【總結(jié)】苗家兒童慶豐收課題:苗家兒童慶豐收課型:新授課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)《苗家兒童慶豐收》的演唱,感受貴州苗族兒歌的風(fēng)格特點(diǎn),體驗(yàn)苗族民間音樂(lè)的美感和苗族兒童的生活情趣。2.通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的苗族舞蹈,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐的積極性,培養(yǎng)其審美和創(chuàng)造美的能力并促進(jìn)其良好合作意識(shí)和在群體中協(xié)調(diào)能力的形成。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-11 07:06
【總結(jié)】唱歌課《理發(fā)師》授課年級(jí):二年級(jí)教具:多媒體電子琴。教學(xué)目標(biāo):,并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》。。,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容:《我有一雙萬(wàn)能的手》?!独戆l(fā)師》。教學(xué)重點(diǎn):有表情的進(jìn)行歌唱與表演。教學(xué)難點(diǎn):為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作并表演。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】欣賞課授課年級(jí):二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞樂(lè)曲教學(xué)目的:1,感受歌曲歡快,幽默的情緒。2,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):重點(diǎn),感受歌曲的情緒,理解歌曲所要表達(dá)的意義。難點(diǎn),有感情的表演教具:多媒體教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入,師,大森林里
2024-12-13 20:12
【總結(jié)】米老鼠進(jìn)行曲教學(xué)內(nèi)容:米老鼠進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo):《米老鼠進(jìn)行曲》,培養(yǎng)學(xué)生演唱和演奏的能力,感受快樂(lè)的情緒并表現(xiàn)出來(lái)。。。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):創(chuàng)編歌詞。教具準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)、若干動(dòng)畫片VCD。教學(xué)過(guò)程:—、組織教學(xué)(略)。二、導(dǎo)入新課:。(律動(dòng))要求:,邊說(shuō)節(jié)
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)《最大的“書”》教案 教材簡(jiǎn)說(shuō): 本文以人物的對(duì)話為主要敘說(shuō)方式,因此,建議把朗讀的重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)生讀好人物的對(duì)話上。關(guān)于本課涉及的自然...
2025-04-15 00:44
【總結(jié)】請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊教學(xué)目標(biāo):、輕巧的聲音以及熱烈、興奮的情緒演唱歌曲,感受西班牙人民熱情好客的品格及農(nóng)莊中可愛(ài)的小動(dòng)物的形象,體會(huì)與小動(dòng)物做伴的快樂(lè)心情?!墩?qǐng)來(lái)看看我們的村莊》,體會(huì)前八后十六節(jié)奏的特點(diǎn)與塑造功能。“感受——質(zhì)疑——實(shí)踐——發(fā)展”這一學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生為中心,在教師引導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):,使學(xué)生在動(dòng)態(tài)中
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上音樂(lè)教案-過(guò)新年人教新課標(biāo) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解年的由來(lái)和春節(jié)習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動(dòng)他們的積極性。 2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來(lái)演唱《過(guò)新年》這首歌曲,體驗(yàn)孩子們過(guò)新年愉...
2025-10-20 01:00
【總結(jié)】漂亮的花邊課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)花邊的秩序美。、色彩美麗的花邊紋樣。、變化中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造美的能力,樹立刻苦、認(rèn)真、細(xì)心的好學(xué)風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn):設(shè)計(jì)好單元形,能用至少一種方法表現(xiàn)出較美觀大方的花邊紋樣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。教學(xué)難點(diǎn):在花
2024-12-11 07:11
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)水牛兒1教案人教新課標(biāo)版 水牛兒 教學(xué)內(nèi)容: 唱歌《水牛兒》;了解童謠。教學(xué)目標(biāo): 1.了解什么是童謠,感受童謠與方言和音樂(lè)的緊密結(jié)合。2.通過(guò)學(xué)習(xí)《水牛兒》,進(jìn)行童謠的...
2025-10-10 12:24
【總結(jié)】我愛(ài)米蘭教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)深情、富有表情的歌唱,二部合唱和諧,把對(duì)教師的熱愛(ài)、尊敬的感情在歌聲中充分體現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn)《我愛(ài)米蘭》原是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的通俗歌曲,后來(lái)改編成童聲合唱的。它用借喻的手法贊頌了老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的精神,曲調(diào)流暢感人、情真意切。歌曲用主副歌形式寫成,主歌是旋律相似的兩個(gè)樂(lè)句,以較平穩(wěn)的音調(diào)贊頌了老師窗前的米蘭
2024-12-11 07:13
【總結(jié)】雪花教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)“”和重音記號(hào)“”在歌曲中的作用及演唱方法,更好地完成教學(xué)內(nèi)容。能力目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)歌曲,指導(dǎo)學(xué)生用歡快的聲音演唱歌曲,并進(jìn)行歌舞表演,感受音樂(lè)表現(xiàn)雪花帶來(lái)的歡樂(lè)。情感目標(biāo):通過(guò)歌曲表達(dá)對(duì)雪花的喜愛(ài)之情,體現(xiàn)兒童對(duì)大自然奧秘的初步探究。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-13 20:14
【總結(jié)】出發(fā)、放風(fēng)箏課題第二課時(shí)欣賞課《出發(fā)》、《放風(fēng)箏》課型欣賞課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域較之一年級(jí)有了進(jìn)一步擴(kuò)展,他們對(duì)新知識(shí)十分的好奇,能夠慢慢掌握教師教授的知識(shí),體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強(qiáng)。對(duì)新事物有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,二年級(jí)的學(xué)生還是
2024-12-13 20:13
【總結(jié)】山谷回音真好聽(tīng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《山谷回音真好聽(tīng)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱《山谷回音真好聽(tīng)》。能力目標(biāo):能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。能自然地、有表情地歌唱,樂(lè)于參與音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。情感目標(biāo):通過(guò)演唱、聆聽(tīng)、讓學(xué)生感受聲音的美和大自然的美,了解“回聲”這一自然現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)大自然,喚起他們保護(hù)大自然的良
2024-12-13 00:44
【總結(jié)】山谷回音真好聽(tīng)課題第一課時(shí)歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》課型唱歌課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)學(xué)生喜歡愛(ài)動(dòng)、愛(ài)跳、愛(ài)表現(xiàn)愛(ài)模仿的心理。在游戲的活動(dòng)中特別愛(ài)表現(xiàn)自己情緒;對(duì)大自然中的萬(wàn)物和自然景色產(chǎn)生強(qiáng)烈的愿望和好奇心。所以,抓住學(xué)生的心理利用本單元的主題讓學(xué)生親近大自然,激發(fā)學(xué)生
【總結(jié)】放牛放到小河邊課題第三課時(shí)歌曲《放牛放到小河邊》課型教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域較之一年級(jí)有了進(jìn)一步擴(kuò)展,他們對(duì)新知識(shí)十分的好奇,能夠慢慢掌握教師教授的知識(shí),體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強(qiáng)。對(duì)新事物有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,二年級(jí)的學(xué)生還是分好動(dòng),表現(xiàn)欲望較強(qiáng),
2024-12-13 10:55