【總結(jié)】L/O/G/O尋訪螞蟻一、說教材二、說教學(xué)目標(biāo)三、說教學(xué)重、難點(diǎn)四、說教法、學(xué)法五、說教學(xué)過程六、說板書設(shè)計(jì)一、說教材《尋訪螞蟻》是大象版小學(xué)科學(xué)課第四單元第一
2024-12-11 05:06
【總結(jié)】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物????說說下面的生物及其生活環(huán)境鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑什么是生物圈?大氣圈的下層整個(gè)水圈巖石圈的上層地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。
2024-11-21 04:25
【總結(jié)】想不到啊想不到—形形色色的創(chuàng)意產(chǎn)品(二)2008-02-0417:55冒牌窗戶?如果你覺得你的房子格局設(shè)計(jì)的不合理,某面墻太單調(diào)了,你可以試試用上這樣一個(gè)窗簾。它完全模擬太陽(yáng)光,甚至可以調(diào)節(jié)亮度,看上去和真的窗戶沒有兩樣。???鏡子尺子?這是一把尺子?這是一面鏡子?都正確
2025-05-16 04:05
【總結(jié)】長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)望月湖二小彭敬4-1我是平涂背景我是環(huán)境背景4-2我們都是裝飾背景4-3對(duì)比觀察,說一說沒有背景的畫有什么不同的感覺?、飽滿充實(shí)。,整體感強(qiáng)。。4-4小訓(xùn)練:你能給這個(gè)運(yùn)動(dòng)的影子小人加上什么其他的背景?1-1我們想到的背景5-1我可以很整齊地排
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】土壤的保護(hù)土壤梯田土壤孕育著生命小組討論土壤為人類提供了什么呢?植物生長(zhǎng)北方窯洞鼴(yǎn)鼠的家制作陶器寸草難生草豐林茂有的地方寸草難生是因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境惡化造成土地荒漠化,不能適宜植物的生長(zhǎng)。有的地方草豐林茂是因?yàn)橛辛己玫纳鷳B(tài)環(huán)境,土地肥沃能適
2024-12-11 05:20
【總結(jié)】土壤的種類湘版三上3單元2節(jié)土壤有哪幾類?砂質(zhì)土:含砂較多黏質(zhì)土:含黏土較多壤土:含砂和黏土的量差不多有什么辦法鑒別土壤?除了農(nóng)民伯伯的“手捏法”你還想到了什么方法?本地的土壤類型有哪些?適合種植哪些植物?()組調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元仇春霖?仇春霖,筆名舸夫。1930年生,江蘇省鹽城市人。中共黨員。50年代開始發(fā)表作品。1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。?編著寓言集《猴子刺虎》、《無(wú)花果》、《帆和舵》、《當(dāng)代中國(guó)寓言大系》、《古代中國(guó)寓言大系》、《外國(guó)寓言大系》,知識(shí)小品集《
2024-11-11 03:47
【總結(jié)】2土壤的種類土壤的種類、特點(diǎn)土壤的種類:砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土砂質(zhì)土:顆粒較粗黏質(zhì)土:顆粒較細(xì)壤土:顆粒粗的砂和顆粒細(xì)的黏土混合鑒別土壤的方法手捏法滲水法沉淀法圍圈法想一想你們還有什么好的鑒別方法,說一說自己的鑒別方法,并與同學(xué)們交
【總結(jié)】蚯蚓的鄰居蚯蚓都有哪些鄰居呢?蚯蚓喜歡什么樣的土壤呢?人類對(duì)土壤的破壞以及造成的土壤污染垃圾侵蝕噴灑農(nóng)藥濫伐森林過度開墾
2024-11-17 01:40
【總結(jié)】物體生物非生物動(dòng)物植物能否進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、需營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)刺激作出反應(yīng)等能否通過光合作用自身制造養(yǎng)料分類:是某些一種把特征相似的事物歸類到一起的科學(xué)方法。分類的標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)各種生物的不同特征對(duì)生物進(jìn)行分類,例如生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生物習(xí)性、生物間的親緣關(guān)系
【總結(jié)】與貓相似的哺乳動(dòng)物像貓那樣,身體表面長(zhǎng)毛,胎生,小時(shí)候吃奶與鴿子相似的鳥類動(dòng)物像鴿子那樣身體表面長(zhǎng)羽毛,一對(duì)翅膀、一對(duì)腳、產(chǎn)卵、有大鳥孵化出來(lái)的與金魚相似的魚類動(dòng)物像金魚那樣生活在水里,身體表面長(zhǎng)鱗,水中產(chǎn)卵、用鰭游泳與蜻蜓相似的昆蟲類動(dòng)物像蜻蜓那樣,三對(duì)腳,頭有一對(duì)觸角,身體分頭、胸、腹三部分與甲魚相似
2024-12-11 04:14
【總結(jié)】自轉(zhuǎn)旋翼盤縣平關(guān)鎮(zhèn)石腦小學(xué)做個(gè)自轉(zhuǎn)旋翼?要求:?1、紙的大小不能改變。?2、自轉(zhuǎn)旋翼要能旋轉(zhuǎn)溫馨提示:1、同學(xué)們?cè)谥谱髯赞D(zhuǎn)旋翼的時(shí)候一定要按老師的要求去做哦~!!!!2、同學(xué)們我們需要的材料有:剪刀長(zhǎng)10厘米寬6厘米的紙回形針猜想與假設(shè)
【總結(jié)】科學(xué),生活的朋友科學(xué)技術(shù)改變我們的生活?詹姆斯·瓦特(1736年1月19日-1819年8月25日)是英國(guó)著名的發(fā)明家,是工業(yè)革命時(shí)期的重要人物。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員和法蘭西科學(xué)院外籍院士。他對(duì)當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)的蒸汽機(jī)原始雛形作了一系列的重大改進(jìn),發(fā)明了單缸單動(dòng)式和單缸雙動(dòng)式蒸汽機(jī),提高了蒸汽機(jī)的熱效率和運(yùn)行可靠
2024-11-17 18:22
【總結(jié)】《第1節(jié) 形形色色的生物》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí): (1)概述生物圈的范圍; (2)舉例說明生物的多樣性。2、能力: (1)嘗試運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、處理數(shù)據(jù)的能力和分析資料的方法; (2)通過討論、交流,提高語(yǔ)言文字表達(dá)能力和信息交流能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀: (1)生物圈是所有生物共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)了解和愛護(hù)這個(gè)“家”; (2)愛護(hù)生物
2025-04-17 08:01
【總結(jié)】六種營(yíng)養(yǎng):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類。含糖類較多食物脂肪主要分為動(dòng)物脂肪和植物脂肪。維生素也稱維他命,是“維持生命的營(yíng)養(yǎng)素”。水運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和廢物(必須溶解后才能運(yùn)輸)。礦物質(zhì):占體重約為4%,很少,但是作用很大。不同營(yíng)養(yǎng)成分的作
2024-12-11 05:18