【正文】 習(xí)）。1年級(jí)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)會(huì)1實(shí)行家校合作，年級(jí)部、班主任與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，取得家長(zhǎng)的理解，大型活動(dòng)中都有家長(zhǎng)的參與，配合學(xué)校，把學(xué)生的思想逐漸轉(zhuǎn)移到為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗上來(lái)。（二）、德育管理我們還疏堵結(jié)合，絕不放松年級(jí)部管理的力度，我們采取以下措施：加強(qiáng)常規(guī)管理：以每天的間操、衛(wèi)生、儀容儀表、上課紀(jì)律等為抓手，加強(qiáng)管理，由學(xué)生干部檢查，年級(jí)部檢查監(jiān)督落實(shí)情況。用量化考核成績(jī)規(guī)范學(xué)生的行為，用考核成績(jī)督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。（三）、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理成效每周定時(shí)召開(kāi)一次班主任會(huì)，細(xì)致安排下周的日常工作，針對(duì)班主任提出的問(wèn)題及時(shí)研究解決。帶領(lǐng)班主任隊(duì)伍研究工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。高二年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，鼓勵(lì)班主任的工作從點(diǎn)滴作起，因?yàn)榘嗉?jí)管理工作無(wú)小事：一片紙屑，學(xué)生一個(gè)經(jīng)意的表情，學(xué)生表露出的一點(diǎn)點(diǎn)情緒變化，教室寢室細(xì)微的變故??都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細(xì)做實(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，多多關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生，實(shí)施人性化、制度化管理。組織班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,提高班主任思想認(rèn)識(shí)，使班主任在班級(jí)管理過(guò)程中,工作開(kāi)展從應(yīng)付檢查提升到積極動(dòng)員,主動(dòng)布置,勤于落實(shí)檢查,不斷反思提高，班主任通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，工作有思想，有辦法，有效果。鼓勵(lì)班主任向榜樣學(xué)習(xí),積極提高班級(jí)管理素質(zhì)。提倡管理科學(xué),理念新穎,效果突出，本學(xué)期班主任通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)丁蓉老師的教育理念，對(duì)照自己，加強(qiáng)反思，班主任在班級(jí)管理上有了很大的提升。二、教學(xué)方面教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極落實(shí)高效的課堂教學(xué)模式，確保提高我們的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)有所得，抓住每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，盡管難度大，但我們沒(méi)有絲毫的懈怠。高效課堂教師上示范課、加強(qiáng)聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)。組織十月成績(jī)分析會(huì)、期中成績(jī)分析會(huì)。每次考試過(guò)后，注意查漏補(bǔ)缺、加強(qiáng)落實(shí)。退步生給予幫扶。組織課堂模式改革班成績(jī)分析會(huì)，6班期中成績(jī)分析會(huì)，教師們集思廣益，分析原因，積極尋找對(duì)策，努力提高班級(jí)成績(jī)。組織備課組長(zhǎng)談本學(xué)期工作計(jì)劃及備課組長(zhǎng)聽(tīng)外請(qǐng)專(zhuān)家高考分析后的反思。不斷總結(jié)不斷進(jìn)步，在總結(jié)中提升，在成長(zhǎng)。辦優(yōu)秀試卷展覽，給學(xué)生樹(shù)立榜樣，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。建立教師學(xué)習(xí)園地，辦教師優(yōu)秀反思展覽，供同行們學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。建立高二（3）班課堂模式學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)園地，將各小組、學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行展示，更有利于同學(xué)之間互相競(jìng)爭(zhēng)、互相鼓勵(lì)。十月考試、期中考試、會(huì)考模擬的組織。培優(yōu)生座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷。1堅(jiān)持每天早讀，年級(jí)部每天加強(qiáng)巡視，用制度約束，使學(xué)生形成晨讀好習(xí)慣。1落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量。定時(shí)召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)，各備課組以備課組長(zhǎng)為核心，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一作業(yè)，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真落實(shí)。1定期檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。每次考試后召開(kāi)全體教師質(zhì)量分析會(huì)，實(shí)事求是地分析成績(jī)和學(xué)生現(xiàn)狀，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)查找不足的原因，及時(shí)采取有效措施加以彌補(bǔ)。三、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校其它各部門(mén)的工作因?yàn)槟昙?jí)部直接面對(duì)學(xué)生，學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)生的工作大多數(shù)由年級(jí)部來(lái)落實(shí)，面對(duì)煩雜的工作，年級(jí)部沒(méi)有推卸，沒(méi)有埋怨，而是全力以赴的支持，將工作落實(shí)到位，爭(zhēng)取得到各部門(mén)的滿意。盡管目前高二年級(jí)的問(wèn)題還很多，但我們堅(jiān)信，只要思想不放松，辦法總比困難多。一片丹心育桃李，滿腔熱血寫(xiě)春秋。我們將繼續(xù)以飽滿的精神，全身心意地投入到教育教學(xué)中，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望！第三篇：高二第一學(xué)期總結(jié)20112012高二第一學(xué)期工作總結(jié)高二語(yǔ)文xxx 本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二年級(jí)的兩個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué)工作。這學(xué)期的語(yǔ)文課的的教學(xué)任務(wù)是必修5和論語(yǔ)選修的兩個(gè)模塊的內(nèi)容。為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文能力，學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和不同層次，以及教材的編排，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并在落實(shí)中不斷調(diào)整完善，達(dá)到了預(yù)期的效果，現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。一、夯實(shí)基礎(chǔ)，溫故知新，全面提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)的能力。高二階段對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)比較重要的時(shí)期，尤其是打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要，這對(duì)將來(lái)的高考作用是不可或缺的?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我在教學(xué)中有意識(shí)的從最基本的字詞句入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識(shí)，并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容，做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的公固加強(qiáng)，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣，收到了良好的效果。二、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開(kāi)展互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)于落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理工作，每堂課都采用打分制。認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量檢查工作。本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校嚴(yán)格考試制度的規(guī)定，在各備課組內(nèi)更加強(qiáng)調(diào)了考試的紀(jì)律，按照學(xué)校要求，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，考后有質(zhì)量分析及學(xué)生的成績(jī)的跟蹤，使考試成為檢查我們教學(xué)的一個(gè)重要尺度。三、作為一名新時(shí)代的人民教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守