【總結(jié)】來聽聽這首,大家知道是哪里的歌曲嗎?大家知道云南嗎?云南有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢?這首歌叫什么名字呢?想一想:?什么長,長上天??哪樣長長海中間??什么長長街前賣??哪樣長長妹跟前??什么團(tuán),團(tuán)上天?
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】小河淌水簡介?《小河淌水》是一首最早流行于云南漢族地區(qū)的山歌,當(dāng)?shù)胤Q其為彌渡山調(diào)子。山歌一般是指人們在上山砍柴、野外放牧以及農(nóng)田耕耘等勞動中,為抒發(fā)感情、消除疲勞和遙相對答、傳遞情意而編唱的民歌,藝術(shù)表現(xiàn)上具有自由、質(zhì)樸的特點(diǎn),即興性強(qiáng)?!缎『犹仕肥窃颇蠞h族民歌的其中一首。聆聽1
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】?鼓:咚咚咚?鑼:鏘鏘鏘×××∣×××∣××××∣×××∣咚咚鏘咚咚鏘咚咚鏘鏘咚咚鏘×××∣××
2024-11-17 10:06
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠用自然而富有感情的聲音演唱歌曲《愛的人間》。2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生真切地體驗人與人之間互相關(guān)懷的感情能夠自主的關(guān)愛社會,關(guān)心他人。3、用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對他人真摯的關(guān)愛。教學(xué)重點(diǎn):富有感情地演唱歌曲,感悟體驗愛的主題,抒發(fā)愛的情懷。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中切分音、休止符、一字多音等初聽歌曲
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】《賣報歌》說課稿各位老師:大家好!今天我說課的題目是《賣報歌》。本課選自湘教版小學(xué)音樂三年級第五冊。首先說一下本節(jié)課我的設(shè)計理念:本課主要是以音樂審美為核心,重視音樂情感體驗,鼓勵音樂表現(xiàn)為基本理念,培養(yǎng)學(xué)生自信、有感情地演唱歌曲,通過聆聽錄音,講述小毛頭的故事,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了情境,讓學(xué)生深刻感受到解放前舊社會這一特定的而又遙遠(yuǎn)的時期貧苦孩子的悲慘生
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】喜羊羊大哥哥,我考你一個謎語好不好?沒問題,小灰灰!你考吧,還有我不會的謎語嗎?小小白花天上栽,一夜北風(fēng)花盛開。千變?nèi)f化六個瓣,飄呀飄呀落下來。這到底是什么呢?小小白花天上栽,一夜北風(fēng)花盛開。千變?nèi)f化六個瓣,飄呀飄呀落下來。(雪花)1、用柔美的聲音演唱歌曲《
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】請分辨出下面幾首歌曲分別是那幾個民族的?我們一起走進(jìn)藏家感受藏族的民族風(fēng)情文化:藏族是我國第二大民族,藏族的主食和飲料主要是糌粑、酥油茶和青稞酒,牧區(qū)還有肉食和奶制品。糌粑是藏族特有的一種主食它是用青稞或豌豆炒熟之后磨成的面粉。藏族人民十分好客,如果不是赤貧,招待客人的首先就是酥油茶??腿瞬荒茌p意
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】新學(xué)期新起點(diǎn)歡迎同學(xué)們進(jìn)入今天的音樂課堂!同學(xué)們好!我叫翟阿蓮,你們可以叫我翟老師,當(dāng)然了,也可以稱呼我阿蓮老師。從今天開始,你們的音樂課就由
【總結(jié)】聽一聽:2/4×·×||大附點(diǎn)大切分前十六二八×××||×××××||××
2024-12-12 17:08
【總結(jié)】聽我唱歌提問:你知道這首歌歌頌的是誰嗎?《好大一棵樹》思考:A、歌曲的曲式結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?B、歌曲表達(dá)了怎樣的感情?音樂又是如何表現(xiàn)這種感情的?自主探學(xué)合作研學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)展示賞學(xué)檢測評學(xué)自主學(xué)習(xí)我們在合作
【總結(jié)】阿凡提騎驢誰的耳朵長︱誰的耳朵短︱誰的耳朵遮呀︱遮住臉驢的耳朵長︱馬的耳朵短︱象的耳朵遮呀︱遮住臉誰的耳朵尖︱誰的耳朵圓︱誰的耳朵呀呀︱聽得遠(yuǎn)貓的耳朵尖︱猴的耳朵圓︱狗的耳朵呀呀︱聽得遠(yuǎn)阿凡提背景介紹?中國維吾爾族機(jī)智人物故事。一系列以納斯?fàn)柖 ぐ⒎蔡?/span>
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】《茉莉花》欣賞《茉莉花》蘇皖小調(diào)?我國地域遼闊,歷史悠久,民族眾多,因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花,姹紫嫣紅,姿態(tài)萬千,芳香四溢。其中有一個品種姿壓群芳,栽培悠久,廣受大眾喜愛,她就是大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)《茉莉花》聆聽江蘇民歌《茉莉花》思考:歌曲的情緒?歌詞所表達(dá)的內(nèi)容?
【總結(jié)】聆聽:(1)誰來了?(2)你們怎么覺得是它來了呢?(3)閉上眼睛,再次聆聽樂曲,你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢?(4)你是怎么聽出來的呢?返回讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂,在春天的百花園,自由的起舞吧。
2024-11-17 20:35
【總結(jié)】?《踏雪尋梅》創(chuàng)作與上世紀(jì)三十年代,作者黃自。這是一首簡短而意境高雅的藝術(shù)歌曲,歌曲洋溢著騎驢賞花、怡然自得的情緒。四次“響叮當(dāng)”用斷音來表現(xiàn),生動地描繪了驢兒脖頸上的小鈴聲。歌曲短小精煉,運(yùn)用了強(qiáng)弱對比、連音與斷音對比、附點(diǎn)與非附點(diǎn)的對比等多種表現(xiàn)手法。充滿童趣,朗朗上口?!抖斓墓适隆肥?/span>
2024-11-17 10:05