人教版小學(xué)音樂四下《木瓜恰恰恰》優(yōu)秀教案-文庫吧
2024-10-30 00:47 本頁面
【正文】 多水果嗎？因為今天我們要學(xué)習(xí)的這首歌 和水果有關(guān)系 ，它的題目就是《木瓜恰恰恰》，聽，這個題目，木瓜和恰恰恰連在一起了，這首歌肯定很有趣吧，我們趕快來聽聽吧。 三、新授 怎么樣 ， 歌曲好聽嗎？剛才聽了歌曲，誰來說說歌曲的情緒是怎樣的？你來說，恩，對，歡快熱情的。這首歡快的歌曲是印尼的一首名歌，是采用恰恰恰舞的韻律寫成的，恰恰舞起源于古巴，節(jié)奏歡快利落，具有濃烈的趣味性。那恰恰恰舞中最有代表性的就是襯詞恰恰恰。 學(xué)唱恰恰恰。 剛才歌中是怎樣演 唱這三個字的？恰恰恰，少了些歡快的情緒，嘴角上翹，笑起來說聲音會更美，能讓自己的聲音像小皮球一樣有彈性嗎？再來試一次，不錯。隨音樂唱一唱，看誰唱的聲音最美，最準(zhǔn)確？你們的聲音可真美，那你們覺得歌曲加入了恰恰恰，歌曲的情緒發(fā)生了怎樣的變化？生：更歡快更熱情了。師：對，而且富于生活的情趣。 表現(xiàn)恰恰恰。 老師想用恰恰舞中扭跨的動作來表示？ 試一下，你們呢？你來說，哦，你想到用擊掌來表示，試一下，不錯。你想到用跺腳的形式，我們也來試一下，也不錯。哦，你想在這里拍一下肩膀，試一下也不錯。老師有個主意，我們同時把這些動作加入到歌曲當(dāng)中，一組擊掌，二組跺腳，三組拍肩膀，比一比哪一組唱的最美，動作表演得最好？表現(xiàn)的真不錯。 出示水果圖片打節(jié)奏學(xué)習(xí)弱起小節(jié) 。 瞧， 剛才 的水果 們又 被我們吸引來了。
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