【總結(jié)】豐盛的大餐教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生:各種水果(每人至少三種),小刀,硬紙或盤子若干,塑料墊板一塊。教師:自制水果切面貼圖,欣賞圖片或課件,設(shè)計(jì)用紙。創(chuàng)設(shè)情境1.盛贊奧運(yùn)會中國健兒的賽場表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生熱烈討論。2.假設(shè)學(xué)校為他們安排了一桌慶功宴,宴席最后該上水果了。3.結(jié)合自己所知,學(xué)生討論吃水果的形式
2024-12-11 09:24
【總結(jié)】豐盛的大餐教學(xué)目標(biāo):◆體驗(yàn)制作水果拼盤的樂趣,感受集體拼擺活動的愉悅和情趣?!裟苓\(yùn)用已掌握的知識技能制作出色彩鮮明、造型生動的“食物”?!籼岣邔W(xué)生綜合運(yùn)用材料進(jìn)行造型的能力和審美感知能力。◆激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)動手實(shí)踐能力、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn):重點(diǎn):掌握水果拼盤的制作方法。
2024-12-11 09:23
【總結(jié)】豐盛的大餐教學(xué)準(zhǔn)備教具:課件、各種彩紙、吹塑紙、皺紋紙、彩泥、各種瓷盤、桌布等。學(xué)具:剪刀、雙面膠、水果、牙簽、小刀、水彩筆(一支)等。課前探索調(diào)查,匯報(bào)交流1.布置學(xué)生課前進(jìn)行有關(guān)“飲食文化”方面有關(guān)問題的社會調(diào)查。2.知識搶答賽:(1)老師出題,學(xué)生搶答。(
【總結(jié)】課目第4課小記者年級6年級上冊執(zhí)教教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運(yùn)用課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生觀察報(bào)紙的版式,收集有自己喜歡看的版式的報(bào)紙。報(bào)紙及資料學(xué)習(xí)回顧點(diǎn)評上一課時(shí)的作品,從學(xué)生作品的題材、文字、圖片幾方面講評。情境設(shè)置明確學(xué)習(xí)任務(wù)前面我們在課堂里了解到有
【總結(jié)】課目第4課小記者年級6年級上冊執(zhí)教教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運(yùn)用課前調(diào)查收集信息課前布置學(xué)生收集自己平時(shí)喜歡看的報(bào)刊,并選擇一二幅自己喜歡的新聞圖片。了解家人喜歡閱讀的報(bào)刊雜志。信息匯整分享交流,每個(gè)同學(xué)都帶來了自己喜歡看的報(bào)紙、雜志,看來你們是一群愛學(xué)
【總結(jié)】《祖國在我心中》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):。,并用學(xué)到的技法和方法烘托主題,完成活動任務(wù)。。教學(xué)重難點(diǎn):。,了解均衡、變化的審美原理。教學(xué)過程:第一課時(shí)課型:繪畫教學(xué)內(nèi)容:祖國在我心中(活動一)——升國旗教學(xué)目標(biāo):。,并運(yùn)用學(xué)到的技法和方法完成繪畫創(chuàng)作
【總結(jié)】祖國在我心中教學(xué)活動一、引導(dǎo)記憶1.引導(dǎo)學(xué)生回憶每周一早晨在操場上升旗的情景,談?wù)勆龂鞎r(shí)自己內(nèi)心的感受,大家的情緒是怎樣的。2.師生小結(jié):升國旗時(shí)大家的心情是神圣而激動的。二、了解常識1.搶答有關(guān)國旗的知識。(1)你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎?(2)你知道五
【總結(jié)】仔細(xì)觀察圖片,嘗試發(fā)現(xiàn)圖片的特點(diǎn),體會圖片帶給你的感受肌理前后兩桌四人為一小組分別找出身邊的天然肌理和人為肌理各一個(gè)?它對我們的生活有幫助嗎?自己制作肌理嗎?可以自己制作平面肌理嗎?普通的技法有:
2024-12-12 21:44
【總結(jié)】第5課:音樂會一、嘗試作業(yè)1.一段節(jié)奏有起伏變化的樂曲中,學(xué)生隨意用紙簡進(jìn)行排列組合,表達(dá)對樂曲的感受。2.學(xué)生之間相互交流,拼一拼,擺一擺,看一看,使學(xué)生在制作中感受創(chuàng)作的樂趣。3.學(xué)生提出創(chuàng)作難點(diǎn),解決本課的教學(xué)重點(diǎn)。運(yùn)用什么方法來制作。難點(diǎn):紙筒怎樣組合,才能既有起伏又美觀?怎樣將紙筒黏合牢固?錄音機(jī)播放樂曲。
2024-12-11 09:22
【總結(jié)】第9課:走向明天第一課時(shí)教學(xué)活動一、分組游戲每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進(jìn)行美術(shù)字裝飾,比比哪組的設(shè)計(jì),最美觀、有創(chuàng)意。二、討論方案1.播放歌曲《上學(xué)歌》、《友誼地久天長》,引導(dǎo)學(xué)生回憶六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,談?wù)劶磳厴I(yè)的想法、感觸。2.討論:母校是我們成長的搖籃,我們在這里結(jié)下了深厚的感情,我們可
【總結(jié)】湘版小學(xué)六年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:六年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。二、教學(xué)目的任務(wù):1、過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】壺中日月一、激情造趣導(dǎo)入課題、品茶,并請幾個(gè)學(xué)生來品茶。:如果每個(gè)同學(xué)都動手做一把造型別致的茶壺,那我們就可以像古代文人那樣悠然自得地吟詩品茶了。《小茶壺》“小茶壺的肚子圓又圓,香噴噴的茶水裝里面,客人來了他就點(diǎn)點(diǎn)頭??”。二、分析結(jié)構(gòu)掌握壺形。:茶壺
【總結(jié)】壺中日月一、激趣導(dǎo)入1.學(xué)生欣賞《紅樓夢》中妙玉儲雪七步煮茶的片段。2.請學(xué)生上臺模仿妙玉煮茶、沏茶、品茶的系列動作。3.教師小結(jié):茶文化和壺文化是中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化,歷代通茶經(jīng)懂茶道的文人喝茶是很有講究的,好茶要用好壺沏,中國的壺文化源遠(yuǎn)流長,你對壺文化有多少了解呢?課件播放電視劇《紅樓夢》片段。二、研究討論
【總結(jié)】壺中日月教學(xué)目標(biāo):知識技能目標(biāo):。。過程與方法:通過講授、觀看視覺圖像、品評實(shí)物,小組合作探究等方法,培養(yǎng)學(xué)生器物欣賞、評述能力。情感態(tài)度、價(jià)值觀:,內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。,傳承、交流經(jīng)典文化。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識紫砂壺的形、結(jié)構(gòu)及藝術(shù)特點(diǎn),并加以賞析,感受其藝術(shù)魅力。教學(xué)難點(diǎn):用語
【總結(jié)】第一篇:人美版六年級上冊美術(shù)教案 人美版第11冊美術(shù)教案 德育綱要要求 為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公...
2025-10-31 13:44