八年級地理湘教版下冊教學(xué)工作計劃-文庫吧
2024-11-15 01:56 本頁面
【正文】 、教學(xué)措施進(jìn)一步抓好地理課的課堂教學(xué)。課前作好充分的備課準(zhǔn)備，課中講清講透每個知識點，課后搞好教學(xué)輔導(dǎo)，做到認(rèn)真細(xì)致、全面周到，重點突出、難點透徹。認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，并將其用于指導(dǎo)日常教學(xué)及后面的綜合復(fù)習(xí)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地理備課資源、復(fù)習(xí)資料的收集、整理工作，為制作地理教學(xué)課件的制作準(zhǔn)備好充分的素材，充實課堂教學(xué)的內(nèi)容。強化對地理基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固，重視各知識點與日常生活、時事及鄉(xiāng)土地理相結(jié)合，進(jìn)行全方位的、開方式的復(fù)習(xí)和試題訓(xùn)練。切實搞好單元測試，分冊測試，細(xì)致分析學(xué)生中存在的問題。對于普遍存在的問題要重點進(jìn)行針對性的分析、講解和訓(xùn)練，對于個別存在的問題則加強課后的輔導(dǎo)，做到不漏一個知識點，不漏一個學(xué)生。五、課時安排第五章 中國的地域差異第一節(jié) 四大地理區(qū)域的劃分 1課時第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū) 2課時第三節(jié) 西北地區(qū)和青藏地區(qū) 3課時第六章 認(rèn)識區(qū)域：位置與分布第一節(jié) 東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境 3課時第二節(jié) 東北地區(qū)的人口與城市分布 1課時第三節(jié) 東北地區(qū)的產(chǎn)業(yè)分布 1課時第七章 認(rèn)識區(qū)域：聯(lián)系與差異第一節(jié) 香港特別行政區(qū)的國際樞紐功能 2課時第二節(jié) 澳門特別行政區(qū)的旅游文化特色 1課時第三節(jié) 珠江三角洲的外向型經(jīng)濟 2課時第四節(jié) 長江三角洲的內(nèi)外聯(lián)系 3課時第五節(jié) 長株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系 2課時第八章 認(rèn)識區(qū)域：環(huán)境與發(fā)展第一節(jié) 北京市的城市職能與建設(shè)成就 2課時第二節(jié) 臺灣省的地理環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展 2課時第三節(jié) 新疆維吾爾族自治區(qū)的地理概況與區(qū)域開發(fā) 2課時第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護(hù)與資源利用 2課時第五節(jié) 黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活 2課時第九章 建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國 1課時第二篇：八年級下冊地理教學(xué)工作計劃20132014學(xué)年八年級第二學(xué)期地理教學(xué)工作計劃八年級下冊地理主要是延續(xù)上冊中國地理的知識，學(xué)習(xí)中國人文地理、地理與經(jīng)濟發(fā)展以及區(qū)域之間的關(guān)系。從整體難度上來說，八年級地理下冊是最容易的，主要是以掌握分析區(qū)域地理的方法為主。甚至有些方法在其他冊教材里就有分析過了。一、學(xué)情分析從上學(xué)期期末檢測成績來看，所教三個班級的成績總體上還不錯，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)都比較好，絕大部分學(xué)生在地理一科的學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較為強烈的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望，并且愿意積極主動的鉆研地理知識，基本掌握了學(xué)習(xí)地理的方法和技巧，善于運用地理知識解決生活中的實際問題。二、教材分析第五章 中國的地域差異中國地域涵蓋了從沿海到內(nèi)陸、從寒溫帶到熱帶的各種自然景觀，表現(xiàn)出顯著的區(qū)域地理差異。中國各地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展水平也存在著明顯的差別。本章主要讓我們認(rèn)識祖國各地的面貌，了解各地區(qū)域特征。第六章 認(rèn)識區(qū)域：位置與分布了解區(qū)域的地理位置、地形、氣候、水文、人口與城市分布、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，是我們認(rèn)識區(qū)域的基本點。，各地的自然景觀和人文風(fēng)情，更賦予區(qū)域以不同的特色。本章以東北地區(qū)為案例，從了解區(qū)域位置與自然環(huán)境著手，探討人口、城市和產(chǎn)業(yè)的空間分布，引導(dǎo)我們認(rèn)識區(qū)域的基本特征，進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法。第七章 認(rèn)識區(qū)域：聯(lián)系與差異由于自然、社會、經(jīng)濟、文化等方面的原因，區(qū)域與區(qū)域之間、區(qū)域內(nèi)部既存在著差異，又保持著聯(lián)系。本章以香港和澳門，珠三角和長三角，以及長株潭城市群為例，來學(xué)習(xí)這些地區(qū)內(nèi)部和外部的聯(lián)系與差異。第八章 認(rèn)識區(qū)域：環(huán)境與發(fā)展我們認(rèn)識一個區(qū)域，既要熟悉它的地理環(huán)境，更要把握它的發(fā)展特征。本章以北京、臺灣、新疆、貴州和黃土高原為例，為我們介紹了這些地區(qū)的發(fā)展歷程，了解區(qū)域發(fā)展所帶來的巨大變化。這四章層層遞進(jìn)地
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