【總結(jié)】小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)1校園尋“寶”板塊：教學(xué)課件第一單元走進(jìn)科學(xué)也許，在我們的眼中，綠樹紅花小小草……飛鳥走獸毛毛蟲，流水、泥沙、枯枝、落葉，是那樣平常，那樣無關(guān)緊要，可是，在少年達(dá)爾文的眼中，卻是探尋大自然無窮奧秘的寶藏。達(dá)爾文簡介達(dá)爾文，
2024-12-11 05:20
【總結(jié)】1校園尋“寶”板塊：教學(xué)課件第1單元走進(jìn)科學(xué)第單元走進(jìn)科學(xué)看一看讓我們從校園開始我們的尋“寶”之旅吧！聽一聽同學(xué)們，大家好，今天我們先來聽一個(gè)小故事！達(dá)爾文尋“寶”活動(dòng)達(dá)爾文出生在英國，由于受家庭環(huán)境的影響，他從小就喜歡采集礦物、植物和昆蟲標(biāo)本
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】冰箱、彩電、洗衣機(jī)2、高樓大廈、道路橋梁3、金屬材料4、陶瓷材料?景泰藍(lán)5、玻璃6、寶石7、納米材料8、合成材料材料的物理性質(zhì)?導(dǎo)熱性材料的顏色、導(dǎo)電性、硬度、熔點(diǎn)3、彈性三、材料與社會(huì)發(fā)展
2024-11-17 02:07
【總結(jié)】給文具分類招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅說課內(nèi)容:?本課是三年級(jí)上冊(cè)第二單元5“給文具分類”教材分析：?分類是認(rèn)識(shí)客觀事物最基本的方法。它能為人們的生活和工作帶來許多便利。而本課的學(xué)習(xí)是為了引導(dǎo)學(xué)生比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)分類及分類的方法。學(xué)情分析：?對(duì)于分類，學(xué)生具備一定的生活經(jīng)驗(yàn)，如對(duì)人群的分類、商場中商品的分
2024-11-15 02:34
【總結(jié)】看不見，摸不著，不香不臭沒味道，說它寶貴到處有，植物動(dòng)物離不了。（謎底：空氣）猜一猜：5我們周圍的空氣點(diǎn)此播放教學(xué)視頻討論：關(guān)于空氣你知道些什么？完成p75頁氣泡圖空氣是什么樣的？化學(xué)特征與生命的關(guān)系組成看不見摸不著很輕沒有顏色離開空氣木柴不能燃燒
2024-11-17 02:02
【總結(jié)】體驗(yàn)活動(dòng)一?請(qǐng)用手捏住鼻子，屏住呼吸10秒鐘，你有什么感覺？離不開空氣5我們周圍的空氣討論：關(guān)于空氣你知道些什么？完成p75頁氣泡圖空氣是什么樣的？木柴燃燒離不開空氣空氣有氧氣、二氧化碳等看不見摸不著很輕無色空氣地球上的生物離不開空氣空氣真的在我們周
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】第6單元各種各樣的材料4材料的應(yīng)用板塊：教學(xué)課件水車它們是什么材料制成的？玻璃杯剪子飛機(jī)材料史話原始社會(huì)使用石制工具商周時(shí)期使用青銅器春秋戰(zhàn)國使用鐵制品工業(yè)革命后，新材料被廣泛使用20世紀(jì)中葉，半導(dǎo)體被廣泛使用航天工業(yè)需要特殊的合金想一想、議一議地
2024-12-11 05:19
【總結(jié)】四角方方，薄面白凈。傳播知識(shí)，它打先鋒。紙為什么要用不同類型的紙來做這種物品？主要是運(yùn)用了這種類型的紙的什么特性？（1）透明度實(shí)驗(yàn)怎么做？（2）紙的吸水性的比較（3）紙的不同方向抗拉性如何？怎么研究？（4）對(duì)紙撕開后的邊緣觀察后，你發(fā)現(xiàn)了什么？紙的名稱餐巾紙
【總結(jié)】蚯蚓的房前屋后
2024-12-11 05:06
【總結(jié)】科學(xué)自己做，我也能成功你們知道目前陸地上最大的動(dòng)物是什么嗎?在很久很久以前，大約距離今天有2億到7千萬年的時(shí)候，我們的地球上生活著一個(gè)龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋、陸地和天空，其他一切動(dòng)物都無法和它們對(duì)抗，它們是名符其實(shí)的霸主，這就是恐龍。你知道恐龍嗎？說說你對(duì)恐龍的了解。最寬的龍：甲龍。它是恐龍世界中的爬行坦克車
2024-12-13 20:27
【總結(jié)】思考使我們不斷進(jìn)步！行動(dòng)讓我們獲得成功！這個(gè)故事告訴我們：液體和固體都能占據(jù)空間空氣也能占據(jù)空間嗎？動(dòng)手做----做中學(xué)魔術(shù)用品：水槽一個(gè)，水杯一只，紙巾數(shù)張魔術(shù)一：神奇魔術(shù)之紙團(tuán)入水不濕把一張紙巾塞入水杯底部，然后將水杯豎直倒立扣入水中，預(yù)測一下，紙巾會(huì)濕了嗎？為什
2024-12-13 10:16
【總結(jié)】烏鴉是石子把水?dāng)D出來的，你們能不能利用（空氣）把水從瓶子里擠出來呢？實(shí)驗(yàn)材料：橡皮泥、吸管、瓶子想一想：②你用什么去擠什么，怎么擠？①橡皮泥有什么用？小小魔術(shù)師----“紙的奇遇”把一團(tuán)紙巾放在杯子的底部，然后將杯子豎直倒扣在水中.預(yù)測一下，紙巾會(huì)被水浸濕嗎？為什么？實(shí)驗(yàn)要求：（1
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《蝸?！肥切W(xué)科學(xué)教科版三年級(jí)上冊(cè)第二單元的第二課。本單元的重點(diǎn)在于通過讓學(xué)生觀察、提問、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、交流等探究活動(dòng)，獲得對(duì)小動(dòng)物豐富的直接認(rèn)識(shí)，并在活動(dòng)中提高語言表達(dá)能力，體驗(yàn)科學(xué)探究的過程。這節(jié)課的重點(diǎn)主要是讓學(xué)生們了解蝸牛的外形、運(yùn)動(dòng)及飼養(yǎng)方式，從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛、愛護(hù)之情。教材分析
2024-11-15 03:30
【總結(jié)】2科學(xué)自己做，我也能成功板塊：教學(xué)課件不會(huì)說話的“氣象員”---樹木年輪與環(huán)境變化樹木在生長過程中要受到周圍環(huán)境因素，如土壤、水分、光照、風(fēng)以及病蟲害、地震、滑坡等的影響。而這些影響都反映在樹木年輪的變化上，只要我們知道如何揭示樹木年輪的秘密，它就會(huì)向我們?cè)V說從它出生開始周圍環(huán)境發(fā)生的
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】《土壤的保護(hù)》說課稿楊地鎮(zhèn)中心學(xué)校姜孝云一、說教材和學(xué)情：本節(jié)內(nèi)容是湘教版三年級(jí)科學(xué)土壤單元的最后一課，學(xué)生在學(xué)習(xí)了土壤的成分，知道本地土壤的類型后，了解人們對(duì)土壤的破壞，培養(yǎng)學(xué)生從小做起，從現(xiàn)在做起保護(hù)土壤，保護(hù)家園的責(zé)任感，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，了解保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的重要性。二、說教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要有三個(gè)，第一個(gè)是科
2024-11-18 20:18
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