【總結(jié)】第一篇：小學音樂歌曲《木瓜恰恰恰》教學設計 歌曲《木瓜恰恰恰》教學設計 1教學目標 1、用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。 2、簡介印尼,了解一些相關(guān)文化以及“...
2024-10-27 21:42
【總結(jié)】第一篇：《木瓜恰恰恰》優(yōu)質(zhì)教案1 茉莉花教學設計 教學目標： 1、指導學生用柔美的聲音熟練演唱歌曲《茉莉花》，并能背唱歌曲。 2、通過演唱、欣賞等活動感受不同版本的《茉莉花》中所包含的文化差異...
2024-10-28 23:05
【總結(jié)】 幼兒園大班音樂教案《木瓜恰恰恰》含反思 大班音樂教案《木瓜恰恰恰》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒進一步學習保持自己的聲部，并與其它聲部協(xié)調(diào)一致，在師生合作中體驗打擊樂活動的快樂，...
2024-10-06 20:08
【總結(jié)】第一篇：《木瓜恰恰恰》教學反思 人教版四年級音樂《木瓜恰恰恰》教學反思此次區(qū)局來校調(diào)研，我所上的教材是人教版小學四年級音樂第五單元《木瓜恰恰恰》，任教班級為四（6）班。 四（6）班的學生課堂上專注...
2024-10-27 08:28
【總結(jié)】第一篇：教案木瓜恰恰恰 《木瓜恰恰恰》教學設計 小學 教學內(nèi)容： 學唱歌曲《木瓜恰恰恰》教學目標： 1、用熱情歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。 2、簡介印尼，了...
2024-10-29 05:14
【總結(jié)】木瓜恰恰恰教學目標：1.用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2.簡介印尼，了解一些“叫賣”的藝術(shù)形式。教學重點：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。教學難點：正確地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音的節(jié)奏。教學準備：電子琴多媒體課件打擊樂各種水果教學過程：
2024-12-11 14:17
【總結(jié)】《木瓜恰恰恰》教案一、教學內(nèi)容：《木瓜恰恰恰》學習。二、教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運用了恰恰恰的節(jié)奏，使歌曲顯得非?；顫姴⒏挥星槿ぁ８枨秩误w，大調(diào)式。歌詞非常生活化，表現(xiàn)了賣瓜人挑著瓜到城里去賣的過程。三、教學目標：1、通過學習能夠用熱情、歡快的聲音
2024-11-28 15:43
【總結(jié)】《木瓜恰恰恰》——印度尼西亞歌曲《賣湯圓》片斷賣湯圓賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗湯圓湯圓賣湯圓,湯圓一樣可以當茶飯唉嗨唉喲........賣湯圓賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗湯圓湯圓賣湯圓,公平交易可
2024-11-29 03:20
【總結(jié)】第一篇：四年級音《木瓜恰恰恰》說課稿 一，課程設計理念： 音樂是質(zhì)量教育的主要內(nèi)容，是實現(xiàn)美學教育的主要方式，不僅可以培養(yǎng)情緒，提高讀寫能力，還有助于發(fā)展智力，特別是在激發(fā)學生創(chuàng)新潛力方面具有非常...
2024-10-29 02:25
【總結(jié)】第一篇：2016秋五年級音樂上冊第5課《木瓜恰恰恰》教案湘藝版 木瓜恰恰恰 教學目標： 1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。 2、學生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文...
2024-10-11 14:46
【總結(jié)】小學音樂課《木瓜恰恰恰》說課稿一、本節(jié)課的設計理念：音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù)，它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實施美育的主要途徑，不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，特別是在激活學生創(chuàng)新潛能方面有著十分重要的作用。基于以上認識，我設計了本節(jié)課——學唱《木瓜恰恰恰》。二、教材分析：本課我所用的教材是小學音
2024-12-09 10:28
【總結(jié)】篇1：《木瓜恰恰恰》音樂教案 一、教學內(nèi)容： 義務教育課程實驗教科書，音樂（簡譜）四年級下冊《木瓜恰恰恰》 二、教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了...
2024-10-28 01:47
【總結(jié)】木瓜恰恰恰葛家中心完小宮春紅教學內(nèi)容：歌曲《木瓜恰恰恰》教學目標：1、能夠用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅的心情。2、能夠準確地掌握弱起小節(jié)、切分節(jié)奏，并能自主投入到音樂活動中，能用歡快活潑的情緒，有表情地、自信地、完整地演唱歌曲?！赌竟锨∏∏ ?/span>
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】第一篇：《木瓜恰恰恰》教學反思 《木瓜恰恰恰》教學反思 歌曲《木瓜恰恰恰》是一節(jié)以欣賞切入的情景式音樂課。這首印度尼西亞歌曲，它通過“叫賣”的形式，以歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌...
2024-10-27 05:09
【總結(jié)】第一篇：【打擊樂】中班《木瓜恰恰恰》 打擊樂 中班《木瓜恰恰恰》活動目標： 1、感受樂曲結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖譜掌握相應的節(jié)奏。 2、初步學習用打擊樂器演奏《木瓜恰恰恰》。 3、演奏中，注意相互配合，...
2024-10-29 00:07
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