【正文】 開始。現(xiàn)將評選工作的有關(guān)事項通知如下：一、申報類別與條件 ㈠申報類別1．市學(xué)科帶頭人、骨干教師； 2．市教學(xué)能手、市教壇新秀； 3．縣學(xué)科帶頭人、骨干教師 ㈡申報條件⒈市學(xué)科帶頭人、骨干教師評選條件⑴學(xué)歷職稱達(dá)標(biāo)。申報者須具備申報學(xué)科大專及以上學(xué)歷；具有小學(xué)高級及以上職稱。⑵師德高尚。受到縣級及以上教育主管部門表彰（～，下同）。⑶教學(xué)業(yè)務(wù)過硬。教學(xué)基本功扎實(shí)，具有寬厚的教育理論知識和專業(yè)知識，是本學(xué)科的教學(xué)骨干（申報市學(xué)科帶頭人原則上是市骨干教師）；能勝任所教學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，教學(xué)成績突出；在市級及以上教育主管部門組織的學(xué)科優(yōu)課評比、基本功競賽中獲獎，或執(zhí)教公開課、開設(shè)講座、參與命題等（申報骨干教師可放寬到縣級）。⑷論文發(fā)表、獲獎。在市級及以上教育教學(xué)專業(yè)報刊上發(fā)表相關(guān)論文，或在教育主管部門組織的論文評比中獲得省一、二、三等獎或市一、二等獎。發(fā)表和獲獎?wù)撐目倲?shù)不少于3篇（申報市學(xué)科帶頭人至少在省級及以上教育報刊上發(fā)表論文1篇）。⑸課題研究成果。主持研究市級及以上立項課題，研究課題通過成果鑒定或獲得市級及以上教育科研成果獎或具有階段性成果；或者參與省級課題研究，有相關(guān)論文在市級及以上專業(yè)報刊上發(fā)表或獲市級及以上一、二、三等獎（申報骨干教師可放寬到參與市級課題）。⑹輔導(dǎo)師生獲獎。輔導(dǎo)的學(xué)生參加省教育主管部門批準(zhǔn)的學(xué)科競賽成績優(yōu)異，本人獲指導(dǎo)獎；或在“師徒結(jié)對”活動中，指導(dǎo)的青年教師在市級及以上教育主管部門組織的學(xué)科優(yōu)課評比、基本功競賽中獲獎，或執(zhí)教公開課、開設(shè)講座、參與命題等。⒉市教學(xué)能手、教壇新秀評選條件⑴年齡、對象：“教學(xué)能手”為年齡在40周歲以下的中小學(xué)（幼兒園）在職專任教師及從事教學(xué)研究的教科研人員；“教壇新秀”為年齡在30周歲以下、教齡三年以上的中小學(xué)（幼兒園）在職專任教師及從事教學(xué)研究的教科研人員。⑵師德高尚。⑶教研能力強(qiáng)。結(jié)合工作實(shí)際，自覺學(xué)習(xí)教育理論，努力掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，參加繼續(xù)教育不少于規(guī)定學(xué)時。積極參加教科研活動，有在市級及以上教育教學(xué)專業(yè)報刊上發(fā)表論文，或獲市級及以上論文評選一、二、三等獎不少于2篇。⑷學(xué)科教學(xué)初具特色。學(xué)科教學(xué)突出（申報市教學(xué)能手原則上是市教壇新秀），有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的教書育人能力，教學(xué)質(zhì)量高，是學(xué)校公認(rèn)的優(yōu)秀教師。在校級及以上優(yōu)課評比、基本功競賽中獲獎或承擔(dān)過校級及以上公開課教學(xué)。⑸教育工作有實(shí)績。⒊縣學(xué)科帶頭人、骨干教師評選條件⑴學(xué)歷職稱達(dá)標(biāo)。申報者須具備小教專業(yè)大專以上學(xué)歷；具有小學(xué)高級及以上職稱（縣骨干教師職稱可降低一級）。⑵師德高尚。⑶教學(xué)業(yè)務(wù)過硬。教學(xué)基本功扎實(shí)，勤于學(xué)習(xí)，具有寬厚的教育理論知識和專業(yè)知識，是本學(xué)科的教學(xué)骨干（申報縣學(xué)科帶頭人的原則上是縣骨干教師）；能勝任所教學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，教學(xué)效果好，成績突出；在校組織的學(xué)科優(yōu)課評比、基本功競賽中獲獎或在校學(xué)科教研活動中上過示范課、研究課或經(jīng)常在學(xué)校教研活動中講學(xué)、參與學(xué)科命題等活動。⑷論文發(fā)表、獲獎。注意搜集教育信息，研究教改動態(tài)，在優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、指導(dǎo)學(xué)法、班級管理等方面取得一定成績。有在市級及以上有正規(guī)刊號的教育教學(xué)專業(yè)報刊雜志上發(fā)表的教育教學(xué)論文，或者在縣教育主管部門組織的論文評比中獲得縣獎。⑸課題研究出成果。主持校級及以上課題研究，其階段性研究成果在學(xué)校有一定的影響。⑹輔導(dǎo)學(xué)生獲獎或培養(yǎng)青年教師。輔導(dǎo)的學(xué)生參加省教育主管部門批準(zhǔn)的學(xué)科競賽中獲優(yōu)異成績?；蛘咴凇皫熗浇Y(jié)對”活動中，指導(dǎo)的青年教師獲得校級優(yōu)課獎、基本功競賽獎，或在學(xué)校成為教學(xué)骨干。㈢思想素質(zhì)與師德修養(yǎng)學(xué)校要對上報的申報對象的思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)嚴(yán)格把關(guān)。凡有下列情況之一 的，視為師德考核不合格，不得推薦：⒈反對和抵制黨的基本路線，犯有政治立場錯誤，或在課堂上對學(xué)生進(jìn)行思想政治上的誤導(dǎo)，造成不良影響的。⒉參與賭博、封建迷信等不文明活動被查實(shí)的。⒊有體罰或變相體罰學(xué)生行為的；在考試、職稱評定等工作中弄虛作假的；不安心教育工作，熱衷搞有償家教，師生反映強(qiáng)烈的。⒋私自亂收費(fèi)，或向?qū)W生家長索要錢物，損壞教師職業(yè)道德的。⒌私自向?qū)W生攤派教輔資料，造成不良影響的。二、評選方法及步驟 ⒈個人申報、年級推薦⒉學(xué)校將對申報材料的審核工作，對符合基本條件的參評材料進(jìn)行量化積化，各學(xué)段、學(xué)科依據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦人選。三、上報材料要求㈠各學(xué)校須向教育局報送《宿遷市中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀呈報名冊》，所報名冊須按“報名冊”下方“說明”填寫相關(guān)信息。㈡每位推薦人選的材料：1．《宿遷市中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀推薦表》（一式四份，其中一份裝訂在材料中）；2．推薦單位為申報者填寫的“政治思想表現(xiàn)考核表”；3．學(xué)歷、學(xué)位證明、任職資格證書、職稱證書及聘書、身份證等的原件及復(fù)印件；4．個人表彰材料原件及復(fù)印件； 5．教學(xué)獲獎證書原件及復(fù)印件；6．正式發(fā)表（出版）的本人代表性論文（包括封面、目錄、正文、封底）或論著的原件及復(fù)印件。如著述較多，請編印目錄并附刊物、著作的封面、標(biāo)題、姓名等復(fù)印件；7．論文獲獎證書原件及復(fù)印件；8．課題研究材料的原件及復(fù)印件；9．命題、課件、教案、案例獲獎原件及復(fù)印件； ⒑培養(yǎng)青年教師和輔導(dǎo)學(xué)生材料的原件及復(fù)印件。推薦人選材料須裝訂成冊，裝訂順序為：材料封面、材料目錄、第10項。市學(xué)科帶頭人、骨干教師有關(guān)原件須帶到市教育局現(xiàn)場核對后當(dāng)場返還，復(fù)印件則不予退還。㈢材料報送與裝訂1．材料裝訂須按照“材料目錄”要求順序裝訂，所提供材料除“材料目錄”第3項以外，其他項目材料須嚴(yán)格按照有效期提供；2．提供的復(fù)印件須按序裝訂成冊；為便于審核，所送材料的原件和復(fù)印件的擺放順序必須一致；3．報送材料分裝兩袋，一袋裝原件，另一袋裝復(fù)印件材料袋須粘貼“推薦材料封面”，檔案袋低端需用黑體字、字號小初、加粗，注明學(xué)科、申報類別、姓名及編號。㈣材料上報時間與地點(diǎn)⒈材料上報時間：4月10日—4月12日。⒉地點(diǎn)：教科室（吳九銀）第三篇：學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評選管理辦法泰州市田家炳實(shí)驗中學(xué)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評選管理辦法第一章 總則第一條 為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊伍，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。第二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級晉升（首次除外）的三級梯次骨干教師，每2年評選一次。第三條 校教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評定、動態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評價、激勵機(jī)制。第二章 評選范圍和對象第四條 評選的范圍和對象是我校在職在崗的教師。第三章 評選條件第五條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件：1．忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作精神，在教師、家長、學(xué)生中反響較好。2．必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科帶頭人原則上為男55周歲、女50周歲以下的教師。4．必須具有本科及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評選時可以優(yōu)先考慮。5．學(xué)科帶頭人必須具有高級職稱；教學(xué)能手必須具有中級職稱并聘任3年以上。6．凡有下列情況之一的，不得申報：（1）體罰或變相體罰學(xué)生的；（2）違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；（3）搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的；（4）向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物的；（5）有其他違紀(jì)違法行為的。第六條 教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：按質(zhì)按量