青年教師計劃-文庫吧
2024-11-14 23:26 本頁面
【正文】 做好每一件事情！信息工程系王欣第二篇：青年教師培訓計劃青年教師培訓計劃青年教師是學校師資隊伍的有生力量，肩負著學校未來發(fā)展的重任。面對教師隊伍年輕化的狀況，加強青年教師的培養(yǎng)勢在必行。以提高青年教師的政治素養(yǎng)、業(yè)務能力和專業(yè)技能為目的，以培養(yǎng)“雙師型”教師為重點，堅持校本培訓，為了落實學校的發(fā)展規(guī)劃，更好地履行崗位職責，特制定青年教師培訓計劃。一、成立組織機構(gòu)校長為組長，副校長為副組長，各處室聯(lián)合組成領(lǐng)導小組。二、指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“十八大”精神為指導，深入踐行科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神實質(zhì)，培養(yǎng)教師終身學習的意思，從培養(yǎng)實用型人才的需要出發(fā)，多層次、多形式、有計劃、有組織地開展教師培訓工作，堅持以人為本，實事求是，按照教師隊伍群體的不同特點和層面來進行培訓，使培訓工作逐步走向科學化、規(guī)范化、合理化。三、培養(yǎng)目標提高青年教師的教育教學能力和專業(yè)理論素養(yǎng)，更新教育教學理念。加強對教材教法的研究，提高教師的學科專業(yè)研究能力。提升、鍛煉青年教師的教育教學基本功，促進青年教師的全面發(fā)展，形成富有個性的教學風格。營造學習氛圍，培養(yǎng)學習型青年教師，樹立“終身學習”理念，全面提升青年教師的文化底蘊和專業(yè)素養(yǎng)。通過多種形式，宣傳先進的教育思想和教育理念。引導廣大教師樹立正確的教育觀、學生觀。充分認識教師在學校教育教學之中的重要地位，進一步提升教師育人工作的積極性、主動性。四、培訓內(nèi)容師德培訓不斷規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，重點是增強教師的責任感、事業(yè)感和服務意識，幫助教師形成良好的心理素質(zhì)，加強對《教師法》和學校制定的“加強教師師德規(guī)范”實施意見學習，使青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，樹立熱愛學生，教書育人，為人師表的意識和責任感，開展教師心理健康教育，不斷完善教師人格，培養(yǎng)教師積極向上的人生態(tài)度?，F(xiàn)代教育理論培訓織教師外出聽課、學習、考察，培訓的教師回校后必須寫出匯報材料，安排時間對全校教師進行匯報，傳達學習精神，以便多人受益。重視骨干教師和“雙師型”教師的培養(yǎng)與使用有計劃地送派他們參加有關(guān)教學研究，學術(shù)研究的會議，及時了解科技發(fā)展動態(tài)、開闊視野。要創(chuàng)造條件，讓他們做好教學經(jīng)驗的總結(jié)，切實起到名優(yōu)教師的骨干作用。建立“導師制”的結(jié)對幫扶具有中學高級職稱和名優(yōu)骨干教學經(jīng)驗豐富，理論水平高的老教師要和青年教師結(jié)合成教學上的幫扶對子，以老帶新。讓新教師通過經(jīng)常聽老教師的課不斷與老教師交流，達到教學水平上的互相提高。教師應遵守學校的各項規(guī)章制度，服從分配，積極參加各種政治活動，教學研究活動，每學期至少聽課10學時，并做好記錄。主動承擔班主任工作，積極參與學生政治思想工作，做到教書育人。六、培訓方式我校校本培訓分校級培訓、教研組培訓、個人自學三個層次進行。校級培訓形式：（1）學校組織專題報告、講座或培訓班。（2）組織各項教學評比。（3）定期對全校教師校本培訓情況進行考評。教研組培訓形式：（1）聽課、評課和集體備課。（2）以教研組為單位，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學習活動。（3）開展校本課程開發(fā)的研究。個人自學主要包括：（1）根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，學習有關(guān)現(xiàn)代教育教學理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記。（2）撰寫教學總結(jié)（反思）、案例。每學期要求每位教師撰寫一篇教學總結(jié)和若干篇教學反思或案例。學校將組織有關(guān)人員在期末進行檢查，根據(jù)實際情況，認定其培訓課時。七、培訓計劃表 2月份制定工作計劃 3月份〇一四年三月二日二第三篇：青年教師培養(yǎng)計劃寶雞市八魚中學20132014學青年教師培養(yǎng)計劃青年教師是學校教師隊伍的重要組成部分，也是學校健康快速發(fā)展的中堅力量，更是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務水平、個人綜合能力直接關(guān)系到學校的發(fā)展。根據(jù)我校本學教育教學工作計劃和上級相關(guān)強師興校工程安排，特擬定我校本學年青教培養(yǎng)計劃如下：一、指導思想青年教師培養(yǎng)以黨的教育方針為指導，以適應新時期教育教學新要求為標準，以學校校本培訓為主體，加強青年教師自我培養(yǎng)，全面提高青年教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、業(yè)務能力，加快我校師資隊
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