【正文】 紙、剪貼畫、以折紙為主的紙制作活動；深入社區(qū)、敬老院開展社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，把綜合實踐活動做實做好。認(rèn)真組織實施學(xué)校課程（腰鼓、秧歌、乒乓球、經(jīng)典 誦讀）的開發(fā)與實施。強化自習(xí)輔導(dǎo)管理，校委會人員做好細(xì)致分工，堅決做到天天有人查。做到自習(xí)無閑散學(xué)生，無搗亂學(xué)生。各項考核及時在校園公布。進(jìn)一步加強畢業(yè)班教學(xué)管理工作，組織小六月考、優(yōu)等生培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量分析會等工作公平公正公開核算各項成績。強化課堂紀(jì)律管理。1做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。1積極參加省、市、縣、鎮(zhèn)組織的各種業(yè)務(wù)活動，嚴(yán)格落實外出學(xué)習(xí)制度，適時組織匯報會和移植課公開課。積極邀請骨干教師到我校傳經(jīng)送寶。1為了更好地讓全體教師真正領(lǐng)會并掌握高效課堂教學(xué)模式的真諦，學(xué)校積極組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取會上集中學(xué)和會下自主學(xué)相結(jié)合的方式。嚴(yán)查教師業(yè)務(wù)理論筆記。實行人人過關(guān)制度。1舉行教師公開課、觀摩課，并探討本節(jié)課的設(shè)計思路和課后反思，然后再讓其他教師人人發(fā)言，談體會，說不足。1認(rèn)真參與市、縣骨干教師評選活動。事實證明他們確實在教學(xué)中起到了很好的帶頭作用。在學(xué)段測試中，有多數(shù)教師獲得了優(yōu)異成績。1油印要有日期，有印必發(fā)，有發(fā)必收、有收必改、有改必評。1切實組織好教師評價、學(xué)生評價，做到公開、公平、公正、科學(xué)、民主?！救垦a充意見共案，根據(jù)自己的教學(xué)實際修訂共案，課堂要抽查。在普查作業(yè)教案時，如果發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時限期改正。學(xué)校全體教職工例會上公布結(jié)果。鼓勵批閱試卷，每批閱試卷一份，算作兩次作業(yè)。實行以表揚為主，正面引導(dǎo)的管理方式。教師和學(xué)生所獲得的各種榮譽及時刊登。發(fā)現(xiàn)典型及時表揚。教師工作安排實行人性化管理，根據(jù)本人的實際情況合理安排工作。二、教研工作013——2014學(xué)年第一學(xué)期，本學(xué)期學(xué)校教研工作將在上級主管部門的指導(dǎo)下，以“陽光、協(xié)作、提升力”為主題，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育為核心，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。一、加強師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長學(xué)校要通過各種方式激勵教師的理論學(xué)習(xí)，拓寬渠道，擴大教師的信息來源。積極鼓勵教師通過平時自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)歷進(jìn)修，自培自練，校本培訓(xùn)，觀看教育名師的課堂實錄等多種途徑，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。多創(chuàng)造機會讓教師參加各種進(jìn)修培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流活動。各師要利用時間繼續(xù)練好教學(xué)基本功；學(xué)校要創(chuàng)設(shè)各種機遇讓教師參加上級教育主管部門舉行的崗位練兵、一課多研、課堂教學(xué)評比等活動，提高教育教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。加強骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用；加強各教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮各教研組長的作用，促進(jìn)校本教研的深入開展，促進(jìn)教師專業(yè)成長。切實抓好活動的落實和效率的評定，通過“結(jié)對子、搭臺子、架梯子、壓擔(dān)子”，幫助青年教師提高教學(xué)的實戰(zhàn)水平，使他們盡快脫穎而出。二、抓好校本教研，構(gòu)建“以校為本”的教研制度完善教研機構(gòu)及教研制度，營造開放、民主、有效的以校為本的教研機制。繼續(xù)做好周二、周三、周五早上第一節(jié)的語文、數(shù)學(xué)及技能科的校本教研活動，把圓桌式研討與研討相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)寬松的討論學(xué)習(xí)氛圍，努力探尋適合教師的研討模式。以“個人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，建立以教學(xué)反思，交流研討，協(xié)作解決，結(jié)對幫扶，聽課、評課等為基本形式的以校為本教研制度。繼續(xù)做好周四聽課評課日活動，將每師一課很好的與周四聽課評課日結(jié)合起來，使活動能有效、持續(xù)、深入的開展。繼續(xù)開展教育敘事活動，鼓勵教育把自己的教育心得撰寫成文與全體教師交流學(xué)習(xí)，鼓勵教師每周寫一次教學(xué)反思或教學(xué)札記或各種教育教學(xué)心得體會并向《菏澤日報》定陶教育信息網(wǎng)積極投稿發(fā)表，鼓勵教師積極撰寫經(jīng)驗文章，參與各級交流、評獎、發(fā)表。三、組織形式孟海小學(xué)、張莊小學(xué)、牛屯小學(xué)三校聯(lián)合組織低中高年級語文、數(shù)學(xué)、集體備課新的學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，向規(guī)范管理要質(zhì)量；加強常規(guī)管理、注重過程實效，向常規(guī)管理要質(zhì)量。孟海小學(xué) 2014年9月3日第三篇：20112012學(xué)第一學(xué)期教務(wù)計劃2011——2012學(xué)第一學(xué)期 教務(wù)工作計劃——吳振華一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教學(xué)理念，加強各項工作的落實，堅持務(wù)實、服務(wù)、創(chuàng)新的工作風(fēng)格，以課程改革為主題，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)（一）建設(shè)師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍教師是學(xué)校發(fā)展的根本，一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，是強校、名校的物質(zhì)保證。本學(xué)期要在支部、行政、工會的支持和配合下，進(jìn)一步加大教師隊伍建設(shè)的力度，使教師隊伍的整體素質(zhì)有一個明顯的提高。１、加強教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。圍繞課程改革，積極鼓勵、組織教師自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教師的理論造詣。組織青年教師加強理論學(xué)習(xí)，加強校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織教師開展自學(xué)活動。組織教師利用業(yè)余時間，通過資料、網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和經(jīng)驗，并作好摘記期末進(jìn)行考核。搭建平臺，為教師的成長營造良好的氛圍。教師的成長雖然主要靠自己的努力，但也離不開學(xué)校為他們成長所營造的環(huán)境。為了打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，本學(xué)期著重做好以下幾方面工作。一是“請進(jìn)來”。請有關(guān)教學(xué)專家、名師來校指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)，通過面對面的交流，提高青年教師的課堂教學(xué)水平，加快教師成長步伐。二是“走出去”。組織青年教師參加級別、水平都比較高的教學(xué)研討活動，通過親身參與，親身體驗，向名師學(xué)習(xí)，找自身差距，明確努力方向和目標(biāo)。三是有效開展校本研究。加強教研組、學(xué)科組建設(shè)，積極開展校本研究活動，通過教研組研究課、青年教師匯報課、骨干教師展示課以及專題研討活動，為教師搭建展示自我的舞臺，活躍校本 1研究氛圍，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂效率教學(xué)工作是學(xué)校管理的核心，其中教學(xué)質(zhì)量又是教學(xué)工作管理的出發(fā)點和歸宿，實施嚴(yán)格、有效、科學(xué)的教學(xué)管理，是進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵。我們要以學(xué)生的理想發(fā)展為本，使每一個學(xué)生都能得到優(yōu)質(zhì)的教育；要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)的要求，加強教學(xué)的常規(guī)管理和過程管理，切實落實教學(xué)工作各項制度，努力建設(shè)學(xué)科特色教學(xué)。備課1）、強化質(zhì)量意識。要在共享資源的基礎(chǔ)上，深入鉆研教材，按新課標(biāo)的精神和要求，將教學(xué)過程備詳細(xì)、備具體、備出自己的特色。備課要有針對性，特別要加強對公用導(dǎo)學(xué)案的修改與使用情況的檢查。2）、加強集體備課。要求各備課組必須按學(xué)校要求每周進(jìn)行一次集體備課活動?；?