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洪湖市進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)情況總結(jié)-文庫(kù)吧

2025-10-31 21:21 本頁(yè)面


【正文】 動(dòng)了“關(guān)愛(ài)工程”,實(shí)行減、免、緩、助制度,落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。今年秋季開(kāi)學(xué),全市學(xué)校都開(kāi)展了幫困助學(xué)活動(dòng),全市受資助資困學(xué)生13798人。積極發(fā)動(dòng)學(xué)校師生為貧困學(xué)生捐款,為331名學(xué)生解決了困難。通過(guò)減免費(fèi)用、免費(fèi)提供教科書(shū)等方式,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女就學(xué)。第二篇:進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)資格認(rèn)定表附件2進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)資格認(rèn)定表注:另需出具戶(hù)籍證明(暫住證、學(xué)生父母務(wù)工一方的身份證、戶(hù)口本)和務(wù)工證明(父母一方與用人單位簽定并在勞動(dòng)保障部門(mén)備案的勞動(dòng)合同或工商行政部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照)原件,并把復(fù)印件附后。第三篇:進(jìn)城務(wù)工子女總結(jié)神池縣南關(guān)明德小學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員子女幫扶教育工作總結(jié)近年來(lái),進(jìn)城務(wù)工子女備受關(guān)注。他們普遍來(lái)自貧困落后地區(qū),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和自學(xué)能力薄弱。針對(duì)上述情況,我校充分發(fā)揮了教育主渠道作用,齊抓共管,著力抓好進(jìn)城務(wù)工人員子女的教育管理工作。我校主要從以下幾個(gè)方面對(duì)進(jìn)城務(wù)工子女進(jìn)行了幫扶教育。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師的政治思想教育,提高教師對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女教育管理的認(rèn)識(shí)。讓廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到進(jìn)城務(wù)工人員子女大多生活在經(jīng)濟(jì)落后的貧困地區(qū),他們的環(huán)境艱苦,缺乏關(guān)愛(ài),普遍存在感情脆弱的情況。進(jìn)城務(wù)工子女來(lái)到我校,他們渴望能得到老師的關(guān)愛(ài),能與同學(xué)們平等交流。能得到學(xué)校教師的公平、公正對(duì)待。二、把關(guān)愛(ài)傳遞給每一位學(xué)生。通過(guò)學(xué)校在教師中的宣傳和要求,我校教師基本做到了,教師與學(xué)生們之間坦誠(chéng)相待,交知心朋友,基本滿(mǎn)足他們的求助心理,對(duì)他們?cè)谏钚袨樯洗嬖诘牟唤】?、不?guī)范、壞習(xí)慣等問(wèn)題。堅(jiān)持“五不”的教育方式:不厭惡;不當(dāng)眾揭丑;不粗暴訓(xùn)斥;不冷嘲熱諷;不變相體罰。學(xué)校以開(kāi)展活動(dòng)的形勢(shì),為他們提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì),努力消除他們的自卑感,培養(yǎng)他們的平衡健康心態(tài)。三、糾正不良行為習(xí)慣的措施 在進(jìn)城務(wù)工人員子女群體中,文化基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,不講文明、不講衛(wèi)生、不遵守公共秩序和社會(huì)公德的現(xiàn)象較為普遍。學(xué)校在抓好日常教學(xué)的同時(shí),舉辦各種興趣活動(dòng),開(kāi)展符合時(shí)代要求、兒童心理特征,學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),如開(kāi)展文化藝術(shù)節(jié)、國(guó)旗下的演講等多種形式,彌補(bǔ)他們的缺陷。通過(guò)活動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)照自己的言行,清楚地判斷是非,真正做到弘揚(yáng)真善美、摒棄假惡丑。四、學(xué)校開(kāi)展以“文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律、兩操”為主要內(nèi)容的行為規(guī)范評(píng)比,每周為做到好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,促進(jìn)了他們的行為習(xí)慣、個(gè)人品質(zhì)、思想道德水平的提高。五、學(xué)校教育是進(jìn)城務(wù)工人員子女教育的主渠道,社會(huì)、家庭的配合支持也是必不可少的。我校努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),如觀看法制教育圖片展、安全教育日活動(dòng)組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)等。我校建立家校聯(lián)系制度,舉行家長(zhǎng)座談會(huì),學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)教育子女的方法,努力培養(yǎng)家長(zhǎng)的現(xiàn)代教育意識(shí),使他們重視孩子良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校還重視孩子對(duì)家長(zhǎng)的影響,要求學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)帶回家講給父母聽(tīng),如環(huán)保知識(shí)、法律知識(shí)等,通過(guò)學(xué)生的行為使家長(zhǎng)受到潛移默化的教育??傊瑢?duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女的教育管理,我校教師們已做到了“關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)”他們,我們將在以后的工作中,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展思路,創(chuàng)新教育形式,為我校今后工作奠定基礎(chǔ)。神池縣南關(guān)明德小學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員子女幫扶教育工作總結(jié)我校部分生源來(lái)自進(jìn)
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