浙教版三年級下冊品德與社會教案 我們這樣生活 2-文庫吧
2025-11-07 08:46 本頁面
【正文】 件出示圖片 ]去 看一看近百年來科學技術給我們的生活帶來的翻天覆地的變化。 活動一：講述瓦特和蒸汽機的故事，生談感受 過渡：瞧！我們的小導游來了。 [小導游上臺講述瓦特和蒸汽機的故事 ] 同學們，聽了這個故事，你有什么感受呢？我來采訪一下。 采訪同學，聽聽感受。 小導游：是?。⊥咛氐陌l(fā)明讓火車的速度提升了許多倍?，F(xiàn)在，電力火車、磁懸浮火車， [出示圖片 ]他們的速度更是快，為我們的出行帶來了許多方便。 現(xiàn)在請大家自由地在科技林參觀吧！請大家領取資料，認真參觀，等會兒我們可要進入“頭腦風暴營”進行比賽的哦！ 活動二：自讀提供的資料，填 寫表格 [師戴上機器人的頭飾 ]歡迎大家進入“頭腦風暴營”，我是機器人美美，同學們，你們準備好了嗎？ 進行比賽，完成表格。 你們表現(xiàn)不錯，希望你們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查詢等方式，搜集更多的有關科學技術的信息，下次再來科技林活動。再見了。 [摘下頭飾 ] 師：看樣子，大家到科技林玩得非常盡興，而且也有了許多收獲，了解了科學技術對我們?nèi)祟惿畹挠绊?[板書：科學技術 ]。老師不禁要問了：他們?yōu)槭裁茨馨l(fā)明這些改變?nèi)祟惿钌a(chǎn)的東西？你最佩服他們的哪一點？ 活動三：思考并討論 教師小結：發(fā)明并不神秘，發(fā)明家的勤奮，善思、追求完 美，敢于實踐，不輕易放棄才是科學的真諦。讓我們向這些前輩致敬。更要學習他們的精神。 2． 藝術對人類生活的影響 過渡：接下來，我們一起到文化長廊走一走，看看你又有什么收獲呢？ 活動一：介紹雕塑、繪畫藝術在我們生活中的存在，生談感受 出示有關雕塑、繪畫在我們生活中的存在（ ppt呈現(xiàn)） 看了這么多雕塑繪畫作品，你有什么感受呢？ 活動二：分組競賽，圖書、影視在我們生活中的存在 其實，在我們的生活中，各種藝術形式是無處不在的，它們也豐富了我們的生活。就讓我們來進行一個小組比賽，簡單地介紹一下你
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