【總結(jié)】神秘的禮盒課時：兩課時課型：造型—表現(xiàn)教材分析：本課屬于“造型—表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓練學生利用綜合材料進行造型表現(xiàn)為目的，啟發(fā)和引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，完成禮盒的設計與制作。教學目標：知識目標：知道禮盒的結(jié)構(gòu)、形象、功能，了解設計美觀與實用相結(jié)合的道理。
2024-12-11 13:41
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的小吃課時：2課時課業(yè)類型：綜合·探索教材分析：不同民族、不同地域，都有著各自獨特的傳統(tǒng)小吃文化。本課編輯的目的就是使學生了解本地區(qū)、本民族傳統(tǒng)小吃文化的成就，增強他們的民族自豪感，并激勵他們繼承和創(chuàng)新民族飲食文化傳統(tǒng)，弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情感。教學目標：知識目標：了解有關(guān)本地區(qū)飲食文化，如家鄉(xiāng)小吃的歷史
【總結(jié)】社區(qū)即景課前準備課前布置學生收集一些社區(qū)活動的照片、資料，以及本社區(qū)的一些寶貴文化遺產(chǎn)的圖片、資料。圖片、資料學習回顧導入新課承：教師對上一課時的學習略作回顧小結(jié)。導：1．我們的社區(qū)，有優(yōu)美的自然景色，有繁華的商業(yè)景觀，有高聳入云的樓房，這些在上一節(jié)課都互相介紹過，也都用自己手中的畫筆
2024-12-11 09:23
【總結(jié)】課目第3課科幻畫年級6年級上冊執(zhí)教教學程序教學活動媒體運用一、檢查學生課前準備情況，進入本課學習內(nèi)容：上次布置每個同學準備一張自己最滿意的畫（課堂作業(yè)或創(chuàng)作），并且在家里襯好底紙進行簡單樸素的裝飾，不知準備沒有？學生答……：今天，我們學習辦小畫展。
2024-12-11 09:22
【總結(jié)】社區(qū)即景教學活動課前準備課前布置學生收集一些社區(qū)活動的照片、資料，以及本社區(qū)的一些寶貴文化遺產(chǎn)的圖片、資料。學習回顧對上一課時的學習略作回顧小結(jié)。導人新課1．我們的社區(qū)，有優(yōu)美的自然景色，有繁華的商業(yè)景觀，有高聳入云的樓房，這些在上一節(jié)課都互相介紹過，也都用自己手中的畫筆去描繪過。那么，除了
【總結(jié)】仔細觀察圖片,嘗試發(fā)現(xiàn)圖片的特點,體會圖片帶給你的感受肌理前后兩桌四人為一小組分別找出身邊的天然肌理和人為肌理各一個?它對我們的生活有幫助嗎?自己制作肌理嗎?可以自己制作平面肌理嗎?普通的技法有：
2024-12-11 12:03
【總結(jié)】第2課：城市靈光第一課時教學活動一、欣賞導人1．欣賞香港和上海的城市建筑影視片段。問：在這些畫面當中給你印象最深刻的是什么?(各種各樣的城市建筑。)2．畫面定格為香港中國銀行大廈和上海東方明珠電視塔。教師做簡單介紹：中國銀行大廈：在大片閃爍著霓虹燈光的建筑群中，無論是高度。還是整體的風格造型，中國銀行大廈都充分體現(xiàn)出了標志性建筑的獨
【總結(jié)】第一篇：湘美版小學六年級美術(shù)上冊《巧用肌理》教案（模版） 《巧用肌理》教案 一、教材分析 本節(jié)課出自湘教版美術(shù)教材六年級上冊第7課。根據(jù)美術(shù)課程標準，我將本節(jié)課劃分為造型·表現(xiàn)領(lǐng)域。本節(jié)課意在讓...
2024-10-23 18:12
【總結(jié)】《俯瞰山川》一、教材分析：習慣于從一個相對固定的位置看待事物，一般得到的印象總是相似的。但如果有意識地改變視角，重新審視眼前發(fā)生的變化，即使平常一般的形象，也可能由于視覺方式的改變而展現(xiàn)出嶄新的景象，給我們一種前所未有的視角體驗。本課在活動一“欣賞航拍作品”、活動二“根據(jù)圖片畫俯視角度下的景物”的基礎上，活動三進一步提出俯視、平視、仰視三種不同的視覺角度。讓
【總結(jié)】光影變幻一、教材分析小學美術(shù)教案六年級下冊：08課光影變幻繪畫表現(xiàn)事物的基礎是光，如果沒有光，我們就無法看到客觀世界，更別提作畫了，(小學美術(shù)教案六年級下冊：08課光影變幻)光使物體呈現(xiàn)在我們面前，產(chǎn)生強烈的明暗對比，展示物體明確的輪廓線，使人們見到了變幻的光影現(xiàn)象。而這些正是我們在繪畫中所要捕捉的東西。本教材在內(nèi)容的選擇組織方面，關(guān)注六
【總結(jié)】湘美版六年級美術(shù)上冊教案能干的工程車課目第5課能干的工程車(活動二)年級6年級上冊教學程序教學活動媒體運用一、感受體驗，游戲激趣一、視頻欣賞工地施工的情景，揭示課題：《能干的工程車——2》二、拼圖游戲：1．在電腦上玩拼圖，
2024-12-13 19:30
【總結(jié)】第一篇：六年級上冊第二單元作文：祖國在我心中_1 六年級上冊第二單元作文：祖國在我心 中 親愛的老師、同學們: 大家好！ 今天，我要演講的題目是《祖國在我心中》?！拔覀兌加幸粋€家，名字叫中國...
2024-10-25 06:51
【總結(jié)】豐盛的大餐教學目標：◆體驗制作水果拼盤的樂趣，感受集體拼擺活動的愉悅和情趣?！裟苓\用已掌握的知識技能制作出色彩鮮明、造型生動的“食物”?！籼岣邔W生綜合運用材料進行造型的能力和審美感知能力?！艏ぐl(fā)學習興趣、培養(yǎng)動手實踐能力、增強集體榮譽感。教學難點和重點：重點：掌握水果拼盤的制作方法。
【總結(jié)】自制小盆景一、活動導入教師運用教學課件展示兩幅優(yōu)秀自制小盆景圖片，引導欣賞，提問。(或教師出示優(yōu)秀小盆景實物范例。)圖片一(課本范圖一)。教師釋義：盆景：利用奇石、植物和人工制作的飾品構(gòu)筑成山水等微縮景觀。教師提問：此盆景運用了哪些制作材料？使用了什么方法？(石頭、草、
【總結(jié)】豐盛的大餐教學準備教具：課件、各種彩紙、吹塑紙、皺紋紙、彩泥、各種瓷盤、桌布等。學具：剪刀、雙面膠、水果、牙簽、小刀、水彩筆（一支）等。課前探索調(diào)查，匯報交流1．布置學生課前進行有關(guān)“飲食文化”方面有關(guān)問題的社會調(diào)查。2．知識搶答賽：（1）老師出題，學生搶答。（
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