北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比和比例1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比和比例教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)比和比例的概念，熟練掌握解比例、求比值、化簡(jiǎn)比的方法。2．應(yīng)用比例的知識(shí)，求出平面圖形的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。3．通過(guò)比例的練習(xí)，使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。4．使學(xué)生明確知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別，提高整理和復(fù)習(xí)的能力。5．進(jìn)一步受到辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)

2024-12-12 23:16

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案按比分配2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按比分配教學(xué)目標(biāo)：，理解按比分配的意義，會(huì)運(yùn)用按比分配的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生分析推理、靈活解題的能力。使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊。、合作意識(shí)以及用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解按比分配的意義。教學(xué)難點(diǎn)：掌握按比分配應(yīng)用題的特征，會(huì)運(yùn)用按比分配的知識(shí)決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

2024-12-11 08:21

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱一圓柱的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解圓柱的特征，知道圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高，圓柱的側(cè)面積及它的展開(kāi)圖。2．通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)圓柱并掌握它的特征，建立空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：理解掌握?qǐng)A柱的特征。教學(xué)難點(diǎn)：1．建立空間觀念。2．弄清圓柱側(cè)面是一個(gè)長(zhǎng)方形（正方形），長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與圓柱底面周長(zhǎng)和高的

2024-12-11 08:21

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)圓柱的特征，能正確判斷圓柱體；認(rèn)識(shí)圓柱的側(cè)面及展開(kāi)圖，理解和掌握?qǐng)A柱側(cè)面積的計(jì)算方法。2.進(jìn)一步讓學(xué)生體驗(yàn)自主探究，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和判斷能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索精神，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圓柱的

2024-12-12 23:17

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案反比例的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例的意義教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：使學(xué)生理解反比例的意義，能找出生活中成反比例量的實(shí)例，并依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生深入觀察、主動(dòng)探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)和概括反比例的意義。情感態(tài)度價(jià)值觀：使學(xué)生在自主探索合作交流中體驗(yàn)成功的愉悅，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

2024-12-12 23:17

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例尺2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容比例尺的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生深刻理解比例尺的含義，運(yùn)用比例尺寸有關(guān)知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。。。教學(xué)重點(diǎn)深刻理解比例尺的含義。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離和比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。教法講授、引導(dǎo)、質(zhì)疑學(xué)法小組合作、交流、歸納總結(jié)教具準(zhǔn)備課件

2024-12-12 23:17

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)和可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)和可能性教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)與可能性121頁(yè)-128頁(yè)教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生經(jīng)歷收集、整理和分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程，使學(xué)生掌握根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理；、交流、反饋等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息，整理信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力；、有趣的生活情境，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)用統(tǒng)計(jì)的方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合

2024-12-11 08:20

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例尺1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)：，理解比例尺的意義。，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離，能解決簡(jiǎn)單的有關(guān)比例尺的實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。，觀察思考，比較分析的能力以及認(rèn)真細(xì)致的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)度單位的轉(zhuǎn)換。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引出概念。

2024-12-11 08:21

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案按比分配3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按比分配教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握按比分配應(yīng)用題的特征及解題方法。教學(xué)難點(diǎn)：按比分配應(yīng)用題的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入同學(xué)們，學(xué)校決定讓我們五、六年級(jí)學(xué)生往大隊(duì)幼兒園搬84套桌椅。你們有沒(méi)有信心完成這個(gè)任務(wù)？現(xiàn)在，你們就幫助老師分配一下任務(wù)，看看我們每個(gè)年級(jí)要搬多少套桌椅？口答：84

2024-12-11 08:21

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案按比分配1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按比分配教學(xué)目標(biāo)：1．在實(shí)際情況中理解按比分配的意義，并能解決按比分配的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2．通過(guò)生活中的典型事例，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析推理、靈活解題的能力，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊。3．培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)化意識(shí)、合作意識(shí)以及用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解按比分配的意義。

2024-12-11 08:21

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案空間與圖形總復(fù)習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)，掌握平面圖形的周長(zhǎng)計(jì)算方法和面積計(jì)算公式及其推導(dǎo)過(guò)程。，進(jìn)一步體會(huì)探索平面圖形面積計(jì)算方法的基本策略，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握平面圖形周長(zhǎng)、面積計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的策略，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。課前準(zhǔn)備小黑板和多媒體展

2024-12-12 23:16

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案空間與圖形總復(fù)習(xí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)，能夠應(yīng)用公式解決一些實(shí)際問(wèn)題；，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，提高解決問(wèn)題的策略水平。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決具有探索性和挑戰(zhàn)性的問(wèn)題課前準(zhǔn)備小黑板和多媒體展臺(tái)教學(xué)過(guò)

2024-12-11 08:20

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案空間與圖形總復(fù)習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)、正方形、平行四邊形、梯形、三角形和圓等平面圖形基本特征的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解這些平面圖形之間的關(guān)系，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)平面圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，積累學(xué)習(xí)有關(guān)平面圖形知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，發(fā)展簡(jiǎn)單的推理能力，增強(qiáng)空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：加深對(duì)長(zhǎng)方形、正方

2024-12-12 23:16

【精品】同步配套六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-64--數(shù)的運(yùn)算(二)人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元整理與復(fù)習(xí) 數(shù)的運(yùn)算（二） 教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級(jí)下冊(cè)P77 教學(xué)目標(biāo)： ，進(jìn)一步理解運(yùn)算定律和估算可以使得計(jì)算簡(jiǎn)便，能夠借助運(yùn)算定律及估算解決實(shí)際問(wèn)題。 ，...

2025-04-03 03:35

【精品】同步配套六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-63--數(shù)的運(yùn)算(一)人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元整理與復(fù)習(xí) 數(shù)的運(yùn)算（一） 教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級(jí)下冊(cè)P76 教學(xué)目標(biāo)： ，進(jìn)一步理解四則運(yùn)算之間的關(guān)系，能借助四則運(yùn)算之間的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。 ，構(gòu)建四則運(yùn)...

2025-04-03 03:13

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)與運(yùn)算-wenkub.com

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