,完成活動任務。。教學重難點:。,了解均衡、變化的審美原理。教學過程:第一課時課型:繪畫教學內(nèi)容:祖國在我心中(活動一)——升國旗教學目標:。,并運用學到的技法和方法完成繪畫創(chuàng)作
【總結】祖國在我心中教學活動一、引導記憶1.引導學生回憶每周一早晨在操場上升旗的情景,談談升國旗時自己內(nèi)心的感受,大家的情緒是怎樣的。2.師生小結:升國旗時大家的心情是神圣而激動的。二、了解常識1.搶答有關國旗的知識。(1)你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎?(2)你知道五
【總結】仔細觀察圖片,嘗試發(fā)現(xiàn)圖片的特點,體會圖片帶給你的感受肌理前后兩桌四人為一小組分別找出身邊的天然肌理和人為肌理各一個?它對我們的生活有幫助嗎?自己制作肌理嗎?可以自己制作平面肌理嗎?普通的技法有:
2024-12-12 21:44
【總結】第6課豐盛的大餐課型:設計與應用教學內(nèi)容:本課的主要內(nèi)容是介紹水果大餐的制作,鍛煉學生的動手能力。教學目標:培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、實踐動手能力。提高學生對美術的興趣愛好。教學重點:學會水果拼盤教學難點:學生對水果拼盤的理解教學時間:2課時教學準備:學生:各種水果(每人至少三種),小刀,硬紙或盤子若
2024-12-05 15:34
【總結】第l0課:小園藝師第一課時一、導人新課,揭示課題直入主題,同學們,園藝師是園林藝術的建設者,在學校、在街頭、在社區(qū),甚至在家里,我們都見到過許多大小不一、各式各樣的花園、公園等園林景觀,請問在座各位“小園藝師”,你對所見的哪一處園林景觀印象最深?請你介紹給我們大家。人們?yōu)槭裁匆褂眠@么多地域空間造園呢?在《我們的祖國是花園》的音樂聲中,把學生帶入
【總結】第5課:音樂會一、嘗試作業(yè)1.一段節(jié)奏有起伏變化的樂曲中,學生隨意用紙簡進行排列組合,表達對樂曲的感受。2.學生之間相互交流,拼一拼,擺一擺,看一看,使學生在制作中感受創(chuàng)作的樂趣。3.學生提出創(chuàng)作難點,解決本課的教學重點。運用什么方法來制作。難點:紙筒怎樣組合,才能既有起伏又美觀?怎樣將紙筒黏合牢固?錄音機播放樂曲。
【總結】第9課:走向明天第一課時教學活動一、分組游戲每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進行美術字裝飾,比比哪組的設計,最美觀、有創(chuàng)意。二、討論方案1.播放歌曲《上學歌》、《友誼地久天長》,引導學生回憶六年前剛入學時的情景,談談即將畢業(yè)的想法、感觸。2.討論:母校是我們成長的搖籃,我們在這里結下了深厚的感情,我們可
【總結】湘版小學六年級上冊美術教學計劃一、學生知識能力學習習慣分析:六年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。二、教學目的任務:1、過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。
2024-11-19 11:53
【總結】壺中日月一、激情造趣導入課題、品茶,并請幾個學生來品茶。:如果每個同學都動手做一把造型別致的茶壺,那我們就可以像古代文人那樣悠然自得地吟詩品茶了?!缎〔鑹亍贰靶〔鑹氐亩亲訄A又圓,香噴噴的茶水裝里面,客人來了他就點點頭??”。二、分析結構掌握壺形。:茶壺
【總結】能干的工程車寧夏石嘴山市第十中學:秦翠麗能干的工程車計算:比一比,看看誰的效率高?學校要興建新教學樓,需要開發(fā)土方20210方,甲隊采用人工開挖,每名工人每天挖土2方,請問:100人要多少天可以挖完?乙隊采用機械施工,一臺挖土機一天挖土1000方,請問:一臺挖土機幾天可以挖完?請你比一比,挖土機是人
2024-12-12 19:14
【總結】壺中日月一、激趣導入1.學生欣賞《紅樓夢》中妙玉儲雪七步煮茶的片段。2.請學生上臺模仿妙玉煮茶、沏茶、品茶的系列動作。3.教師小結:茶文化和壺文化是中國傳統(tǒng)藝術文化,歷代通茶經(jīng)懂茶道的文人喝茶是很有講究的,好茶要用好壺沏,中國的壺文化源遠流長,你對壺文化有多少了解呢?課件播放電視劇《紅樓夢》片段。二、研究討論
【總結】壺中日月教學目標:知識技能目標:。。過程與方法:通過講授、觀看視覺圖像、品評實物,小組合作探究等方法,培養(yǎng)學生器物欣賞、評述能力。情感態(tài)度、價值觀:,內(nèi)涵豐富的特點。,傳承、交流經(jīng)典文化。教學重點:認識紫砂壺的形、結構及藝術特點,并加以賞析,感受其藝術魅力。教學難點:用語